教科版三年级上册科学第二单元《水》核心素养达标卷提优版含答案

第2页（共2页）三年级科学上册（教科版）第二单元核心素养达标卷（提优）（时间：60分钟满分：100分）一、选择题。（每题2分，共40分）1.俊希用湿布擦了黑板后，黑板上的水慢慢变干，这是因为水（）。A.流到地上了B.被黑板吸收了C.变成水蒸气了2.俊希取了一小杯温水，用干燥透明的大杯子罩住它，过了两天，发现（）。A.小杯子中的水量不变B.小杯子中的水变少，大杯子内壁有水珠C.小杯子中的水变少，大杯子外壁有水珠3.俊希在煮饺子时，用大火将水加热至沸腾后，下列做法合理的是（）。A.用更大的火煮，这样饺子更容易熟B.用相同的大小的火煮，水温会持续升高C.改用小火煮，水温会保持不变4.俊希将一支装有约四分之一清水的试管放入盛满碎冰（加入食盐）的烧杯中，等待试管中的水结冰，下表是每隔2分钟用温度计测量出试管中水的温度。俊希对实验现象进行了分析，提出了以下观点。正确的是（）。实验刚开始时的温度16℃实验开始后第2分钟时的温度6℃实验开始后第4分钟时的温度2℃实验开始后第6分钟时的温度0℃实验开始后第8分钟时的温度0℃A.试管中水结冰之前，温度下降是先慢后快B.水结冰时冰水混合物的温度会长时间保持在0℃C.试管中的水是在实验开始后的第8分钟开始结冰的5.俊希在家做了食盐的溶解实验（如下图），下列说法正确的是（）。A.俊希研究的是是否搅拌与食盐溶解快慢的关系，乙图食盐溶解得快B.俊希研究的是不同温度与食盐溶解快慢的关系，实验中改变的条件是水量的多少C.俊希研究的是不同温度与食盐溶解快慢的关系，乙图食盐溶解得快6.我们游泳上岸后，身体会感到格外冷，这是因为（）。A.水特别冷B.空气温度低C.水蒸发了，带走了身体的热量7.在常温下，比较小苏打和食盐的溶解能力下列说法正确的是（）。A.小苏打在水中的溶解能力比食盐强B.小苏打在水中的溶解能力比食盐弱C小苏打在水中的溶解能力和食盐一样强8.比较小苏打和食盐的溶解能力要看（）。A.溶解速度的快慢B.溶解量的多少C.在等量的水中溶解量的多少9.在做蒸发食盐水实验中，下列操作正确的是（）。A.随时可以熄灭酒精灯B.看到食盐晶体出现就可以熄灭酒精灯C水完全蒸发后熄灭酒精灯10.俊希在嘴里放了一颗水果糖，下列方法能让水果糖溶解得最快的是（）。A.含在嘴里不动B.用舌头搅拌C.咬碎并用舌头搅拌11.俊希把一杯浓盐水放在窗台上，让杯子里的水蒸发。如果杯子里的水全部蒸发了，原先溶解在水中的食盐（）。A.会不见了，和水一起蒸发了B.不会蒸发，会留在杯底C.会蒸发掉一部分，还有一部分留在杯底12用（）方法不能分离食盐和水。A.给杯子里的水加热B.把杯子放到太阳下晒C.用过滤袋过滤溶液13.在分离水和食盐的时候，我们要一边加热，一边（）。A.降温B.搅拌C.收集14.如果可以用过滤的方法分离两种物质，这两种物质的区别是（）。A.能否熔化B.能否燕发C.能否溶解15.俊希发现一杯浓盐水底部有未溶解的食盐，他想让食盐溶解，可行的方法是（）。A用酒精灯加热B.不断搅拌C.往杯子中加水16.俊希把两份相同质量的蜂蜜，分别加到同样多的热水和冷水中，他发现（）。A.热水中的蜂蜜溶解得快B.冷水中的蜂蜜溶解得快C.两杯水中的蜂蜜溶解得样快17.上一题实验说明，物质溶解的快慢与（）有关。A.水的温度B.水量C.是否搅拌18.俊希用温度计测量水温时，正确的做法是（）。A.手持温度计的中间B.为了看得更清楚，应该把温度计拿出水面读数C.读数时视线与温度计液面持平19.俊希用酒精灯给水加热时，不慎把酒精灯打翻，那么他应该（）。A.用烧杯里的水浇灭B.用湿抹布或沙土盖灭C.用嘴吹灭20.夏天，俊希从冰箱里拿出装有半杯冰的杯子，放在桌面上观察冰的融化。在冰融化的过程中，能观察到的现象是（）。A杯子外壁出现小水珠B.杯子中的水从杯口流出C.在冰没有融化完之前，杯中的温度一直在上升二、填图题。（第1题每空2分，第2题共10分，共20分）1.写出下列实验器材和实验装置的名称。这是__________实验装置。①是__________;②是__________。③是__________;④是__________。2.下列物质在水中是否溶解？请将序号填在相应的横线上。①面粉②水果糖③小苏打④食用油⑤白醋⑥洗洁精⑦沙子⑧洗手液⑨酒精⑩蜂蜜能溶解在水中：_____________________；不能溶解在水中：________________________。三、实验探究题。（除标记外，每空3分，共40分）学习了水的知识后，俊希对水的变化产生浓厚的兴趣，他发现生活中的很多现象都和水的变化有关。请根据俊希看到的现象，回答问题。1.妈妈让俊希帮忙烧热水，他看到了很多有趣的现象。（1）他看到水壶。上方飘出的“白气”，这是__________。当水温达到__________时，水会沸腾。水沸腾时，俊希在水中会看到什么现象？请在右图画一画。（共6分）（2）俊希发现水沸腾后关掉电源，过了一会儿，显示器的温度__________，水会__________（填“停止沸腾”或“持续沸腾”）。（3）俊希把相同体积的两杯水放在桌子上，乙杯用塑料盖好，并用橡皮筋固定。过了几天，他发现__________杯的水位明显下降，他推测原因是____________________。（4）洗澡的时候，俊希发现室内的玻璃镜面变得模糊，是因为____________________过了一段时间，镜面又变得清晰起来，是因为______________________________。2.冬天到了，俊希发现院子里的水缸结冰了，同时还裂了。为了研究水缸裂的原因，他设计了右图实验装置。（1）在实验中，为了方便观察冰面和水面的高度变化，俊希应该____________________，俊希在冰里加了盐，这样做的目的是____________________。当水温降到__________时，试管中的水开始结冰。水结冰的过程中，需要__________（填“吸收”或“放出”热量。）（共10分）（2）水缸里的水结冰导致水缸裂了，原因是（）。A.天气太冷，水缸被冻裂了B.水结冰体积变大，导致水缸裂了C.水太冷了，水缸被冻裂了（3）俊希把水缸中的冰块拿出来玩，他想在冰块上挖一个洞悬挂起来，可以用的方法是（）。（多选）A.用吸管对着冰块吹B.把整个冰块放在火上烧C.在冰块的一个位置不停滴热水参考答案一、1.C2.B3.C4.B5.C6.C7.B8.C9.B10.C11.B12.C13.B14.C15.C16.A17.A18.C19.B20.A二、1.过滤①玻璃棒②烧杯③铁