五年级上《慈母情深》课件

第2课时第1课时第1课时看到这幅图，你想到了哪些词语？舐犊情深

老牛舐犊

骨肉至亲情深似海

血浓于水18

慈母情深导入新课慈母看到这两个字，你的眼前出现了哪些母亲的形象？脑海里会浮现出哪些画面呢？我想到孟郊的母亲——慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。我想到孟子的母亲——昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。初读课文自由读课文。读准字音，读通句子，把不理解或读不准的字词标注出来。想一想作者回忆了童年时代的一件什么事。cí检查预习失魂落魄辞退颓败忙碌耽误酷暑噪声压抑震耳欲聋脊背衣兜龟裂权利鼻子一酸魄辞颓碌耽酷暑噪抑脊兜龟权酸pòyìtuízàodāndōujūnquán平舌音多音字ɡuī乌龟右边是“卬”不要写成“卯”上面不是“火”kùshǔjǐsuān左边是“酉”不要写成“西”lù经过：于是，“我”来到母亲工作的地方，那里的噪声__________，“我”发现母亲极其瘦弱。知道“我”是要钱买书后，母亲用她那_____的手将钱___给了“我”，然后立刻又陷入_____状态。震耳欲聋龟裂塞忙碌起因：“我”一直想买一本《___________》，想得整天_________。青年近卫军失魂落魄结果：“我”鼻子一酸，拿着钱给母亲买了_______________。母亲数落了“我”一顿，但母亲又给“我”凑足钱买了《___________》。一听水果罐头青年近卫军龟裂《青年近卫军》是20世纪60年代时曾风靡全国的小说，作者是苏联作家法捷耶夫。该小说讲述了苏联人民在卫国战争时期的英雄壮举。我们可以抓住文中的关键词，根据事情的起因、经过、结果，整体把握课文的主要内容。思考：为什么仅仅只是“一元多钱”，“我”却认为是“这么多钱”？为什么“我”想要那本书想得失魂落魄，却不敢向母亲要钱买呢？为什么母亲会在那样的环境下工作呢？布置作业1.读写词语，互相交流识记生字词的方法。2.摘抄、积累文中自己喜欢的词语和句子。第2课时上一节课，我们初读了《慈母情深》，了解到“我”想买一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄，满怀着对书的渴望，“我”来到了母亲工作的地方，找母亲要钱。这节课就让我们去感受这位母亲的慈爱之心和舐犊之爱吧。走进场景那是“我”第一次到母亲挣钱的那个地方。那是什么样的地方？仔细读这一段话，你觉得这里的工作环境怎么样？读完后谈一谈自己的体会。空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。小，吵，热

厂房不足二百平方米，与生活中的小型会议室、室内篮球场相比，这么小的空间里摆放着七八十台破缝纫机，还有七八十个女人和堆积如山的货物，我体会到厂房的狭小。静静地聆听，这是什么声音？同学们想象一下，如果将这个声音放大七八十倍，在这样的噪声下你有什么感受？吵，难受什么样的描写让你们有这样的感受？聚焦这段文字，对于作者的写法，你有什么发现？我发现“七八十”这个词在这里反复出现了多次。空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。狭小的空间，不能开窗，七八十只灯泡照射着，七八十个人身体散发的热量，“我”体会到酷热难挡的滋味。如果你在这样的环境里，你会觉得怎么样？难受，受不了，想逃离……可母亲却在这样的地方日复一日地工作，母亲怎么受得了？你知道母亲是怎么想的吗？你体会到了什么？把你的体会读出来。辛苦，难挨……小结这就是慈母的心，这就是慈母的情。女子本弱，为母则刚。这场景越压抑，越闷热，越嘈杂，就越能体现——“慈母情深”。慈母情深感受深情我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。“妈——”“妈——”默读思考，从这里你读出了什么？

再次读出了空间的狭小，读出了这里很昏暗，白天都要开着灯，从一个“烤”字中再次读出了热，从“极其瘦弱”中读出了母亲的瘦弱……作者为什么要重复连写两声“妈——”？仔细体会一下。

在那样拥挤、嘈杂的环境里，人人都戴着口罩，“我”很难一下子就找到自己的母亲，所以一开始喊“妈”不能完全确定那是母亲，语气中带有疑惑。背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……轻声读课文，边读边体会：你从中读出了什么？背直起来了，你仿佛看到一个怎样的背？弯曲的背，僵硬的背，麻木的背……想象一下：以前母亲的背在“我”心里是怎样的？挺拔的，笔直的……现在为什么这样了？背直起来了，我的母亲转过身来了，你仿佛看到了怎样的脸？疲惫的、粗糙的、苍老的脸……在“我”心里，母亲的脸应该是怎样的？红润的，光洁的，白皙的……为什么会这样？转过身来了，我的母亲母亲的眼睛望着“我”，你仿佛看到了怎样的眼睛？疲惫的、无神的、布满血丝的眼睛……在“我”心里，母亲的眼睛应该是怎样的？明亮的，有神的，清澈的……为什么会是这样呢？褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……我的母亲背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。对比阅读把课文中三个“我的母亲”去掉前两个，比较着读一读，说说有什么不同。你有什么体会？感受到母亲的辛苦，心疼母亲，心里难受……“你来干什么？”“我……”“有事快说，别耽误妈干活！”“我……要钱……”“要钱干什么？”“买书……”“多少钱？”“一元五角就行……”

母子之间一问一答特别简短，读完你有什么感受？为什么？对话时“我”的犹豫和母亲的毫不迟疑形成了鲜明的对比。对话中的省略号，表现出“我”说话时吞吞吐吐，犹犹豫豫；母亲恰恰相反，说话时简单干脆，因为她正在干活，没时间闲聊。“我”不忍心向母亲要钱，但买书的冲动又使“我”说出了口，看得出“我”内心对要钱这件事是有些迟疑和懊悔的。母亲在那样的环境里艰辛地工作，可听说“我”是要钱买书，而且是一大笔钱，她是怎样做的？又是怎么说的？母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”读出了母爱的伟大、无私，即使家境贫穷，母亲也十分支持“我”看书。想一想：你从中读出了什么？“揉得皱皱的”说明钱攒了很久，而且母亲工作忙碌没空整理；“龟裂”突出了母亲工作的劳累、艰辛；从“塞”字看得出母亲生怕“我”不要，硬塞给“我”。“揉得皱皱的、龟裂、塞”等词语有什么作用？为什么要这样写？给了“我”钱买书后，母亲更要起早贪黑地工作，更要节衣缩食地生活。此时，如果是你，你会说些什么？带着感情再读一遍课文。母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……自由朗读，说说在写法上，你有什么发现。用了四个“立刻”“立刻”可以换成什么近义词？马上，迅速你觉得把其中三个“立刻”换成意思相近的词行吗？为什么？不能换，四个“立刻”连用更能体现出母亲动作的快，争分夺秒。母亲为什么要这样拼命，这样争分夺秒？你体会到了什么？贫苦，艰辛……为了“我们”兄妹能吃饱饭，能上得起学，母亲就是这样争分夺秒地操劳着，日复一日，年复一年，在如此恶劣的环境里工作着，这哪里是工作呀，这分明是在拼命啊！母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……再读句子，读出感情。感悟成长看到母亲如此艰辛，如此操劳，却把要买书的钱不由分说地塞给了“我”，“我”是怎样想、怎样做的？那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……读一读这两个自然段，说一说作者此时心情是怎样的。难过，心疼……“我”觉得自己是个大人了，应该怎么做？懂得体谅、懂得心疼、懂得照顾母亲所以这一次的钱“我”拿来买了一听水果罐头，但是遭到了母亲的数落，母亲最后又给“我”凑足了买书的钱。为什么说“我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲”？因为这钱来得太不容易了，这是母亲对“我”的期望和支持，“我”买书已经不再单纯是对读书的渴望，更是对母亲的感恩和责任。就这样，“我”有了第一本长篇小说……那天，我第一次觉得自己应该是一个大人了。那天，我用这笔钱给母亲买了一听水果罐头。那天，母亲数落了我，然后又给我凑足了书钱。而我再不敢辜负母亲，于是……那天，我有了第一本长篇小说……后来，中国文坛便多了一个响亮的名字——梁晓声。作者简介梁晓声，生于1949年，1979年开始发表作品，著有短篇小说《天若有情》《白桦树皮灯罩》《死神》，中篇小说集《人间烟火》，长篇小说《一个红卫兵的自白》《从复旦到北影》《雪城》等。其短篇小说《这是一片神奇的土地》《父亲》获全国短篇小说奖，中篇小说《今夜有暴风雪》获全国中篇小说奖。也就是从那一天起，我有了第一本长篇小说，也就在那一天以后，我再也没有向母亲要过一分零花钱，也就在那一年后，我有了几十本长篇小说。这，都是我自己挣钱买的。这是一个母亲给予一个儿子的力量。后来，我终于成了大作家。——选自梁晓声的《母亲》推荐阅读梁晓声的《母亲》，将自己最受感动的地方记录下来。升华情感孟子回想起孟母当初不惜三迁，为儿择邻处的事，鼻子一酸。孟郊看到“慈母手中线……临行密密缝”，这种“儿行千里母担忧”的情令他鼻子一酸。张炜月第一次抱母亲，发现抢着干重活累活的母亲居然这么轻，这种一生任劳任怨的爱，令他鼻子一酸……可怜天下父母心你有过“鼻子一酸”的经历吗？运用场景描写、细节描写，把自己“鼻子一酸”的经历记录下来吧！板书设计慈母情深渴望买书要钱买书如愿得书失魂落魄环境恶劣母亲疲惫工作艰辛母爱无私、伟大谨慎（）•誊写（）•冤枉（）•压抑（）•摇橹（）•腼腆（）•枇杷（）••缴费（）•客栈（）•耽误（）•龟裂（）•偏僻（）颓败（）•褐色（）•疲惫（）•读出加点生字的读音。tuíhèyìdānjūn•pìpípajiǎolǔbèizhàntiǎnténgjǐnwang多音字组词。féng（）fèng（）缝缝补缝隙guī（）jūn（）龟乌龟龟裂•1.母亲掏衣兜，掏出一卷(juǎnjuàn)揉得皱皱的毛票，用龟(guījūn)裂的手指数(shùshǔ)着。2.在大家的怂（cǒngsǒng）恿下，我攥（zuànzhuàn）着纸条的手才慢慢松开。在正确的读音下面画“_____”。•••••gàocímánglùjǐbèijìngrányāyìzàoyīnkùshǔrěnshòubìyèsuānwèijīxièyǎngcánkǎoshìténgtòngzhǐxièliángxíqǐdítángguǒpéibànzhěntou读一读，记一记。数落铁路广播辞退挣钱潮湿忙碌酷暑阴暗炎夏蒸笼噪声瘦弱权利口罩渔船报考心疼教训彩排庙会抽象寄宿路费启迪意境领略精致棉被磨灭比一比，组词语。辟（）辞（）抑（）仰（）嗓（）噪（）竞（）竟（）蛋（）蚕（）署（）暑（）推辞开辟抑制仰头噪音嗓子毕竟竞争蚕丝鸡蛋暑假签署词语积累。1.近义词。腼腆——（）

谨慎——（）数落——（）

领略——（）疲惫——（）耽误——（）羞涩责备疲倦慎重领会耽搁慈祥——（）鼓舞慈爱鼓励——（）

2.反义词。瘦弱——（）

朦胧——（）赞扬——（）

腼腆——（）忙碌——（）精彩——（）强壮批评悠闲清晰活泼糟糕偏僻——（）

破旧——（）繁华崭新3.词语搭配。（）的脊背（）的眼睛（）的手指龟裂瘦弱疲惫（）的节日（）的玩具（）的地方偏僻盛大珍贵下列词语中书写完全正确的一组是（）B各事各样D.人山人海失魂落魄C.满天星抖马不停蹄B.震耳欲聋恍恍惚惚A.破烂不堪气魄冤枉严厉自毫下列句子中加点的词语运用不恰当的一项（）DA.无论你在天涯海角，母亲总会一如既往地关心着你。B.每当看到一本好书时，我常常会迫不及待地阅读。C.夏天傍晚时分，太阳还恋恋不舍地挂在天边。D.李老师帮助夏利改掉了很多缺点，使他成为了一个优秀的学生，把他引入歧途了。••••••••••••••••句子积累。①母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

（排比）②一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩极了”和“糟糕透了”》按课文内容填空。1.《慈母情深》叙述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝告，毫不犹豫地_____________