安徽省毛坦厂中学2027届物理高三上期中经典模拟试题含解析_第1页
安徽省毛坦厂中学2027届物理高三上期中经典模拟试题含解析_第2页
安徽省毛坦厂中学2027届物理高三上期中经典模拟试题含解析_第3页
安徽省毛坦厂中学2027届物理高三上期中经典模拟试题含解析_第4页
安徽省毛坦厂中学2027届物理高三上期中经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省毛坦厂中学2027届物理高三上期中经典模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、下列有关物理学史的说法中正确的是A.开普勒利用万有引力定律测出了地球的质量B.卡文迪许利用扭秤实验装置测算出引力常量GC.伽利略通过实验和逻辑推理说明力是维持物体运动的原因D.牛顿将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动2、如图所示,在足够长斜面上的A点,以水平速度v0抛出一个小球,不计空气阻力,它落至斜面时下落的竖直高度为h1;若将此球改用2v0水平速度抛出,仍落至斜面时下落的竖直高度为h2.则h1∶h2为()A.1∶2B.1∶3C.2∶1D.1∶43、如图所示,两相同的小球M、N用等长的绝缘细线悬挂在竖直绝缘墙壁上的O点,悬点到小球中心的距离均为L,给小球N带上电,电荷量大小为q,小球M上电荷量未知且保持不变.由于库仑斥力作用,初次平衡时两小球间的距离为d1,由于某种原因,小球N缓慢漏电,当两小球间的距离为d2时,小球N的电荷量为A. B. C. D.4、从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度-时间图象如图所示.在0~t2时间内,下列说法中正确的是()A.Ⅰ物体所受的合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不断减小B.在第一次相遇之前,t1时刻两物体相距最远C.t2时刻两物体相遇D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是5、﹣物体从位于一直角坐标系xoy平面上的O点开始运动,前2S在Y轴方向的V﹣T图象和X轴方向的s﹣T图象分别如图甲、乙所示,下列说法正确的是()A.物体做匀变速直线运动B.物体的初速度为8m/sC.2s末物体的速度大小为4m/sD.前2s内物体的位移大小为8m6、对布朗运动的理解正确的是A.布朗运动就是分子的运动B.漂浮在水面上的木块的运动是布朗运动C.布朗运动可以间接表明液体分子在做无规则运动D.悬浮在液体中的颗粒越大,布朗运动就越明显二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图甲所示的电路中,理想变压器原、副线圈匝数比为10∶1,电流表,电压表均为理想电表,R是光敏电阻(其阻值随光强增大而减小).原线圈接入如图乙所示的正弦交流电压u,下列说法正确的是()A.电压u的频率为100HzB.电压表的示数为22VC.照射R的光变强时,灯泡变暗D.照射R的光变强时,电流表的示数变大8、黑体辐射的实验规律如图所示,由图可知,下列说法错误的是()A.随温度升高,各种波长的辐射强度都增加B.随温度降低,各种波长的辐射强度都增加C.随温度升高,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动D.随温度降低,辐射强度的极大值向波长较长的方向移动9、如图所示,质量均为m的小球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细绳悬于O点,A球固定在O点正下方L处,当小球B平衡时,绳子所受的拉力为FT1,弹簧的弹力为F1;现把A、B间的弹簧换成原长相同但劲度系数为k2(k2>k1)的另一轻弹簧,在其他条件不变的情况下仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为FT2,弹簧的弹力为F2.下列关于FT1与FT2、F1与F2大小之间的关系,正确的是()A.FT1>FT2 B.FT1=FT2C.F1<F2 D.F1=F210、如图,一固定容器的内壁是半径为R的半球面;在半球面水平直径的一端有一质量为m的质点P.它在容器内壁由静止下滑到最低点的过程中,克服摩擦力做的功为W.重力加速度大小为g.设质点P在最低点时,向心加速度的大小为a,容器对它的支持力大小为N,则()A.a= B.a=C.N= D.N=三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)利用以下装置可以完成力学中的许多实验。(1)以下说法中正确的是(___________)A.用此装置“研究匀变速直线运动”时,需要将长木板的一端抬高以平衡摩擦力B.用此装置“探究加速度与力、质量的关系”时,每次改变小车质量之后,需要重新平衡摩擦力C.用此装置“探究加速度与力、质量的关系”时,并用图像法处理数据时,如果画出的a-m关系图像不是直线,就可确定加速度与质量成反比D.用此装置“探究做功和速度变化关系”时,必须调整滑轮高度使连接小车的细线与木板平行(2)用此装置“探究加速度与力、质量的关系”时,小车质量约250g,为保证拉力近似等于沙桶(含重物)的重力,沙桶中应选择的重物是__________。(3)在利用此装置做实验时,实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如图所示。已知A、B、C、D、E为计数点,相邻两个计数点间还有4个打点,每相邻两个计数点间的时间间隔为0.1s,则小车在C点的速度v=________m/s,小车运动的加速度a=________m/s2.(结果保留三位有效数字)12.(12分)在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间有四个点没有画出则:(结果保留三位有效数字)(1)根据纸带可判定小车做________运动.(2)根据纸带计算各点瞬时速度:vD=________m/s,vC=________m/s(3)该运动的加速度为:a=________m/s2四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,AB为一段弯曲轨道,固定在水平桌面上,与水平桌面相切于A点,B点距桌面的高度为h=0.6m,A、B两点间的水平距离为L=0.8m,轨道边缘B处有一轻、小定滑轮,一根轻绳两端系着质量分别为m1与m2的物体P、Q,挂在定滑轮两边,P、Q可视为质点,且m1=2.0kg,m2=0.4kg.开始时P、Q均静止,P紧靠B点,P释放后沿弯曲轨道向下运动,运动到A点时轻绳突然断开,断开后P沿水平桌面滑行x=1.25m停止.已知P与水平桌面间的动摩擦因数μ=0.25,g取10m/s2。求:(1)物体P经过A点时的速度大小;(2)在物体P从B点运动到A点的过程中,物体Q重力势能的改变量;(3)弯曲轨道对物体P的摩擦力所做的功.14.(16分)现代观测表明,由于引力的作用,恒星有“聚焦”的特点,众多的恒星组成不同层次的恒星系统,最简单的恒星系统是两颗互相绕转的双星。它们以两者连线上的某点为圆心做匀速圆周运动,这样就不至于由于万有引力的作用而吸引在一起。如图所示,设某双星系统中的两星S1、S2的质量分别为m和2m,两星间距为L,在相互间万有引力的作用下,绕它们连线上的某点O转动.已知引力常量G,求:(1)S1、S2两星之间的万有引力大小;(2)S2星到O点的距离;(3)它们运动的周期。15.(12分)如图所示,质量为2m的小滑块P和质量为m的小滑块Q都视作质点,与轻质弹簧相连的Q静止在光滑水平面上.P以某一初速度v向Q运动并与弹簧发生碰撞,问:(1)弹簧的弹性势能最大时,P,Q的速度各为多大?(2)弹簧的最大弹性势能是多少?

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

A.卡文迪许测出了万有引力常量后,利用万有引力定律测出了地球的质量,选项A错误;B.卡文迪许利用扭秤实验装置测算出引力常量G,选项B正确;C.伽利略通过实验和逻辑推理说明力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,选项C错误;D.伽利略将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动,选项D错误。2、D【解析】

小球做平抛运动落在斜面上,竖直方向上的位移和水平方向上的位移的比值是定值,等于斜面倾角的正切值,根据该关系求出运动的时间和什么因素有关,从而确定时间比;最后根据分位移公式得到竖直分位移之比.【详解】斜面倾角的正切值为:tanθ=yx=12gt2v0t=gt2v0,则运动的时间为:t=2v0tanθ3、B【解析】

如图所示,对小球M受力分析可知M所受的重力,绳的拉力和库仑力F构成的力的三角形与OMN长度三角形一直相似,所以当初次平衡时两小球间的距离为d1时有:当两小球间的距离为d2时有;而根据库仑定律,两种状态下库仑力分别有:联立解得:,故选B.4、B【解析】

试题分析:速度时间图像的斜率表示加速度,从图中可知I曲线的斜率都在减小,所以I加速度都在减小,根据牛顿第二定律可得I合力都在减小,II斜率恒定,做匀减速直线运动,合力恒定,A错误;速度图象与坐标轴围成的面积表示位移,由图可知在时刻两物体面积差最大,相距最远,故B正确;时刻,物体I的位移比物体II的位移大,两者又是从同一地点同时开始运动的,所以时刻两物体没有相遇,故C错误;物体的位移就等于图中两图象与时间轴所围的面积,平均速度就等于位移与时间的比值,由图知物体I的位移比物体II的位移大,且II物体做匀减速运动,其平均速度为,I的平均速度大于,D错误.考点:考查了速度时间图像在速度时间图像中,需要掌握三点,一、速度的正负表示运动方向,看运动方向是否发生变化,只要考虑速度的正负是否发生变化,二、图像的斜率表示物体运动的加速度,三、图像与坐标轴围成的面积表示位移,在坐标轴上方表示正方向位移,在坐标轴下方表示负方向位移5、D【解析】解:A、物体在在y轴方向做匀加速直线运动,加速度不变,x轴做匀速直线运动,所以物体做匀变速曲线运动,故A错误.B、x轴方向的速度为.y轴方向的初速度为v0y=0m/s.所以物体的初速度为v0=v0x=4m/s,故B错误.C、2s末物体沿y轴方向的速度为vy=8m/s,则2s末物体的速度大小为,故C错误.D、前2s内物体沿x轴方向的位移为x=8m,沿y轴方向的位移为y=m=8m,所以前2s内物体的位移大小为s==m,故D正确.故选:D6、C【解析】

A.布朗运动是悬浮在液体内的固体小颗粒的无规则运动,是液体分子无规则运动的表现,选项A错误;B.漂浮在水面上的木块的运动不是由于水分子运动引起的,不是布朗运动,选项B错误;C.布朗运动可以间接表明液体分子在做无规则运动,选项C正确;D.悬浮在液体中的颗粒越小,布朗运动就越明显,选项D错误;故选C。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】原线圈接入如图乙所示,T=0.02s,所以频率为f=1T=50Hz,故A错误;原线圈接入电压的最大值是2202V,所以原线圈接入电压的有效值是U=220V,理想变压器原、副线圈匝数比为10:1,所以副线圈电压是22V,所以V的示数为22V,故B正确;R阻值随光照变强而减小,根据8、BD【解析】

随温度升高,各种波长的辐射强度都有增加,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。综上分析AC正确,不符合题意;BD错误,符合题意。故选BD。9、BC【解析】

以小球B为研究对象,进行受力分析.由平衡条件可知,弹簧的弹力F和绳子的拉力FT的合力F合与重力mg大小相等,方向相反,即F合=mg,如图所示:由三角形相似得:,又OA=OB=L,得FT=mg,,故绳子的拉力FT只与小球B的重力有关,与弹簧的劲度系数无关,所以FT1=FT2,当弹簧的劲度系数变大时,弹簧的压缩量减小,故长度x增加,F2>F1,故BC正确,AD错误.10、AC【解析】试题分析:质点P下滑的过程,由动能定理得,可得;在最低点,质点P的向心加速度;根据牛顿第二定律得,解得;故A、B、C正确,D错误.故选ABC.考点:考查动能定理;向心力.【名师点睛】解决本题的关键掌握动能定理解题,以及知道质点在B点径向的合力提供圆周运动的向心力.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、DC1.246.22【解析】(1)A、此装置可以用来研究匀变速直线运动,但不需要平衡摩擦力,故A错误;B、平衡摩擦力的方法是将木板带打点计时器的一端适当垫高,这样做的目的是利用小车重力沿斜面分力补偿小车运动中所受阻力的影响,即,式子成立与质量无关,故改变质量后不需重新进行平衡,故B错误;C、在利用该装置来“探究物体的加速度与质量的关系”时,可以通过图象法处理数据,来判断加速度a与小车的质量M成反比,画出的关系不能确定加速度与质量的关系,要画出的关系才能确定加速度与质量的关系,故C错误;D、探究“功与速度变化的关系”实验时,必须调整滑轮高度使连接小车的细线与滑轨平行,以便减少误差,故D正确。(2)在利用该装置来“探究物体的加速度与力、质量的关系”时,设小车的质量为M,沙桶(含沙)的总质量为m,设绳子上拉力为F,

以整体为研究对象有:

解得:

以M为研究对象有绳子的拉力为:

显然要有必有,故有,即只有时才可以认为绳对小车的拉力大小等于沙桶(含沙)的重力,故选C。(3)由于相邻两个计数点间还有4个打点,所以两计数点间的时间间隔为,

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,有:

打点C时小车的速度为:,根据纸带分析可知:,,,

根据匀变速直线运动的推论结合作差法得:。点睛:解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项,然后熟练应用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论