江西省南昌市东湖区第二中学2027届高一物理第一学期期中经典试题含解析

江西省南昌市东湖区第二中学2027届高一物理第一学期期中经典试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示是三个质点A、B、C的运动轨迹，三个质点同时从N点出发，同时到达M点，下列说法正确的是（）A．三个质点从N到M的平均速度相同B．三个质点到达M点的瞬时速度相同C．三个质点从N到M的平均速率相同D．A质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同2、下列说法中正确的是()A．质点是一个理想化模型,实际上并不存在B．凡是小的物体,皆可以看作质点C．诗句“飞花两岸照船红”中的“花”是参考系D．地面上的人看水平飞行的飞机投弹，弹的运动是直线运动3、下面的四个图像中，描述物体做初速度为0的匀加速直线运动的是（）A． B． C． D．4、在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状，突出“物体具有质量”这一要素，把它简化为一个有质量的点，称为质点。下列关于质点的说法正确的是（）A．体积很小的物体都可以看成质点B．质点是理想化模型，不是客观存在的C．确定帆船在大海中的位置，不能把帆船看做质点D．低速运动的物体可以看做质点，高速运动的物体不能看做质点5、在广场游玩时，一小孩将一充有氦气的气球用细绳系于一个小石块上，并将小石块置于水平地面上，如图所示．若水平的风速逐渐增大（设空气密度不变），则下列说法中正确的是A．细绳的拉力保持不变B．地面受到小石块的压力逐渐减小C．小石块滑动前受到地面施加的摩擦力逐渐增大，滑动后受到的摩擦力不变D．小石块有可能连同气球一起被吹离地面6、观察图中的烟囱冒出的烟和车上的小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（）A．甲、乙两车一定向左运动B．甲、乙两车一定向右运动C．甲车可能静止，乙车向左运动D．甲车可能静止，乙车向右运动7、如图所示，是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，下列说法中正确的是()A．弹簧的劲度系数是2N／mB．弹簧的劲度系数是2X103N／mC．当弹簧受F2＝800N的拉力作用时，弹簧伸长为x2＝40cmD．当弹簧伸长为x1＝20cm时，弹簧产生的拉力是F1＝200N8、一质点从A点由静止开始以加速度a运动，到达B点的速度是v，又以2a的加速度运动，到达C点的速度为2v，则()A．xAB:xBC=2∶3B．xAB:xBC=1∶3C．tAB：tBC=2∶1D．tAB：tBC3∶49、如图所示，A、B、C三个物块重均为100N，小球P重40N，作用在物块B的水平力F=20N，整个系统静止，则（）A．A和B之间的摩擦力是20NB．B和C之间的摩擦力是20NC．物块C受4个力作用D．C与桌面间摩擦力为20N10、一物体在粗糙的水平地面上以一定的初速度匀减速运动。若已知物体在第1s内的位移为8.0m，在第3s内的位移为0.5m，则下列说法正确的是A．物体在第2s内位移为4.0mB．物体的加速度大小为3.75m/s2C．物体在2.5s末的速度一定为0.5m/sD．物体停止运动的时刻为2.5s末11、物体由静止做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是6m，则A．第3s内平均速度是6m/s B．物体的加速度是1.2m/s2C．前3s内的位移是6m D．3s末的速度是7.2m/s12、如图所示，A、B间的最大静摩擦力为3N，B与地面间的最大静摩擦力为6N，同时有方向相反，大小均为F＝1N的两个水平力分别作用于A和B上，有下列几种判断：()A．A、B间的摩擦力为0B．A、B间的摩擦力为1NC．B和地面间的摩擦力为0D．B和地面间的摩擦力为2N二．填空题(每小题6分，共18分)13、做匀加速直线运动的物体，速度从v增加到2v时经过的位移是s，则它的速度从v增加到3v时发生的位移是__________.14、一根弹簧在弹性限度内，对其施加30N的拉时，其长为20cm，对其施30N压力时，其长为14cm，则该弹簧自然长度为cm，其劲度系数为N/m．15、汽车从制动到停止下来共用了5s，汽车前1s、前2s、前3s、前4s和全程的平均速度分别为9m/s、8m/s、7m/s、6m/s、5m/s，这五个平均速度中最接近汽车关闭油门时的瞬时速度的是____________m/s，它比这个瞬时速度____________（选填“略大”或“略小”）．三．计算题(22分)16、（12分）一滑块以初速度v0=1m/s开始从斜面顶端匀加速下滑，第4s末的速度为5m/s，求：(1)滑块下滑时的加速度；(2)第3s末的速度；(3)第3s内的位移．17、（10分）如图所示,质量的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块与质量的小球B相连.今用跟水平方向成角的力,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,取.求:(1)运动过程中轻绳与水平方向夹角;(2)木块与水平杆间的动摩擦因数为.(3)当为多大时,使球和木块一起向右匀速运动的拉力最小?

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】

A.三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点，首末位置距离相等，知位移相等，所用时间相等，则平均速度相等，故A正确；

B.三个质点到M点时的速度方向不同，故瞬时速度不相同，故B错误；

C.三个质点从N点出发，同时到达M点，由于路程不相等，时间相等，所以平均速率不相同，故C错误；

D.平均速度的方向为位移方向，而瞬时速度方向为各点的速度方向，故平均速度方向与各时刻的瞬时速度方向不一定相同，故D错误．2、A【解析】

A项：质点是实际物体的一种高度抽象，实际中并不存在．是一种“理想化模型，故A正确；B项：并不是只有很小的物体才能被看做质点，也不是很大的物体就一定不能被看做质点，关键是看物体的大小和形状在研究物体的运动时是否为次要因素，故B错误；C项：诗句“飞花两岸照船红”中是以船为参考系，故C错误；D项：匀速飞行的飞机上落下一物体，物体做平抛运动，物体在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，站在地面上的人看到炸弹的运动情况是平抛运动，故D错误．考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．3、B【解析】

A．A图中位移随时间均匀增大，说明物体做匀速直线运动，故A错误；B．B图中速度均匀增大，加速度不变，说明物体做匀加速直线运动，且初速度为零，故B正确；C．C图中位移随时间均匀增大，说明物体做匀速直线运动，故C错误；D．D图中速度均匀增大，加速度不变，说明物体做匀加速直线运动，但初速度不为零，故D错误；故选B。本题是图象问题，由图线形状直接读出物体速度的变化，关键要抓住速度图线的“斜率”等于加速度，位移图象的斜率等于速度。4、B【解析】

A．体积很小的物体不一定都可以看做质点，如研究原子核结构时，不能看成质点，故A错误；B．质点是一种理想化的模型，不是真实存在的，故B正确；C．确定帆船在大海中的位置不需要考虑帆船的大小形状，故可以看做质点，故C错误；D．当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，与体积、质量、速度等无关，故D错误。故选B。5、C【解析】试题分析：分析气球的受力情况，根据平衡条件得出细绳的拉力与绳子与水平方向夹角的表达式，再分析绳子拉力的变化．以气球和石块整体为研究对象，由平衡条件分析小石块所受地面的支持力如何变化，再由牛顿第三定律判断地面受到小石块的压力变化，判断小石块能否能吹离地面．以气球为研究对象，分析受力如图1所示：重力、空气的浮力、风力F、绳子的拉力T．设绳子与水平方向的夹角为，当风力增大时，将减小．根据平衡条件得：竖直方向：，当减小时，减小，而都不变，则绳子拉力T增大，A错误；以气球和石块整体为研究对象，分析受力如图2，根据平衡条件得：竖直方向，水平方向，气球所受的浮力、气球的重力、石块的重力都不变，则地面对石块的支持力N不变，地面受到小石块的压力也不变．在石块滑动前，当风力F增大时，石块所受的摩擦力增大，当石块滑动后受到的摩擦力保持不变．故B错误C正确；由于地面对石块的支持力保持不变，与风力无关，所以当风力增大时，小石块连同气球一起不可能被吹离地面，D错误．6、C【解析】

参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系；【详解】从图上烟的方向可以判断风的方向是向左的，图中甲物体的小旗向左飘，我们可以判断甲物体可以静止，可以向右运动，也可以向左运动，向左的速度必须小于风速；图中乙物体的小旗向右飘，我们可以判断乙物体一定向左运动，且向左运动的速度大于风速，故C正确，A、B、D错误；故选C。为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化。7、BC【解析】从图中可知图线的斜率表示弹簧的劲度系数，所以当弹簧受F2＝800N的拉力作用时，根据可得弹簧伸长为x2＝40cm，BC正确，当弹簧伸长为x1＝20cm时，根据可得F=400N,D错误，思路分析：本题考查了有关弹簧弹力与形变量之间关系的基础知识，利用胡克定律结合数学知识即可正确求解．试题点评：本题结合数学知识进行物理基础知识的考查，是一道数学物理相结合的好题．8、AC【解析】

A、B项：根据速度位移公式得，v2=2axAB（2v）2-v2=2•2a•xBC联立两式解得xAB：xBC=2：3，故A正确，B错误；C、D项：由速度公式：tAB=va，tBC=2v-v故应选：AC。9、BD【解析】试题分析：A相对于B没有相对运动趋势，AB之间没有摩擦力，A错误；分析AB整体受力，C对AB的摩擦力与F平衡，则B和C之间的摩擦力是20N，B正确；物块C受重力，B的压力，桌面的支持力，桌面的摩擦力，B的摩擦力，绳的拉力，C错误；分析ABC整体受力，水平方向受F，桌面的摩擦力，绳的拉力，由平衡条件：F+f=F拉＝40N，则f=20N，D正确．考点：本题考查受力分析．10、AD【解析】试题分析：根据匀减速直线运动的位移时间公式列出两个方程，即可求出初速度和加速度．判断出物体在2-3s之间已经停止，结合运动学公式和平均速度的推论求出物体的加速度和0.5s时的瞬时速度．从而得出物体速度减为零的时间．根据位移时间公式得，第1s内的位移为，若第3s末物体仍然没有停止或恰好停止，则第3s内的位移为；代入数据解得：，第3s的初速度：，说明在3s前物体已经停止，假设不成立．0.5s末的速度为8m/s，则从0.5s末开始到停止的时间为，则2s后运动的时间采用逆向思维得，2s后到停止的位移为：，解得，，第2s的初速度：，第2s内的位移，故A正确B错误；第2s的初速度是6m/s，停止的时间：，所以物体停止运动的时刻为2.5s末，即物体在2.5s末的速度是0，故C错误D正确；11、AD【解析】

A．第3s内平均速度故A正确；B．设加速度为a，则解得故B错误；C．前3s内的位移为故C错误；D．3s末的速度为v=at=2.4×3=7.2m/s则D正确。12、BC【解析】

A、B、先对物体A受力分析，拉力为1N，最大静摩擦力3N，拉力小于最大静摩擦力，故拉不动，故AB间是静摩擦力，根据平衡条件可知，AB间的静摩擦力为1N；故A错误，B正确.C、D、对AB整体受力分析，两个拉力恰好平衡，故整体相对地面无运动趋势，不受摩擦力，即整体与地面间的摩擦力为零；则C正确，D错误.故选BC.本题关键先对A受力分析，再对B受力分析，根据平衡条件判断静摩擦力的有无和大小二．填空题(每小题6分，共18分)13、s【解析】

根据匀变速直线运动的速度位移公式，得：速度从增加到时有：速度从增加到时有：联立两式得，．14、17，2【解析】试题分析：根据胡克定律F=kx进行求解，x为形变量．当施加拉力时，形变量为l﹣l0，当施加压力时，形变量为l0﹣1．解：设弹簧原长l0，劲度系数为k，则由胡克定律F=kx，施加拉力时：F1=k（20﹣l0）施加压力时：F2=k（l0﹣14），联立以上两式可得：l0=17cmk=10N/cm=2N/m故答案为17，2．【点评】解决本题的关键掌握胡克定律公式F=kx，知道x为形变量，基础问题．15、9略小【解析】

将汽车刹车作为匀减速直线运动处理，设汽车关闭油门时的瞬时速度为9m/s，则5s末速度为0，全程的平均速度为：，解得：v=10m/s，则第1s内的平均速度9m/s最接近汽车关闭油门时的瞬时速度，但比这个瞬时速度略小．三．计算题(22分)16、(1)(2)4m/s(3)3.5

m【解析】

根据匀变速直线运动的速度时间公式求出滑块下滑时的加速度；根据速度时间公式求出第3s末的