广西大学附属中学2025-2026学年七年级上学期入学自测（二）语文试卷（含答案）

广西大学附属中学2025-2026学年七年级上学期入学自测（二）语文试卷一、材料题1．填空。(1)“揉”字用部首查字法，应先查_____________部，再查____________画；用音序查字法，应先查大写字母____________，再查音节______________，可以用“揉”字组词为：_______________。(2)“幽”是_________________结构的字，“幽”字一共有____________画，第二笔的笔画名称是_______________。2．在括号内选入合适的词语。疲倦 疲惫 疲劳(1)他忙碌了一天，感到很(

)。(2)两个竹节人没头没脑地打着，不知(

)，永不倒下。(3)妈妈拖着(

)的身子下班回到家了。二、默写题3．按课文内容填空。阅读，让我们走进“野旷天低树，_____________________”的空旷与幽远，欣赏“黑云翻墨未遮山，________________________”的奇特与欢快，享受“______________________，清风半夜鸣蝉”的悠闲与宁静。我们还领略了毛泽东挥毫写下“五岭逶迤腾细浪，________________________”的无畏和乐观，体会到了曹植“捐躯赴国难，_____________________”的壮志豪情。三、材料题4．下面几组词语中，没有错别字的一组是(

)。有错别字的把错别字用“____”画出来，并把正确的字写在括号里。(1)航空模形 欢心鼓舞 永垂不朽 有持无恐(

)(2)惟妙惟肖 以伸作则 没精打采 掬躬尽瘁(

)(3)趾高气扬 辨别是非 破绽百出 安排工作(

)5．根据意思填成语。(1)千里江陵一日还。 一(

)千(

)(2)轻舟已过万重山。 一(

)风(

)(3)春色满园关不住。 (

)枝(

)展(4)白云生处有人家。 (

)中(

)阁6．写出下面成语相关的人物主角。初出茅庐(

) 破釜沉舟(

) 指鹿为马(

)完璧归赵(

) 卧薪尝胆(

) 入木三分(

)7．法国伟大的启蒙思想家、文学家卢梭曾言：“每个成长中的男孩都应该先读读《鲁滨逊漂流记》。”结合《鲁滨逊漂流记》的内容谈谈你对这句话的理解。四、默写题8．语言积累与运用。(1)于谦《石灰吟》中“________________________，________________________”两句诗与南宋文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”有异曲同工之妙。(2)别人的批评虽然听起来难受，但是实际上对自己大有裨益，因为“良药苦口利于病，________________________”。(3)面对困难要有顽强不屈的精神，郑燮以《竹石》寓情：“________________________，任尔东西南北风。”(4)“十年树木，___________________。”毕业在即，我们要不忘师恩，铭记教诲。五、材料题9．按要求写句子。(1)周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”(改为转述句)(2)我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。(用关联词语合并为一句话)(3)我常常来到海边，呼吸新鲜的空气和温暖的阳光。(修改病句)(4)感谢母校，是你用宽广的胸怀保护着我健康成长；感谢老师，是你____________________________________；感谢______________，是你____________________________________。(续写句子)10．学校围绕“是否赞成开设书法课”对六年级学生进行了调查。(1)阅读数据汇总图，写出自己从中获取的两条信息。(2)对于开设书法课，你怎么看？请说出你的观点及理由。六、阅读理解与欣赏阅读《穷人》节选，完成练习。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”11．选文抓住桑娜的__________和__________进行描写，由此可以看出桑娜______________的品质。12．选文中几个省略号的作用是(

)A.表示说话时的断断续续 B.表示语意的跳跃C.表示内心思维的时断时续 D.表示说话结结巴巴13．桑娜为什么会想“揍我一顿也好”？14．学完这篇课文后，同学小鹏说：“桑娜已经有五个孩子了，还要将西蒙的两个孩子抱回来，她这样做欠考虑。”对小鹏的这一说法，你怎么看？阅读下面短文，回答问题。地球每天都在“减肥”萧西①地球每天都在“减肥”，它一天大概能“瘦”200吨。②光看地球表面，好像并没有变化：地面上植物生根发芽，落叶归根；天空中狂风骤雨，雨过天晴。日复一日，年复一年。在地球上循环的养分、水分和气体，不会让地球变大或变小。③地球时刻都在与外太空互通有无。当太空中的尘埃、碎石掠过地球时，地球引力会把它们吸引过来，就像一台巨大的星际吸尘器。远古时期，许多大型的陨石与地球相互碰撞，有的粉身碎骨融入地球，有的留下“大半身家”后逃逸。比如，6500万年前导致恐龙灭绝的那颗小行星，科学家估计它有8000亿吨，它坠落到地球上后，大部分物质留了下来，这就等于地球一下子增加了8000亿吨。④不过，随着宇宙逐渐稳定，如今，地球想靠着大陨石增重比以前困难多了。光靠吸引小尘埃，地球一天能增重多少呢？国外科研人员用多普勒激光雷达仔细研究了大气中钠和铁的含量，经过换算发现，每天落入地球的实际尘埃量约为60吨。⑤那么地球每天都增重60吨吗？并非如此，因为地球每天还向太空输送几百吨气体。⑥科学家计算出了每分钟地球向外逸散的气体分子数，换算成气体质量后，相当于每分钟地球就失去近180千克的气体，一天就减重约260吨。与地球每天新增的60吨尘埃相抵后，地球每天减少的重量约为200吨。可以说，地球在一天天地变小。⑦地球是个超级“大胖子”，它每天减的这点重量可谓九牛一毛，想“瘦成一道闪电”要花上万亿年的时间，到时候太阳可能都不存在了。所以，我们不必担心地球因热衷“减肥”而消失。(选文有删改)15．下列选项中，与短文内容不相符的一项是(

)A.地球上的一切现象，都在向我们展示着它的微妙变化。B.每时每刻，地球都在与外太空发生着各种各样的联系。C.随着宇宙逐渐稳定，地球想靠大陨石增重根本不可能。D.地球每分钟失去近180千克的气体。16．下列对文章内容理解和分析最恰当的一项是(

)A.短文主要说明了地球“减肥”的必要性。B.地球最大的特点就是它的“吸尘”能力。C.第⑤段在全文中起承上启下的作用。D.“瘦成一道闪电”是说地球很快就要消失了。17．第③段运画线句用了哪些说明方法？选择其中的一种说说这样写的好处。18．为什么说地球每天都在“减肥”？请根据文章内容完成下面的思路图，看看作者是怎样一步步把这个问题说明清楚的。表面看没有变化→_____________________→____________________________________→地球每天都在“减肥”阅读下面短文，回答问题。如果你被原谅过①在上海的一家餐馆里。负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩叶。她捧上蒸鱼时，盘子倾斜，腥膻的鱼汁鲁鲁莽莽地直淋而下，泼洒在我搁于椅子的皮包上！我本能地跳了起来，阴霾的脸，变成欲雨的天。可是，我还没有发作，我亲爱的女儿便以旋风般的速度站了起来，快步走到女侍身旁，露出了极为温柔的笑脸，拍了拍她的肩膀，说：“不碍事，没关系。”女侍如受惊的小犬，手足无措。万万想不到，女儿居然说道：“没事，回家洗洗就干净了。你去做事吧，真的，没关系的，不必放在心上。”我瞪着女儿，觉得自己像一只气球，气装得过满，要爆炸却又爆不了。②当天晚上，返回旅馆之后，她这才亮出了葫芦里所卖的药。伦敦三年，她在英国兼职打工，也选择当女侍来体验生活。③第一天上班，她被分配到厨房去清洗酒杯，好不容易将那一大堆好似一辈子也洗不完的酒杯洗干净了，正要松一口气时，没有想到身子一歪，一个踉跄，撞倒了杯子，“哐啷、哐啷”连续不断的一串串清脆响声过后，酒杯全化成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。“可是，您知道领班有什么反应吗？她不慌不忙地走了过来，搂住了我，说：‘亲爱的，你没事吧？’接着，又转过头去吩咐其他员工：‘赶快把碎片打扫干净吧！’对我，她连一字半句责备的话都没有！”④又有一次，女儿在倒酒时，不小心把鲜红如血的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上。原以为顾客会大发雷霆，没想到她反而倒过来安慰女儿，说：“没关系，酒渍嘛，不难洗。”说着，站起来，轻轻拍拍女儿的肩膀，便静悄悄地走进了洗手间，不张扬，更不叫嚣，把眼前这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子。⑤女儿的声音，充满了感情：“妈妈，既然别人能原谅我的过失，您就把其他犯错的人当成是您的女儿，原谅她们吧！”此刻，在这静谧的夜里，我眼眶全湿。19．“负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩叶。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？20．分析下面这句话中加粗词语的表达效果。说着，站起来，轻轻拍拍女儿的肩膀，便静悄悄地走进了洗手间，不张扬，更不叫嚣，把眼前这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子。21．文章以“如果你被原谅过”为题目有什么作用？22．文章第③④段分别记叙了什么事情？是采用什么顺序记叙的？有什么作用？23．文章结尾写道：“此刻，在这静谧的夜里，我眼眶全湿。”为什么“我”眼眶全湿？七、写作题24．写作。从古至今，人们对浩瀚的宇宙都充满好奇与向往。如果有一天，你也有幸开启探索太空之旅，会发生怎样的故事呢？请展开天马行空的想象，以“奇妙的太空之旅”为题目，写一写属于你的太空旅行故事吧。要求：(1)语句通顺，条理清楚；(2)注意书写工整，卷面整洁；(3)文中不要出现真实的人名、校名、地名；(4)字数450字以上。参考答案1．答案：扌；9；R；róu；揉搓；半包围；9；撇折解析：2．答案：(1)疲劳；(2)疲倦；(3)疲惫解析：疲劳：因体力或脑力消耗过多而产生疲乏感，侧重身体机能消耗，可作名词、形容词。疲倦：疲乏困倦，带有厌烦、想要休息的主观感受，侧重人的精神感受。疲惫：极度劳累，语义程度更深，常用来修饰躯体状态。第①空：语境写忙碌过后身体产生疲乏的感受，“感到”后搭配身体消耗带来的状态，选用疲劳。第②空：句子表现竹节人持续打斗，不会产生困倦懈怠的感受，侧重精神上不会倦怠，选用疲倦。第③空：此处修饰“身子”，突出劳累到极点的躯体状态，词语程度较重，选用疲惫。3．答案：江清月近人；白雨跳珠乱入船；明月别枝惊鹊；乌蒙磅礴走泥丸；视死忽如归解析：4．答案：(3)。(1)形(型)；心(欣)；持(恃)。(2)伸(身)；掬(鞠)。解析：(1)航空模型；欢欣鼓舞；有恃无恐(2)以身作则；鞠躬尽瘁5．答案：日；里；帆；顺；花；招；空；楼。解析：(1)诗意是千里之遥的江陵，一天之间就可以到达，极言速度之快，刚好对应成语“一日千里”，该成语本身也用来形容进展迅速、速度极快，和诗句表意完全契合。(2)该句描写轻快的行船顺流而下，毫无阻碍地驶过重重山峦的场景，对应成语“一帆风顺”，该成语原指船顺着风势行驶，没有任何阻碍，现也常用来形容事情进展非常顺利。(3)该句描绘满园蓬勃的春色不受围墙禁锢，盛放的繁花探出墙外的画面，对应成语“花枝招展”，该成语本义指花朵枝叶繁茂、迎风摇曳的样子，刚好契合诗句里繁花满溢的春日景致。(4)该句描写在云雾缭绕的高远白云深处，坐落着山居人家的画面，对应成语“空中楼阁”，该成语原指悬浮在半空中的楼阁，刚好贴合诗句里居所位于云气之间的场景，现多用来比喻虚幻脱离实际的事物。6．答案：诸葛亮；项羽；赵高；蔺相如；勾践；王羲之解析：“初出茅庐”典故出自《三国演义》，刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。诸葛亮初次领兵作战就大获全胜。“破釜沉舟”典故出自《史记·项羽本纪》，巨鹿之战，项羽砸破炊具、凿沉船只，断绝退路，带领士兵拼死作战，大败秦军。“指鹿为马”典故出自《史记·秦始皇本纪》，赵高牵来一头鹿，故意说成是马，以此试探大臣是否顺从自己。“完璧归赵”典故出自《史记·廉颇蔺相如列传》，蔺相如带着和氏璧出使秦国，凭借胆识，把宝玉完好地带回赵国。“卧薪尝胆”典故出自《史记·越王勾践世家》，越王勾践战败后，睡柴草、尝苦胆，磨砺意志，最终复国灭吴。“入木三分”典故出自唐代张怀瓘的《书断·王羲之》，王羲之写字功力极深，墨迹渗入木板三分，用来形容书法笔力雄健。7．答案：鲁滨逊流落荒岛，孤身面对绝境，凭借顽强毅力搭建住所、种植粮食、驯养山羊，依靠自立与勇气克服重重困难。这本书教会少年直面困境、独立生存，培养实干精神与坚韧品格。成长中的男孩会从鲁滨逊身上学会不畏惧磨难、依靠自己解决问题，树立积极抗争的人生态度。因此卢梭认为成长中的男孩应当阅读《鲁滨逊漂流记》。解析：答题需要结合书中具体情节建立人物精神与青少年成长的关联。鲁滨逊在海难之后独自登上荒岛，身边物资匮乏，没有同伴支援，他没有消极等死，从破船上搬运物资，动手修筑防御住所，尝试播种麦子获取粮食，驯养野山羊稳定食物来源，还自制陶器、独木舟应对生存难题。这些真实的求生经历塑造出自力更生、永不屈服的人物形象。成长阶段的男孩正处于人格养成关键期，大多习惯依靠家人，遭遇困境时常选择退缩，鲁滨逊求生的经历能够作为鲜活的榜样，引导少年摆脱依赖思想，懂得依靠劳动和毅力直面磨难，拥有开拓进取的勇气，这也是卢梭提倡成长中的男孩阅读这本书的根本原因。8．答案：粉骨碎身浑不怕；要留清白在人间；忠言逆耳利于行；千磨万击还坚劲；百年树人解析：9．答案：(1)周瑜长叹一声，说诸葛亮神机妙算，自己真不如诸葛亮。(2)因为我们是为人民服务的，所以如果有缺点，就不怕别人批评指出。(3)我常常来到海边，呼吸新鲜的空气，沐浴温暖的阳光。(4)用辛勤的汗水浇灌我茁壮成长；同学；用真挚的友谊陪伴我快乐成长。解析：10．答案：(1)①六年级大多数学生支持开设书法课。②不想上书法课的学生很少。(2)示例：我支持开设书法课。因为书法是我国的传统文化和艺术，练书法不仅能够提高我们的书写能力，而且有利于培养我们的审美能力和良好的行为习惯。解析：(1)统计图里支持开设书法课的占比95.93%，占据绝对主体，因此可以得出：六年级大多数学生支持开设书法课。反对与持其他意见的人数占比很低，只有少数学生不支持开设书法课，故概括为：不想上书法课的学生很少。(2)答题时首先清晰亮出观点，一般选择支持开设书法课；随后分层阐述理由，第一个角度立足学习实际，练习书法有助于提高书写能力，养成良好的书写习惯；第二个角度立足艺术本身，书法是独特的汉字艺术，学习书法能让我们领略汉字的美感；最后把观点、两层理由串联起来，形成逻辑连贯的完整语段，保证观点鲜明，理由紧扣书法学习，内容实在、条理清晰。示例：我支持开设书法课。学习书法既能端正我们的书写，又能感受汉字独特的艺术魅力，传承传统文化，还能培养我们认真、沉稳的良好品质。11．答案：神态；心理活动；善良、富有同情心。解析：“桑娜脸色苍白，神情激动”直接描写她的外在表现，属于神态描写；“她忐忑不安地想”以及后面一连串内心独白，呈现了她反复、矛盾的思想活动，属于心理活动描写。她明知收养两个孩子会加重家庭负担，也可能受到丈夫责罚，却仍愿意承担后果，由此可见，桑娜在自身生活困窘的情况下依然牵挂孤儿的处境，表现出她体恤他人、勇于担当的可贵品格。12．答案：C解析：选文中的省略号都出现在桑娜的内心独白中。“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”写她担心丈夫得知此事后的反应；“是他来啦？……不，还没来！”写她因紧张而产生错觉，又立即否定自己的判断；“为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！”则表现她由自我责问转向对后果的担忧。这些想法前后转换迅速，时断时续，真实呈现了桑娜紧张、矛盾的心理活动。因此，省略号表示内心思维的时断时续。13．答案：桑娜已经决定收养西蒙的两个孩子。她虽然担心丈夫责罚，却愿意承担由此带来的后果，以使两个孩子能够留下。解析：桑娜未经丈夫同意便把西蒙的两个孩子抱回家，清楚这一决定会使本已贫困的家庭承担更重的生活压力，因此担心丈夫责怪甚至责打自己。“那也活该，我自作自受”表明她已经预想到可能承受的后果；“揍我一顿也好”则说明，与两个孤儿无人照料的处境相比，她宁愿自己受罚，也不愿将孩子送回去。由此可见，这一想法既表现了她内心的紧张不安，也体现了她甘愿承担责任、救助孤儿的坚定态度。14．答案：示例：我不同意。桑娜想到“自己的五个孩子已经够他受的了”，又担心丈夫会责罚自己，说明她清楚收养两个孩子会加重家庭负担。面对无人照料的孤儿，她仍选择承担责任，这不是欠考虑，而是善良与担当的体现。解析：小鹏的说法不恰当。桑娜并非没有考虑收养孩子可能带来的后果，她反复想到“他会说什么呢”“为什么把他们抱过来啊”“他会揍我的”，说明她清楚家庭贫困、抚养孩子不易，也担心受到丈夫责怪。可是，面对西蒙去世、两个孩子无人照料的紧急处境，她仍愿意承受生活压力和丈夫的责罚，将孩子抱回家。这不是不计后果的冲动，而是在充分意识到困难后作出的善良选择，体现了她对弱者的同情和勇于担当的品质。示例：我不同意小鹏的看法。桑娜已经想到收养两个孩子会加重家庭负担，也可能遭到丈夫责怪，却仍不忍让孩子无人照料。她的选择并非欠缺考虑，而是宁愿自己承受困难，也要保护孤儿，体现了善良、无私和责任感。15．答案：C解析：16．答案：C解析：17．答案：列数字：运用“6500万年”“8000亿吨”这些数据，科学直观地体现出这次小行星撞击为地球增加的重量之大，使说明严谨有说服力。举例子：举恐龙灭绝小行星撞击地球的事例，具体真切地说明地球可通过天体撞击增重，通俗易懂。解析：18．答案：地球每日吸附天外尘埃增重60吨；地球每日散失气体减重260吨，减重多于增重。解析：19．答案：本句运用了比喻的修辞手法，将年轻的女侍比喻成树上的嫩叶，写出了女侍的年轻、稚嫩，为后文女儿主动原谅她做了铺垫。解析：20．答案：“拍拍”是动作描写，表现了那位原谅女儿的顾客的善良与体贴。解析：21．答案：点明文章中心，原谅他人是一种美德，也是一种善良；是贯穿文章的线索。解析：22．答案：①女儿不小心打碎了很多酒杯，领班没有责备她；②女儿不小心将葡萄酒倒在顾客的衣裙上，