【学校-家校共育】家校社协同育人教联体实施方案

【学校—家校共育】家校社协同育人"教联体"实施方案家校社协同育人"教联体"实施方案（试行）校发〔202X〕X号为深入贯彻落实立德树人根本任务，统筹学校、家庭、社会三方育人力量，根据《教育部等十七部门关于印发〈家校社协同育人"教联体"工作方案〉的通知》（教基〔2024〕8号）精神，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。坚持以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带，统筹家庭、学校、社会三方资源，打破"校墙"壁垒，构建"学校主导、家庭尽责、社会协同、数字赋能"的协同育人新格局，合力破解学生成长中的突出问题，促进学生全面发展、健康成长。二、工作目标（一）总体目标到202X年，建成运行机制完善、资源整合高效、育人成效显著的校级家校社协同育人"教联体"，形成职责清晰、渠道畅通、保障有力、充满活力的协同育人体系，家长、学生、教师三方获得感与满意度显著提升。（二）阶段目标1.

起步年（202X年）：完成组织架构搭建，家长学校覆盖率达100%，建立全员家访与常态化家长委员会运行机制，形成协同育人基本制度。2.

提升年（202X+1年）：联动社区、场馆、实践基地不少于X家，每年开展协同育人主题实践活动不少于X场，家庭教育指导服务覆盖全体家长。3.

深化年（202X+2年）：形成2—3个具有本校特色的协同育人品牌项目，家长满意度达90%以上，形成可复制、可推广的"教联体"经验。三、工作原则1.

政府统筹、部门协同。主动对接教育、民政、妇联、共青团、关工委及所在社区，争取政策与资源支持，形成工作合力。2.

学校主导、家庭主体。学校发挥专业引领与枢纽作用，家庭履行监护与教育第一责任，两者同向发力。3.

社会参与、资源共享。充分挖掘并善用社区、场馆、企业、志愿组织等社会资源，拓展实践育人空间。4.

因地制宜、注重实效。结合校情、生情、社情，不搞形式、不走过场，以实际育人成效为检验标准。四、组织架构与职责分工（一）领导机构成立家校社协同育人"教联体"工作领导小组，统筹规划、协调推进各项任务：—

组长：校长—

副组长：德育副校长、家长委员会主任、所在社区（村）负责人—

成员：德育处、教务处、少先队/团委、年级组长、家委会代表、社区代表、关工委、妇联、共青团、辖区派出所、卫生服务中心等。领导小组下设办公室，设在德育处，由德育主任兼任办公室主任，负责日常联络、活动统筹、信息报送与台账管理。（二）三方职责分工主体职责定位主要任务学校（主导）育人主阵地办好家长学校；落实全员家访；健全家长委员会；常态化校园开放日；提供家庭教育指导服务家庭（主体）第一课堂依法履行监护职责；保障亲子陪伴与亲子阅读/劳动/运动；建设优良家风；主动配合学校工作社会（协同）资源支持社区联动共建；开放场馆与教育基地；组建志愿力量；开展关爱帮扶；提供实践空间五、主要任务（一）学校主导，建强育人主阵地1.

规范化办好家长学校。制定学年教学计划，每学期至少开展4次家庭教育专题讲座或主题沙龙，做到有教材、有师资、有考核。2.

落实全员家访制度。班主任每学期对全班学生家访（含线下+线上）覆盖率达100%，重点关注留守儿童、困境学生、特异体质学生等群体。3.

健全家长委员会。规范家委会选举与运行，保障家长知情权、参与权、监督权，定期召开家校联席会议。4.

常态化开展校园开放日。每学期设立"家长开放周"，邀请家长进课堂、进食堂、进活动，增进理解与互信。5.

提供家庭教育指导服务。针对亲子沟通、习惯养成、手机管理、心理健康等热点问题，提供个性化咨询与指导。（二）家庭尽责，筑牢家庭教育第一课堂1.

强化亲子陪伴。鼓励家长每天固定亲子时间，开展共读、共劳、共运动，提升亲子质量。2.

建设优良家风。依托"家风家训"征集、家庭故事分享等活动，以好家风涵养好家教。3.

提升家长育儿能力。引导家长主动学习科学育儿知识，转变"重分数轻育人"观念，与学校同频共振。（三）社会协同，拓展实践育人空间1.

深化社区联动。与所在社区（村）签订共建协议，共享活动场地与志愿服务资源，联合开展假期托管、社会实践。2.

用好社会资源。联动图书馆、科技馆、博物馆、少年宫、爱国主义教育基地等，开发"行走的课堂"。3.

壮大志愿力量。吸纳"五老"人员、行业专家、家长志愿者、大学生志愿者参与课后服务与特色课程。4.

关爱特殊群体。建立困境学生、留守儿童、随迁子女"一生一档"，落实结对帮扶与暖心关爱。（四）数字赋能，搭建智慧共育平台1.

建设线上家长学校。依托学校公众号、班级群、家校平台推送微课、直播与育儿资讯，打破时空限制。2.

畅通信息共享。建立家校通知、作业、成长记录"一键直达"机制，保障家长及时知情、有效参与。3.

开展数据画像与预警。在不泄露隐私前提下，对学业、心理、行为等数据进行综合分析，早发现、早干预。六、实施步骤阶段时间重点任务筹备启动第1—3月成立领导小组与办公室；开展需求调研与摸底；制定方案与制度；宣传发动试点先行第4—6月选取X个年级/班级先行试点；积累经验、发现问题、完善流程全面铺开第7—12月在全校推广运行；完善联席会议、家访、家长学校等常态化机制深化提升次年推进品牌化、项目化建设；提炼典型经验，形成校本案例常态长效之后持续纳入学校年度工作计划，定期评估、动态优化、久久为功七、保障机制1.

组织保障。建立家校社协同育人联席会议制度，领导小组每季度至少召开1次联席会议，通报进展、研判问题、部署任务。2.

制度保障。健全全员家访制度、家长学校管理制度、家长委员会章程、信息公开与隐私保护制度，做到有章可循。3.

队伍保障。配备专（兼）职家校社协同育人指导员，培养持证家庭教育指导师，定期开展业务培训。4.

经费保障。将"教联体"建设所需经费纳入学校年度预算，保障活动开展、资源引入与表彰激励。5.

考核评价。将协同育人工作纳入班级与教师绩效考核、评优评先，设立"协同育人先进班级/家庭/个人"评选。6.

宣传引导。及时总结好经验、好典型，通过公众号、家长会、社区宣传等渠道扩大影响，营造育人良好氛围。八、工作要求1.

提高站位，加强领导。各成员要深刻认识"教联体"建设的重要意义，主动担当、各司其职。2.

协同联动，形成合力。打破部门壁垒，学校主动"走出去"、把资源"引进来"，杜绝单打独斗。3.

务求实效，突出特色。立足校情生情，打造可感可及的育人项目，避免重形式轻内容。4.

守住底线，确保安全。活动组织须落实安全预案与知情同意，严格保护学生及家庭隐私。附件1：教联体责任分工一览表序号工作板块牵头部门/人协同单位完成时限备注1方案制定与机构组建德育处/校长室家委会、社区第1月

2家长学校运行德育处年级组、家长志愿者全学年

3全员家访实施班主任科任教师、家委会每学期

4家长委员会建设德育处家长代表第2月

5校园开放日教务处各教研组、家委会每学期

6社区共建与基地拓展德育处社区、场馆、基地第3—6月

7特殊群体关爱帮扶德育处关工委、社区、心理教师常态化

8数字平台与宣传办公室信息技术组、公众号运营全学年

9考核评价与表彰校长室德育处、家委会学年末

附件2：年度重点活动安排表序号活动名称时间责任主体参与对象备注1教联体启动暨家长学校开学典礼X月德育处全体家长

2全员家访月X月班主任全体学生家庭

3"好家风好家教"