2025年贵州省仁怀市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷及参考答案详解

2025年贵州省仁怀市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷及参考答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.我们的国旗是（），国歌是《》。2.见到老师和同学要主动（），这是讲文明的表现。3.小学生每天要保证（）小时的睡眠时间，才能有足够的精力学习和游戏。4.自己的事情自己做，比如（）、（）等力所能及的家务和自我服务劳动。5.校园里的“红绿灯”提示我们上下楼梯要靠（）走，不推挤，不打闹。6.我们要爱护花草树木，不（），不（），让校园环境更美丽。7.吃饭时要做到（），不挑食、不偏食，不剩饭菜，珍惜粮食。8.过马路时要走（），红灯（），绿灯（），还要注意观察周围的车辆。9.当同学遇到困难时，我们应该主动（），做个乐于助人的好孩子。10.升国旗时，我们要（）、行队礼（或注目礼），唱国歌时要声音洪亮，态度庄严。11.放学回家后，要先完成（），再做其他事情，养成良好的学习习惯。12.生病时要按时（），多喝水，多休息，这样才能快快好起来。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.小明在教室里追跑打闹，觉得这样很有趣，能锻炼胆量。（）2.小丽看到操场的月季花很漂亮，就摘了一朵插在自己的本子里，带回家欣赏。（）3.上学迟到了，小刚怕被批评，就谎称自己生病了，在家休息。（）4.做值日时，小红主动把自己负责的区域打扫干净，还帮其他同学整理桌椅。（）5.上学路上，看到有陌生人给的零食，小东直接接过来说谢谢。（）6.升国旗仪式上，小强和同桌在小声聊天，讨论昨天看的动画片剧情。（）7.妈妈让小华自己收拾书包，小华觉得太麻烦，就说“我还小，不会收拾”，让妈妈帮忙。（）8.在公交车上，看到老爷爷上车，小美主动站起来让座，说“爷爷，您坐这里吧”。（）9.上完卫生间后，小刚忘记冲水就离开了，觉得反正下一个人会冲。（）10.遇到不认识的字，小亮主动问老师或者同学，直到弄明白为止。（）三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）1.早上起床后，我们应该（），这样才能保持个人卫生，迎接新的一天。A.不刷牙不洗脸，直接吃早饭B.先刷牙洗脸，整理好衣物C.先玩一会儿玩具，再做其他事2.当看到同学不小心摔倒受伤了，我们应该（）。A.赶紧跑过去扶起同学，问他疼不疼，要不要找老师B.站在一旁哈哈大笑，说同学不小心C.假装没看见，继续自己玩3.在校园里，我们应该（）使用教学设施，比如桌椅、图书、体育器材等。A.随意破坏，想怎么用就怎么用B.爱护，按照老师教的方法C.只爱护自己喜欢的，其他的不管4.放学路上，我们应该（），注意交通安全。A.边走边看手机，和同学聊视频B.不闯红灯，不在马路上追逐打闹C.看到喜欢的东西，突然停下来跑去买，不用管车辆5.当老师批评我们的时候，我们应该（）。A.赌气不理老师，和老师对着干B.认真听老师的批评，反思自己的错误，有则改之无则加勉C.当场就哭，说老师故意针对自己6.在家里，我们应该（），减轻父母的负担。A.什么都不做，等着爸爸妈妈照顾B.帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，比如擦桌子、倒垃圾C.只做自己喜欢的事，其他的不管7.下列行为中，属于讲文明的是（）。A.给别人起难听的外号，嘲笑别人B.不小心碰掉了同学的文具，主动道歉并帮忙捡起来C.在课堂上随便说话，打断老师讲课8.升国旗时，我们的做法正确的是（）。A.穿着整洁的校服，立正站好，行注目礼B.该做什么还做什么，不用在意C.和同学偷偷打闹，不认真听9.下列做法符合珍惜粮食要求的是（）。A.吃饭时吃多少盛多少，不剩饭粒B.觉得饭菜不好吃，就全部倒掉C.只吃自己喜欢的菜，其他的都不吃10.当我们遇到困难，自己解决不了的时候，应该（）。A.憋在心里，不说出来，自己偷偷哭B.找老师、家长或者信任的同学帮忙C.发脾气，摔东西，发泄情绪四、简答题（每题5分，共20分）1.说一说，在学校里，我们应该遵守哪些课堂纪律？（至少写出3条）2.家里的长辈为我们付出了很多，你打算怎么回报他们？请写出2种具体的做法。3.当你在公共场所（比如超市、电影院、公园）的时候，应该注意哪些文明行为？（至少写出2条）4.上下学路上，你知道哪些交通安全的注意事项？请写出2点。五、情境分析题（每题10分，共20分）1.情境：周一的早上，一年级（2）班的明明起床晚了，眼看就要迟到了，他抓起书包就往外跑，路上为了赶时间，他横穿马路，还在机动车道上快速奔跑，被路口执勤的交警叔叔发现并制止了。请你结合所学的道德与法治知识，分析明明的做法有哪些不对的地方，如果你是明明，你会怎么做？2.情境：课间十分钟，一年级（1）班的丽丽和同学在走廊上玩跳房子的游戏，她们你追我赶，声音很大，还撞到了迎面走来的李老师，丽丽不仅不道歉，还说“是老师自己走过来的，怪我喽”。请你评价丽丽的行为，说说她的做法有哪些不当之处，正确的做法应该是怎样的？参考答案及详解一、填空题答案及详解1.答案：五星红旗；义勇军进行曲。详解：五星红旗是我国的象征和标志，代表着国家的主权和尊严；《义勇军进行曲》是我国的国歌，在重要的场合升国旗时需要奏唱，这是每一个中国公民都应该熟知的内容，属于小学一年级道德与法治课程中“我爱我的国家”模块的基础知识点。2.答案：问好（或打招呼）。详解：文明礼貌是小学生日常行为规范的重要内容，见到师长主动问好、与同学见面打招呼，是尊重他人、有礼貌的具体表现，也是构建友好人际关系的基础，符合一年级学生“做文明好孩子”的学习目标。3.答案：10。详解：充足的睡眠对小学生的身体发育和学习状态至关重要，根据《小学生日常健康行为规范》，1-2年级小学生每天应保证10小时左右的睡眠时间，养成按时作息的习惯，是保持健康体魄、适应小学学习生活的基本要求，属于“健康生活”模块的内容。4.答案：示例：整理书包；摆放餐具（答案不唯一，符合一年级学生力所能及的内容即可）。详解：小学一年级道德与法治课程强调培养学生的自立能力，“自己的事情自己做”是核心要求之一，引导学生从简单的自我服务劳动入手，掌握整理、摆放等基本生活技能，逐步养成独立生活的好习惯，答案不局限于上述示例，只要是合理的、力所能及的内容都可得分。5.答案：右。详解：校园内上下楼梯频繁，为了避免拥挤和踩踏事故，需要统一规定行走方向，“靠右走”是符合交通规则和安全要求的基本行为，也是校园安全规范的重要内容，旨在培养学生的安全意识和公共秩序观念。6.答案：示例：采摘；践踏（答案不唯一，合理即可）。详解：花草树木是校园环境的重要组成部分，爱护校园的一草一木是每个学生的责任，一年级学生需要了解简单的环境保护常识，知道随意采摘、践踏花草树木会破坏环境，养成爱护自然的良好行为习惯。7.答案：不挑食（或定量、不暴饮暴食）。详解：珍惜粮食、养成良好的饮食习惯是“健康生活”模块的重要内容，“不挑食、不剩饭”是对小学生的基本要求，体现了对劳动者的尊重，也是中华民族勤俭节约传统美德的体现。8.答案：人行横道；停；行。详解：这是交通规则的核心内容，一年级学生需要掌握最基本的过马路安全常识，“走人行横道、红灯停、绿灯行”是每个人都必须遵守的交通规则，关系到自身的生命安全，属于“安全生活”模块的重点知识点。9.答案：帮助（或关心）。详解：乐于助人是中华民族的传统美德，也是小学阶段道德教育的重要内容，引导学生在同学遇到困难时主动伸出援手，有助于培养学生的共情能力和团队合作精神，构建团结友爱的集体氛围。10.答案：立正站好。详解：升国旗仪式是庄严而神圣的，小学生需要保持严肃的态度，立正站好是表达对国旗尊重的基本方式，配合行队礼或注目礼，是爱国主义教育在日常行为中的具体体现，培养学生的国家意识和民族自豪感。11.答案：作业。详解：养成“先完成作业再玩耍”的学习习惯，是小学阶段学习生活的基本要求，一年级学生刚进入小学，需要逐步建立良好的学习秩序，这一知识点有助于引导学生正确处理学习和娱乐的关系。12.答案：服药（或吃药）。详解：生病时遵医嘱按时服药是保持健康的重要方式，一年级学生需要了解基本的健康自我照顾常识，知道生病后要主动告诉家长，按时休息和服药，养成良好的健康行为习惯。二、判断题答案及详解1.答案：×。详解：教室里空间狭小，摆满了桌椅等教学设施，追跑打闹不仅会撞到桌椅损坏物品，还可能导致自己或同学受伤，属于违反校园安全规则的行为，小明的做法是错误的，体现了对学生校园安全意识的考查。2.答案：×。详解：校园里的花草树木属于公共环境资源，私自采摘是不文明的行为，会破坏校园的美观，也违反了爱护公共财物和环境的基本要求，小丽的做法错误，一年级学生需要建立初步的公共环境保护意识。3.答案：×。详解：诚实守信是小学生道德品质的基本要求，上学迟到后应该主动向老师说明真实原因，承认错误并改正，而不是用谎言欺骗老师，小刚的撒谎行为既不诚实，也不利于自己养成敢于承认错误的品质。4.答案：√。详解：做值日是小学生参与班级集体劳动、培养责任感的重要途径，小红主动完成自己的任务并帮助同学，体现了认真负责、乐于助人的良好品质，符合小学道德与法治课程中“热爱集体”的教育目标。5.答案：×。详解：小学生自我保护能力较弱，面对陌生人给的食物和物品，应该提高警惕，不能轻易接受，防止发生安全意外，小东的做法存在安全隐患，是错误的，考查学生的自我保护意识。6.答案：×。详解：升国旗仪式具有庄严的象征意义，需要全体参与者保持严肃，认真奏唱国歌，小强和同桌的聊天行为是对国旗国歌的不尊重，属于违反礼仪规范的错误行为，体现了爱国主义教育的要求。7.答案：×。详解：小学一年级是培养自立能力的关键阶段，收拾书包是小学生自己应该承担的任务，小华以“小”为借口依赖家长，不利于培养独立生活的能力，正确的做法应该是学习自己收拾书包，养成自立的好习惯。8.答案：√。详解：在公共交通工具上主动为需要帮助的人让座，是尊老爱幼、讲文明有礼貌的具体表现，小美主动给老爷爷让座，符合小学生日常行为规范的要求，是值得提倡的良好行为。9.答案：×。详解：上完卫生间后冲水是公共卫生环境的基本要求，也是尊重他人的表现，小刚忘记冲水会影响下一个人的使用，破坏公共卫生，属于不文明的行为，考查学生的公共卫生意识。10.答案：√。详解：遇到不懂的问题主动向老师、同学请教，是良好学习习惯的体现，小亮的做法有助于及时解决问题，提高学习效率，符合小学阶段培养主动学习、勤学好问的教育目标。三、选择题答案及详解1.答案：B。详解：早晚刷牙洗脸是保持个人卫生的基本要求，有助于预防疾病，养成良好的个人卫生习惯是小学“健康生活”模块的基础内容，选项B符合要求，A、C的做法是不卫生、不良的生活习惯。2.答案：A。详解：同学摔倒受伤后，主动上前搀扶并寻求帮助，是关心同学、乐于助人的表现，符合小学德育的要求；选项B嘲笑同学是不友善的行为，选项C视而不见是冷漠的表现，都是不可取的。3.答案：B。详解：校园的教学设施是公共财物，需要全体学生共同爱护，按照正确的方法使用，选项B正确；选项A随意破坏、选项C只爱护自己喜欢的，都是缺乏公共财物爱护意识的错误行为，会损坏校园设施，影响大家的使用。4.答案：B。详解：上下学路上遵守交通规则是保障自身安全的关键，不闯红灯、不在马路上追逐打闹是基本的交通安全常识；选项A边走边看手机容易忽视路况，存在安全隐患，选项C突然跑向路边的危险物品，容易引发交通事故，都是错误的做法。5.答案：B。详解：正确对待老师的批评是学生成长的重要内容，老师的批评是对学生的关心和教育，认真反思、改正错误才是正确的态度；选项A赌气对抗、选项C哭闹找借口，都不利于自身的成长，是错误的做法。6.答案：B。详解：帮助父母做力所能及的家务，是孝敬父母、减轻家庭负担的表现，也是培养家庭责任感的重要途径；选项A什么都不做是依赖父母的表现，选项C只做自己喜欢的事，缺乏对家庭的责任意识，都不可取。7.答案：B。详解：不小心碰掉同学的文具主动道歉并帮忙捡起，是讲文明、懂礼貌、负责任的表现；选项A给别人起外号、选项C课堂上随便说话，都是不文明、不尊重他人的行为，不符合要求。8.答案：A。详解：升国旗时保持着装整洁、立正站好并行注目礼，是尊重国旗、爱护国家的表现，符合爱国主义的礼仪规范；选项B不在意、选项C打闹聊天，都是对国旗国歌的不尊重，是错误的做法。9.答案：A。详解：珍惜粮食的核心要求是按需取用，不浪费，吃多少盛多少、不剩饭粒符合这一要求；选项B倒掉饭菜、选项C只吃自己喜欢的菜，都是浪费粮食的表现，违背了勤俭节约的传统美德。10.答案：B。详解：遇到自己解决不了的困难时，主动向老师、家长或同学求助，是正确应对问题的方法，能够快速解决问题，避免不良后果；选项A憋在心里、选项C发脾气摔东西，都不利于问题的解决，还会影响自己的情绪和与他人的关系。四、简答题答案及详解1.答案示例：（1）上课前要准备好课本、文具等学习用品，安静坐好等待老师上课；（2）上课时要认真听讲，不做小动作，不随便说话；（3）回答问题要先举手，经过老师同意后再站起来发言；（4）课堂上要遵守纪律，不随意离开座位。（写出任意3条即可）详解：课堂纪律是保证教学顺利进行的基础，也是小学一年级学生需要掌握的基本行为规范，这些要求有助于培养学生的规则意识和良好的学习习惯，答案围绕上课的准备、过程中的行为、互动方式等方面展开，符合一年级学生的认知水平和课堂实际。2.答案示例：（1）爷爷奶奶、爸爸妈妈下班或下班后，给他们捶捶背、捏捏肩，缓解劳累；（2）周末的时候，帮长辈择菜、摆碗筷，做力所能及的家务；（3）在长辈生日的时候，给他们制作一张手工贺卡，说一句祝福的话。（写出任意2种具体做法即可）详解：孝敬长辈是中华民族的传统美德，小学一年级学生需要从身边的小事做起，用实际行动回报长辈的养育之恩，答案要求具体可操作，符合一年级学生的能力范围，避免空泛的表述，引导学生将关爱落实到日常行为中。3.答案示例：（1）在超市购物时，不大声喧哗，不随意乱拿货架上的物品，看完后放回原处；（2）在电影院看电影时，保持安静，不随便走动，不吃东西时不大声咀嚼，不影响他人观影；（3）在公园游玩时，不随地乱扔垃圾，不践踏草坪、不采摘花朵，遵守公园的游玩规则。（写出任意2条即可）详解：公共场合的文明行为是尊重他人、维护公共秩序的体现，一年级学生需要了解基本的公共礼仪，答案围绕不同公共场所的具体行为展开，符合学生的生活实际，帮助学生建立公共场合的文明意识。4.答案示例：（1）上下学要走人行道，不在非机动车道、机动车道上行走；（2）过马路时要走人行横道、天桥或地下通道，不闯红灯，做到“红灯停、绿灯行”；（3）不在路上追逐打闹、玩耍嬉戏，不边走路边看手机、听音乐；（4）上下学要和同学结伴而行，不单独走偏僻的小路。（写出任意2点即可）详解：交通安全是小学阶段道德与法治课程的重点内容，关系到学生的生命安全，答案围绕上下学路上的行走路线、交通规则、行为习惯等方面展开，都是符合一年级学生需要掌握的基础交通安全知识，具有很强的实用性。五、情境分析题答案及详解1.答案：明明的做法存在多处错误：第一，起床晚了不应该慌张跑出家门，应该整理好个人仪容，带好必要的学习用品，避免遗漏物品影响上学；第二，横穿马路是非常危险的行为，违反了交通规则，容易引发交通事故；第三，在机动车道上奔跑，忽视