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文档简介
安徽省庐巢六校联盟2027届高一上物理期中达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、由静止开始作匀加速直线运动的火车,在第10s末的速度为2m/s,下列叙述中错误的是()A.头10s内通过的路程为10mB.每秒速度变化0.2m/sC.10s内平均速度为1m/sD.第10s内通过2m2、距地面高5m的水平直轨道上A、B两点相距2m,在B点用细线悬挂一小球,离地高度为h,如图所示.小车始终以4m/s的速度沿轨道匀速运动,经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下,小车运动至B点时细线被轧断,最后两球同时落地.不计空气阻力,取重力加速度的大小g=10m/s2.可求得h等于()A.1.25m B.2.25m C.3.75m D.4.75m3、如图所示,一个空心均匀球壳里面注满水,球的正下方有一小孔,在水由小孔缓慢流出的过程中,空心球壳和水的共同重心将会()A.先降低后升高B.一直上升C.先升高后降低D.一直下降4、图中各物体均处于静止状态.图中画出了小球A所受弹力的情况,其中正确的是()A. B. C. D.5、如图所示,用细绳将重球悬挂在竖直光滑墙上,当增加细绳长度时()A.绳的拉力变小,墙对球的弹力变大B.绳的拉力变小,墙对球的弹力变小C.绳的拉力变大,墙对球的弹力变小D.绳的拉力变大,墙对球的弹力变大6、已知一些材料间动摩擦因数如下:材料钢—钢木—木木—金属木—冰动摩擦因数0.250.300.200.03质量为10kg的物块放置于水平面上,现用弹簧秤沿水平方向匀速拉动此物块时,读得弹簧秤的示数为30N,则两接触面的材料可能是(取g=10m/s2)()A.钢—钢B.木—木C.木—金属D.木—冰7、下面的叙述中正确的是()A.支持物受到的压力和绳受到的拉力从力的效果来看不是同一类力,但从力的性质来看却是同一类力B.一个物体受到力的作用时,不一定存在施力物体C.在弹性限度内,弹性物体的形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力也消失D.只要物体与物体间存在着相互作用,不论两个物体是否接触,它们之间总有弹力存在8、将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出,抛出时间相隔2s,它们运动的图像分别如直线甲乙所示.则()A.t=2s时,两球的高度相差一定为40mB.t=4s时,两球相对于各自的抛出点的位移相等C.两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等D.甲球从抛出至到达最高点的时间间隔与乙球相等9、某物体运动的速度图象如图,根据图象可知()A.0﹣2s内的加速度为1m/s2B.0﹣5s内的位移为7mC.第1s末与第3s末的速度方向相同D.第1s末与第5s末加速度方向相同10、如图所示为甲、乙两物体运动的x—t图像,则下列说法正确的是()A.甲物体做变速曲线运动,乙物体做匀速直线运动B.两物体的初速度都为零C.在t1时间内两物体平均速度大小相等D.相遇时,甲的速度大于乙的速度11、下列说法正确的是()A.一列在11:55~14:26之间由雁荡山开往杭州东的动车,11:55是指动车运行时间B.手表的分针针尖,以表盘为参考系,它在运动一周的过程中,其平均速度不为零C.400m跑步比赛的起点不在同一直线上,终点在同一直线上,这样做的目的是为了使参加比赛的同学路程大小相同D.铅球比赛中,裁判员眼中的铅球可当成质点12、下列所描述的运动中,可能发生的有()A.速度变化很大,加速度很小B.速度变化的方向向东,加速度的方向向西C.物体的速度在增大,加速度在减小D.某时刻物体具有加速度,而速度为零二.填空题(每小题6分,共18分)13、如图是宁宁和宏宏在进行课外活动的情况。他们利用学过的自由落体运动的知识估测各自的“反应时间”,开始时宏宏将直尺的下端“60cm”刻度靠近宁宁的大母指尖,要求宏宏释放直尺的同时,宁宁要立即抓住尺。结果发现宁宁抓住尺时,他的大母指尖在“10cm”位置,设重力加速度g取10m/s2。宁宁刚抓住尺时,尺已下落的高度是_______m;请你根据实验数据,估算一下宁宁的反应时间是______s。14、一个皮球从6m高的地方落下,碰撞地面后又反弹起到3m高的地方,则皮球通过的路程是_____m,该球经过一系列碰撞后,最终停在地面上,在整个运动过程中皮球的位移大小是_____m.15、物体与竖直墙壁的滑动摩擦系数为,物体的质量为,当物体沿着墙壁自由下落时,物体受到的摩擦力为N三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,一木块被两块同样的竖直木板夹在中间静止不动,在两侧对木板加有水平方向的压力大小均为10N,木块的质量为m=1kg,重力加速度g=10m/s2。求:(1)左侧木板对木块施加的静摩擦力为多大?(2)若木块与木板间的动摩擦因数均为μ=0.5,欲将木块从木板中竖直向下抽出,则所需的外力F最小为多大?(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)17、(10分)物体从A点出发沿直线向B点运动,其加速度随时间变化的图象如图所示,A、B两点之间的距离为160m,若从时刻由静止从A点出发,则物体从A运动到B需要多长时间?若从末由初速度为零从A点出发,则物体从A运动到B需要多长时间?
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】试题分析:因为火车是从静止开始出发的,所以可得,根据公式可得在头10s内的位移是,AB正确,根据匀变速直线运动的平均速度公式可得10s内平均速度为,C正确,物体在前9s内的位移是,所以第10s内的位移为,D错误,考点:考查了匀变速直线运动规律点评:此类型题是匀变速直线运动的基础题目,比较简单,关键是对公式的熟练掌握2、A【解析】试题分析:经过A点,将球自由卸下后,A球做平抛运动,则有:H=gt22;解得:,小车从A点运动到B点的时间,因为两球同时落地,则细线被轧断后B处小球做自由落体运动的时间为t3=t2-t2=2-2.5=2.5s,则h=gt2=×22×2.52=2.25m,故选A.考点:平抛运动;自由落体运动【名师点睛】本题主要考查了平抛运动和自由落体运动基本公式的直接应用,关键抓住同时落地求出B处小球做自由落体运动的时间,难度不大,属于基础题.3、A【解析】
注意重心的位置与物体的质量分布和形状有关,在水从小孔不断流出的过程中,容器和水的整体的重心将先下降,当水流完后,重心又上升.【详解】装满水时重心在球心处,随着水从小孔不断流出,重心位置不断下降,当水流完后,重心又上升到球心处,故重心的位置先下降后上升,故BCD错误,A正确.
故选A.4、C【解析】试题分析:一般来讲轻质杆对物体的弹力不一定沿着杆的方向,选项A中小球只受重力和杆的弹力且处于静止状态,由二力平衡可得小球受到的弹力应竖直向上,所以A错.选项B中因为绳竖直向上,如果左边的绳有拉力的话,竖直向上的那根绳就会发生倾斜,所以左边的绳没有拉力,故B错.对于球与面接触的弹力方向,过接触点垂直于接触面(即在接触点与球心的连线上),即D中大半圆对小球的支持力应是沿过小球与圆接接触点的半径,且指向圆心的弹力,所以D错.球与球相接触的弹力方向,垂直于过接触点的公切面(即在两球心的连线上),而指向受力物体,由上可知C正确.所以选C.考点:弹力的方向【名师点睛】弹力方向的判断是力学中最基本的知识,但有些同学判断不准,判定弹力方向时常见的几种典型情况:(1)轻质弹簧两端的弹力方向,与弹簧中心轴线相重合,指向弹簧恢复原状的方向.(2)轻绳对物体的弹力(即绳对物体的拉力)方向,总是沿着绳指向绳收缩的方向.(3)轻质杆对物体的拉力或支持力的方向,不一定沿着杆的方向.(4)面与面接触的弹力方向,垂直于接触面指向受力物体.(5)点与面接触的弹力方向,过接触点垂直于接触面(或接触面的切线),指向受力物体.(6)球与面接触的弹力方向,过接触点垂直于接触面(即在接触点与球心的连线上),而指向受力物体.(7)球与球相接触的弹力方向,垂直于过接触点的公切面(即在两球心的连线上),而指向受力物体.5、B【解析】试题分析:设绳与竖直方向的夹角为θ,则,当绳变长时,θ变小,变小,变大.由上知F变小,N变小,B对(或用动态变化图像表示).考点:动态平衡.【名师点睛】动态平衡问题的分析“动态平衡”是指物体所受的力一部分是变力,是动态力,力的大小和方向均要发生变化,但变化过程中的每一个定态均可视为平衡状态,所以叫动态平衡,这是力平衡问题中的一类难题.解决这类问题的一般思路是:把“动”化为“静”,“静”中求“动”.6、B【解析】
物体匀速运动时:F=f
滑动摩擦力为:f=μFN=μmg联立解得:μ=0.3查表可知两接触面的材料可能是木—木;A.钢—钢,与结论不相符,选项A错误;B.木—木,与结论相符,选项B正确;C.木—金属,与结论不相符,选项C错误;D.木—冰,与结论不相符,选项D错误;7、AC【解析】试题分析:支持物受到的压力和绳受到的拉力从力的效果来看不是同一类力,但从力的性质来看却是同一类力,都属于弹力,选项A正确;受力物体一定有施力物体,选项B错误;根据胡克定律,在弹性限度内,弹性物体的形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力也消失,选项C正确;物体与物体间存在着相互作用,只有当两个物体接触时,且产生形变,两者之间才有弹力存在,选项D错误.考点:力的概念;弹力.8、BD【解析】根据速度时间图象与时间轴所围的“面积”表示质点的位移,知t=2s时,甲球通过的位移为,乙的位移为零,两球位移之差等于40m,但两球初始的高度未知,故t=2s时两球的高度相差不一定为40m,A错误;t=4s时,甲球相对于抛出点的位移为,乙球相对于抛出点的位移为,故两球相对于各自的抛出点的位移相等,B正确;两球从不同的高度以同样的速度竖直向上抛出,根据竖直上抛运动的规律,h是抛出点距地面的高度,可知两球从抛出至落到地面所用的时间间隔t不相等,C错误由图知,甲球从抛出至到达最高点的时间间隔与乙球相等,都是3s,D正确.9、ABC【解析】
由v-t图象知,0-2s内物体运动的速度为,故A正确;0-5s内的位移x=×(5+2)×2=7m,故B正确;第1s末图象在时间轴上方,速度为正,第3s末速度图象也在时间轴上方,速度也为正,故方向相同,故C正确;第1s内图线的斜率为正值,加速度沿正方向,而第5s内图线的斜率为负值,加速度方向沿负方向,则第1s内与第5s末物体的加速度方向相反。故D错误。故选ABC。对于速度-时间图象要抓住两个数学意义来理解其物理意义:斜率等于加速度,“面积”等于位移10、CD【解析】
A.位移时间图象只能描述直线运动,故A错误;B.图线的斜率表示速度,甲物体的初速度不为零,故B错误;C.在时间内两物体的位移相同,故平均速度相等,故C正确;D.图线的斜率表示速度,相遇时,甲的速度小于乙的速度,故D正确。11、CD【解析】
A.11:55是指动车发车的时刻,故A与题意不符;B.由平均速度定义可知,分针运动一周的位移为零,所以平均速度为零,故B与题意不符;C.运动员在400m赛跑的过程中的路程是相等的,故C与题意相符;D.铅球比赛中,铅球的大小和形状可以忽略,所以裁判员眼中的铅球可当成质点,故D与题意相符。12、ACD【解析】
A.加速度等于物体速度的变化和所用时间的比值,速度变化很大而时间也很长则加速度可能很小,故A可能发生;
B.速度变化的方向为加速度的方向,速度变化的方向向东,加速度的方向向东,故B不可能发生;
C.当物体的速度方向与加速度方向相同时,物体做加速运动,当加速度减小时物体速度增加得变慢了,仍是加速运动,故C可能发生;
D.竖直上抛运动的物体经过最高点时,速度为0,而加速度为重力加速度,故D可能发生。二.填空题(每小题6分,共18分)13、0.50.32【解析】
[1]宁宁刚抓住尺时,尺下落的高度[2]根据得14、96【解析】
皮球从6m高的地方落下,碰撞地面后又反弹起3m,它所通过的路程是9m;皮球经过一系列碰撞后,最终停在地面上,则在整个运动过程中皮球的位移大小是6m,方向竖直向下.解决本题的关键知道路程等于物体运动轨迹的长度,位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段长度,路程是标量,位移是矢量.15、0【解析】物体沿墙壁自由下落,则墙壁和物体间没有弹力,否则物体受到一个水平方向的弹力,不做竖直向下运动,接触面间没有弹力,就没有摩擦力,故物体受到的摩擦
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