广东肇庆地区2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试题（含解析）

广东肇庆地区2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试题本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。注意事项:1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。这正是心理学所谓的异性效应。对此理解正确的是（）①男生和女生在性格上是有差异的②与异性交往使我们受到约束，不自由③与异性交往可以增进理解，相互学习④与异性交往可以帮助我们更好地适应社会A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查正确对待性别差异、正确看待异性交往的有关知识。①③④：题文材料中，“男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉”体现了男生和女生在性格上是有差异的；“男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵”则体现了与异性交往可以增进理解，相互学习，取长补短，不断完善自己；与异性交往可以帮助我们更好地适应社会，故①③④说法正确；②：依据教材知识，与异性交往是我们成长的一个重要方面，有利于优势互补，取长补短，共同进步，只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，异性之间的友谊就会成为我们青春美好的见证，而并不是“使我们受到约束，不自由”，故②说法错误；故本题选C。2.为参加学校朗诵比赛，小华精心准备了很久，但最终没能获奖，他非常伤心。在老师和同学们的鼓励下，他很快调整情绪，认真反思不足，努力提升自己。这启示我们（）①生活难免有挫折，挫折越多越有利于成长②负面情绪会伤害身心健康，应该避免③要学会合理调节情绪，完善自我④获得他人的帮助和支持，有利于增强生命的力量A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查调节情绪、正确对待挫折。③④：小华在受挫后调整情绪并反思不足，启示我们要学会合理调节情绪，完善自我；老师和同学的鼓励帮助小华走出负面情绪，说明获得他人的帮助和支持，有利于增强生命的力量，③④符合题意；①：“挫折越多越有利于成长”，忽略了挫折的消极作用，①说法错误；②：负面情绪无法避免，要正确对待负面情绪，②说法错误；故本题选D。3.自尊的人（）①能认可自己②知廉耻、明是非③爱慕虚荣④追求名利A.①③ B.①② C.③④ D.②③【答案】B【解析】【详解】本题考查自尊的内涵及表现。①：自尊的人能够正确认识自我价值，接纳和认可自己，故①说法正确；②：自尊的人注重道德准则，懂得廉耻与是非判断，故②说法正确；③：爱慕虚荣是过度关注他人评价的表现，与自尊的自我价值认同无关，故③说法错误；④：追求名利属于功利性行为，与自尊强调的内在价值无关，故④说法错误。故本题选B。4.我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。下列做法有助于获得美好情感的是（）①小丽在历史博物馆做义务讲解员②小明每天坚持阅读经典文学作品③小强沉迷于网络游戏，认为这给他带来了快乐④小红主动帮助小区里行动不便的老人取快递A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】①：小丽做义务讲解员是参与有意义的社会活动，能体现责任感并获得美好情感，故①符合题意；②：小明阅读经典文学作品是通过阅读方式陶冶情操，有助于获得美好情感，故②符合题意；③：小强沉迷网络游戏是不良嗜好，不利于身心健康，不能获得真正的美好情感，故③不符合题意；④：小红帮助老人是与人交往、服务社会的表现，能体验胜任感和成就感，故④符合题意；5.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”这一名言中的“大丈夫”应具备的道德品质是（）A.自尊自信 B.自大自负 C.自卑自贱 D.自豪自傲【答案】A【解析】【详解】本题考查自尊和自信。A：自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”是指金钱地位不能使自己迷惑腐化，艰难困苦不能改变自己的志向，权势武力不能让自己屈服变节，启示我们要做人要有自尊，要自信，A符合题意。BCD：自大自负、自卑自贱、自豪自傲都不是优秀品质，不是“大丈夫”应具备的道德品质，BCD说法错误；故本题选A。6.国产大模型DeepSeek创始人梁文锋在投资创业过程中经历了无数的失败，但始终没有放弃。他带领团队在有限的资源下，通过创新和努力，开发出了具有竞争力的模型。他觉得创新首先需要自信，这种信心通常在年轻人身上更明显。这启示我们（）①脚踏实地，心无旁骛，不惧失败②有直面挑战的勇气，积极探索③最大限度发挥优势，忽视不足④坚定信心，必然成功A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对自信、自强的认识。①：梁文锋“经历了无数的失败，但始终没有放弃”，体现了脚踏实地、不惧失败、朝着既定目标勇毅前行的自信品质，故①说法正确；②：他“带领团队在有限的资源下，通过创新和努力开发模型”，说明其具有直面挑战、积极探索的自强品质，故②说法正确；③：要正视和改进不足，不能忽视不足，故③说法错误；④：必然，说法绝对化，坚定信心，有利于成功，故④说法错误；故本题选A。7.习近平总书记强调：“推进中国式现代化，必须坚持独立自主、自立自强，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上，坚持把我国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。”因此，作为中学生的我们（）①应该两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书②要培养自强品质，做自强不息的中国人③应放弃学业，从现在开始参与国家的建设④要用行动奋力书写挺膺担当的青春篇章A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】B【解析】【详解】①：中学生应关注国家发展和社会实践，“两耳不闻窗外事”是缺乏社会责任感的体现，故①说法错误；②：坚持独立自主、自立自强要求我们磨砺意志，培养自强品质，做自强不息的中国人，故②说法正确；③：学习是中学生的主要任务，“放弃学业”既不利于自身成长也不利于国家长远发展，故③说法错误；④：把国家发展命运掌握在自己手中需要实干担当，中学生应用行动书写挺膺担当的青春篇章，故④说法正确。8.宇树科技公司的创始人王兴兴把所有的课余时间都用来做“小发明”。10岁，用废旧纸板做风力小车；15岁，用废旧铁皮做微型发动机、做航模；19岁，做机器人，但没有一个人看好，最后，他排除万难，把不可能变成可能。从王兴兴身上我们明白了自强（）①使人自主自立，奋发向上②与国家的强大关系不大③是不断完善、超越自我的过程④只有科学家身上才具有的品质A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查自强的作用。①③：“坚持发明创造”说明自强是不断完善、超越自我的过程，“排除万难，把不可能变成可能”说明自强能激励人自主自立、奋发向上，能够使人主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏，勇敢面对生活，获得生存和发展的机会，故①③说法正确；②：自强精神与个人成长和国家发展密切相关，故②说法错误；④：“只有，才”说法过于绝对，每个人都可以具有自强不息的品质，故④说法错误；故本题选B。9.小鲁语文课上认真听讲，积极发言；美术课上细心创作，陶冶情操；劳动课上主动配合同学一起完成班级清扫任务。他不断努力并取得进步，这说明真正的自尊需要（）A.不断提升自己 B.坚持人格独立C.不断表达自己 D.注重自己外表【答案】A【解析】【详解】A：小鲁在各学科努力并取得进步，体现了通过实际行动完善自我，赢得自尊，故A说法符合题意；B：题干强调的是努力进步，未体现人格独立的内容，故B说法不符合题意；C：自尊需要通过实际行动赢得，而非单纯表达自己，故C说法不符合题意；D：自尊源于内在的品质和努力，而非注重外表，故D说法不符合题意；10.青少年时期是自我保护能力较弱的阶段，学会自我保护是我们健康成长的必要条件。下列做法中，体现自我保护意识的是（）A.随意接受陌生人的食物和礼物B.独自前往偏僻的地方玩耍C.遇到危险时，及时向父母、老师求助D.上网时，随意泄露个人信息【答案】C【解析】【详解】A：随意接受陌生人的食物和礼物可能存在安全隐患，容易受到伤害，缺乏自我保护意识，故A不符合题意；B：独自前往偏僻的地方玩耍容易发生危险且难以求助，缺乏自我保护意识，故B不符合题意；C：遇到危险时，及时向父母、老师求助是机智勇敢的表现，体现了较强的自我保护意识，故C符合题意；D：上网时随意泄露个人信息容易侵犯隐私权，带来安全风险，缺乏自我保护意识，故D不符合题意；11.“梅兰竹菊”并称为“四君子”，它们在众多文学作品中被描述并称赞，寄托着中国人对高尚品格的推崇。这些文学作品蕴含的中华人文精神是（）A.文以载道，以文化人的教化思想B.求同存异，和而不同的处事方法C.神形兼备，情景交融的美学追求D.简约自守，中和泰和的生活理念【答案】A【解析】【详解】本题考查对中华人文精神的理解。A：文以载道、以文化人强调通过文化传递道德观念，梅兰竹菊作为品格象征，正是通过文学承载教化功能，故A符合题意；B：求同存异、和而不同侧重处理差异与和谐的关系，与题干中推崇高尚品格无直接关联，故B不符合题意；C：神形兼备、情景交融属于美学范畴，虽涉及文学手法，但未直接体现对品格的推崇，故C不符合题意；D：简约自守、中和泰和描述生活态度，与四君子象征的品德精神关联较弱，故D不符合题意；故本题选A。12.推进社会主义道德建设，要践行中华传统美德，因为（）①中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓②是中华民族唯一的精神支柱③中华传统美德潜移默化地影响着中国人的行为方式④中华传统美德有助于明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查弘扬中华传统美德。①③④：中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓；中华传统美德潜移默化地影响着中国人的行为方式；中华传统美德有助于明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，故①③④说法正确；②：“唯一精神支柱”说法过于绝对，是中华民族的重要支柱，故②说法错误；故本题选C。13.如表格中的“？”可能是（）？违反《中华人民共和国刑法》承担刑事责任A.张红的爸爸在人行道上违规停车B.某公司盗用方某照片进行商业宣传C.刘雷期末考试时通过电话手表作弊D.李某私自捕猎国家重点保护的濒危野生动物【答案】D【解析】【详解】本题考查违法行为的类型。D：李某私自捕猎国家重点保护的濒危野生动物，触犯《刑法》第341条，构成犯罪，需承担刑事责任，故D符合题意；A：张红的爸爸在人行道上违规停车属于行政违法行为，应承担行政责任，与刑法无关，故A不符合题意；B：某公司盗用方某照片进行商业宣传属于民事侵权行为，应承担民事责任，不涉及刑事责任，故B不符合题意；C：刘雷考试作弊属于违反校规的行为，未直接触犯法律，更不涉及刑法，故C不符合题意；故本题选D。14.有些初中男生在女生面前打篮球会特别卖力。出现这种行为是因为（）A.这些男生有自我表现的欲望，渴望得到异性的肯定和接受B.只有女生给他们加油，他们才会更有动力C.青春期，这些男生的生理性别特征表现明显D.男生与女生的生理性别特征是与生俱来的【答案】A【解析】【详解】本题考查青春期异性交往。A：青春期男生在异性面前表现积极，通常源于希望获得异性的关注和认可，属于正常的心理需求，故A符合题意；B：“只有女生加油才有动力”过于绝对，忽略了男生自身的内在动力，故B说法错误；C：题干行为主要体现心理层面的表现欲，而非生理性别特征，故C说法错误；D：生理性别特征与生俱来虽是事实，但未直接解释题干中的行为动机，故D不符合题意；故本题选A。15.“我第一次踏上奥运赛场，就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。”奥运会上郑钦文用一记正手直线拿下赛点后，心中翻涌着喜悦，她为国家拿到奥运会金牌了，创造了历史！她的这种情感（）①驱使她勤学苦练、顽强拼搏②隐藏于她心灵深处，是与生俱来的③促使她凝聚力量、奋发向上④可以直接转化为比赛技能，帮助她取胜A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】①③：郑钦文比赛之前就下决心为国家拿金牌体现的是爱国情感；拿到金牌后内心又充满着自豪感，这些正面美好的情感会激发人的行动动力，驱使她勤学苦练、顽强拼搏，正面情感能提供精神动力，帮助人凝聚力量、奋发向上，故①③符合题意；②：爱国等高尚情感不是与生俱来的，是后天在生活、成长中逐步培养形成的，故②说法错误；④：情感是精神力量，不能直接转化为具体的比赛技能，需要通过实践才能发挥作用，故④说法错误；16.惠州市深入挖掘“六尺巷”典故的文化内涵，将六尺巷典故蕴含的“礼让和谐”精神注入基层治理，探索推行“六尺巷工作法”。该做法（）①从中华优秀传统文化中汲取智慧②完全能确保构建和谐的人际关系③有利于使人民过上富足的生活④有助于化解矛盾纠纷，促进社会和谐A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查弘扬中华传统美德。①④：根据所学，中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，“六尺巷”典故体现了礼让宽容的传统美德，因此该做法从中华优秀传统文化中汲取智慧，有助于化解矛盾纠纷，促进社会和谐，故①④说法正确；②：“完全能确保”表述过于绝对，夸大了这一做法的作用，故②说法错误；③：该做法属于精神内容，而不是物质上的富足，故③说法错误；故本题选B。17.古人的思想观念为我们今天推动自身进步、促进世界共同发展提供了重要启示。下列古语中，体现中国人民求大同的处世态度的是（）A.大道之行，天下为公 B.和而不同，同而不和C.物之不齐，物之情也 D.民惟邦本，本固邦宁【答案】A【解析】【详解】A：“大道之行，天下为公”意指在大道施行的时候，天下是人们所共有的，直接体现了中国人民求大同的处世态度，故A符合题意；B：“和而不同，同而不和”强调和谐相处但保留差异，侧重于尊重多样性与和谐共处，并非直接体现“求大同”，故B不符合题意；C：“物之不齐，物之情也”强调事物差异是客观规律，旨在说明要尊重文化多样性，故C不符合题意；D：“民惟邦本，本固邦宁”强调人民是国家的根本，体现的是民本思想，故D不符合题意。18.为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，加快农业农村现代化，全面建设社会主义现代化国家，十三届全国人大常委会第二十八次会议审议通过了《中华人民共和国乡村振兴促进法》。由此可见（）A.法律维护社会秩序 B.法律决定了我国能否实现乡村振兴C.法律确保人民幸福 D.法律为乡村振兴提供有力保障【答案】D【解析】【详解】本题考查法律的作用。A：法律确实具有维护社会秩序的作用，但题干强调的是法律对乡村振兴的保障作用，而非一般性的社会秩序维护，故A不符合题意；B：法律为乡村振兴提供保障，但不能“决定”乡村振兴能否实现，该说法过于绝对，故B说法错误；C：法律有助于保障人民权益，但“确保”一词过于绝对化（幸福受多种因素影响），故C说法错误；D：题干明确体现通过立法为乡村振兴战略的实施提供法律支持，符合“法律为发展提供保障”的定位，故D符合题意；故本题选D。19.李某和赵某签订房屋租赁合同，约定租金每月1000元，租赁期一年。半年后，周边房租上涨，李某想提高租金。根据民法典，赵某（）A.必须接受租金上涨，因为市场变化B.可以与李某协商，协商不成按原合同执行C.若不同意上涨，需立即搬离房屋D.可要求李某降低租金【答案】B【解析】【详解】本题考查依法维权，保护合法财产。B：题干中，李某与赵某的租金问题，根据民法典，赵某可以与李某协商，协商不成按原合同执行，B说法正确；ACD：李某和赵某签订房屋租赁合同期限没到时间，不经赵某同意，李某不能随意更改合同的内容，不能租金上涨、赶走赵某、赵某要求李某按照合同履行职责，ACD说法错误；故本题选B。20.电影《第二十条》里有几句经典台词引起人们的共鸣：1.法不能向不法让步；2.我们办的不是案子，是别人的人生；3.一次犯罪污染的是一条河流，一次错误的裁决污染的是整个水源。这些台词引起人们的共鸣说明了（）①法律是判断是非曲直、处理矛盾的标尺②法律能够维护公平正义，保障合法权益③法律能够取代道德，解决一切矛盾④法律健全了，社会自然就会公平正义A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查法律的作用与价值。①：台词强调法律是处理矛盾的标准，如“法不能向不法让步”体现法律作为判断是非的标尺，故①符合题意；②：台词提到司法影响人生和公正裁决的重要性，说明法律维护公平正义和保障权益，故②符合题意；③：法律与道德相辅相成，但无法“取代道德”，故③说法错误；④：法律健全是基础，但公平正义还需正确实施和遵守，故④说法错误；故本题选A。二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。21.阅读材料，回答问题。材料一中学生小云家境一般，当看到自己班里有同学穿名牌鞋时，她心生羡慕，于是多次请求父母给自己也买一双一样的名牌鞋子，理由是：“穿名牌鞋会赢得同学们的夸赞，让我很有面子。如果不给我买，会伤害我的自尊，而我是一个自尊心很强的人。”材料二中学生小亮聪明好学，是老师眼中的好学生、家长眼中的好孩子，但他就是听不得批评，总是以自我为中心。对于他的缺点，有同学给他提出改进建议，但他总是暴跳如雷，结果同学和朋友都对他敬而远之。（1）这两位同学的做法是自尊的表现吗？你认为自尊的人有什么特点呢？（2）结合材料和所学知识，请你告诉小云和小亮同学应该怎样做一个自尊的人？【答案】（1）不是。自尊的人能认可自己；知廉耻，明是非；不爱慕虚荣。（2）①学会维护自己的人格尊严。②学会不断提升自己。③学会尊重他人。【解析】【分析】考点考查：自尊的表现、做自尊的人。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。核心素养：道德修养、健全人格。【小问1详解】小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用自尊的表现的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：穿名牌鞋会赢得同学们的夸赞，让我很有面子；听不得批评，总是以自我为中心。→可链接不是。第三步：整合信息，组织答案。小问2：本题考查自尊的特点，可结合教材知识作答。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用自尊的表现的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：穿名牌鞋会赢得同学们的夸赞，让我很有面子；听不得批评，总是以自我为中心。→可链接做自尊的人的要求。第三步：整合信息，组织答案。22.阅读材料，回答问题。【情境分析】学完“生活需要法律”这一内容后，小文与爸爸进行了以下对话：爸爸：没有法律，我们的生活将会一团糟。法律是协调人际关系重要的也是仅有的渠道。那你知道法律体现谁的意志吗？小文：法律当然体现我国公民的意志了。（1）请你结合所学，评析对话中的内容。【法理分析】2025年1月1日，《中华人民共和国能源法》正式施行。同学们搜集到了以下资料开展学习，请你参与其中。资料卡一资料卡二资料卡三作为我国能源领域首部基础性、统领性法律，能源法对能源的开发利用、市场体系、储备和应急、科技创新、监督管理等方面做了明确的规定。《中华人民共和国能源法》不仅保障了国家的能源安全，也直接或间接地影响着每一个公民的生活质量和环境福祉。能源法节选：第一条为了推动能源高质量发展，保障国家能源安全，促进经济社会绿色低碳转型和可持续发展，积极稳妥推进碳达峰碳中和，适应全面建设社会主义现代化国家需要，根据宪法，制定本法。（2）结合以上资料卡片，运用“法律保障生活”的相关知识，谈谈能源法的施行有何作用。【答案】（1）爸爸与小文的观点都存在错误。法律是协调人际关系的重要渠道，但不是唯一渠道，道德、习俗等也能起到协调人际关系的作用。我国法律体现的是人民的意志，公民包含所有具有我国国籍的人，与人民的范围不同。我国法律是由国家制定，体现广大人民的共同意志。爸爸只看到法律的调节作用，忽略道德等其他社会规范，小文混淆了公民与人民的概念，错误理解了我国法律的本质。（2）①能源法的施行，明确了能源的开发利用、市场体系、科技创新等内容，保障了国家能源安全。②能源法的施行，维护了公民的生活质量与环境福祉，推动了绿色低碳发展，促进了经济社会的可持续发展。③能源法的施行，体现了法律在保障生活中的重要作用，通过规范能源管理，维护社会秩序，促进公平正义。【解析】【小问1详解】爸爸与小文的观点均错误。法律是协调人际关系的重要渠道，但不是唯一渠道；同时我国法律体现的是广大人民的共同意志，公民包含所有具有我国国籍的人，与人民的范围不同；爸爸忽略道德等其他社会规范，小文混淆了公民与人民的概念，错误理解了我国法律的本质。【小问2详解】从设问中可知要考查法律保障生活的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼；能源法对能源的开发利用、市场体系、储备和应急、科技创新、监督管理等方面做了明确的规定，可知这表明能源法的施行，明确了能源的相关内容，保障了国家能源安全；《中华人民共和国能源法》不仅保障了国家的能源安全，也直接或间接地影响着每一个公民的生活质量和环境福祉，可知这表明能源法维护了公民的生活质量与环境福祉，促进了经济社会的可持续发展；能源法节选：第一条为了