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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、根据如图呈现的历史现象,可以得出的历史结论是()
A.新的生产经营方式出现B.西欧封建制度彻底瓦解C.租地农场逐渐走向衰败D.农民人身依附关系加强
2、中世纪西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这主要说明,城市(
)A.居民希望摆脱领主控制B.取得了自由和自治C.以手工业和商业为中心D.市场阶层生活富裕
3、下列文学作品和绘画反映的共同思潮是(
)
《神曲》
《蒙娜丽莎》
《哈姆雷特》A.人文主义B.神权至上C.君权神授D.理性主义
4、1500年左右,大航海时代开始,拿着望远镜向西眺望的西班牙、葡萄牙找到了新大陆。与发现美洲新大陆相关的航海家是(
)A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦
5、“它是人类历史上最重要的事件之一,它使真正的世界性联系成为可能。世界走向一体,正是从这时开始的。”下列选项中导致“它”出现的最主要原因是(
)A.对金银财富的需求B.商品经济的迅速发展C.扩大殖民地的要求D.为了对外传播天主教
6、甘蔗种植和蔗糖榨取需要大量劳动力。美洲适宜种植甘蔗,上千万被贩卖到美洲的黑人奴隶因残酷劳动死于甘蔗种植园。有人说,自从有了糖的产业化,甘与苦就紧紧地连在了一起。对此理解正确的是(
)A.欧洲文化对殖民地发展产生影响B.殖民掠夺给殖民地人民带来深重灾难C.黑奴贸易为英国带来了巨额利润D.蔗糖的榨取由手工劳动转为机器生产
7、17世纪英国近半个世纪的革命中,杀了一个王,废了一个王,请了一个王,其中“废了一个王,请了一个王”的事件是(
)A.1689年光荣革命B.1689年通过确立政体的法律文献C.1688年光荣革命D.1688年通过确立政体的法律文献
8、钱乘旦认为,光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变。但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。这表明英国(
)A.君主立宪政体已确立B.国王拥有最高权力处C.国王由议会选举产生D.议会权力高于王权
9、到了16世纪末和17世纪初,资产阶级和从事资本主义经营的新贵族在经济上日益壮大:同时,随着英国经济中资本主义因素的成长和社会阶级关系的分化,封建君主专制也逐渐丧失了它的统治基础。这表明英国资产阶级革命爆发是由于(
)A.资本主义经济的发展B.封建君主专制的压迫C.议会和王权矛盾激化D.农民和工人生活贫困
10、下图是美国独立战争形势图,圈中的地方发生过重大历史事件。下列说法正确的是()
A.在A地英军与大陆军交火,美国独立战争爆发B.在B地召开第二届大陆会议,大陆军建立C.在C地英军被迫投降,成为战争的转折点D.在D地美法联军与英军激战,英军投降
11、“拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”材料认为拿破仑的统治(
)A.巩固了资产阶级革命成果B.扩大了法国版图C.推翻了法国的君主统治D.消灭了反法联盟
12、《大国崛起》解说词中写道:“(它)从根本上否定了旧时代的王权、皇权和特权,并确立以人权和法制作为新的社会秩序的奠基石。1789年8月,从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。”这里的“它”是指(
)A.《人权宣言》B.《解放黑人奴隶宣言》C.《宅地法》D.《九国公约》
13、以下关于文艺复兴的说法正确的是(
)A.为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础B.崇尚教会神权至上C.是古代希腊罗马文化的复古D.14世纪首先开始于法国
14、马克思主义是科学的理论、是人民的理论、是实践的理论、是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。该理论诞生的标志是(
)A.《共产党宣言》的发表B.《资本论》的发表C.“第一国际”的成立D.巴黎公社的成立
15、世界上第一个无产阶级政权是(
)A.法兰西第一帝国B.法兰西第一共和国C.巴黎公社D.巴士底狱二、综合题
16、14-16世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,推动欧洲迈入近代社会。阅读材料,回答问题。材料一:世界各地的棉花生产始于家庭组织,在古代,棉花产品的生产纯粹是家庭产业,每一个社会单位完全自给自足。12-14世纪,意大利的企业家把原棉预付给周围农村的妇女,雇佣她们纺纱;然后与城市里组织成行会的工匠签订合同,雇佣他们制造棉布;接着企业家给货物打上自己的标记出口到海外市场。--摘编自斯文·贝克特《棉花帝国一部资本主义的历史》材料二:有学者评价某段历史时指出,文化一旦脱离中世纪思想的桎梏,也不能立刻找到理解这个世界的途径。它需要一个向导,并在古代文明的身上找到了这个向导。中世纪后期的宗教文化……处处崩裂有声,一些裂缝日益扩大,关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。材料三:为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接交往。从那时起,它们才终于联系在一起。--摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料四:近500年来,近现代世界历史发生过三次结构性的权力转变……第一次转变始于15世纪西方世界(欧洲)的崛起;第二次转变发生在19世纪中后期美国的崛起……目前我们正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。--[美]法里德·扎卡利亚《后美国世界》
(1)12-14世纪意大利的棉纺织业出现了新的生产方式,依据材料一,指出“新”在哪里。
(2)材料二中的作品在塑造人物形象上有什么共同点。“新鲜思想”指的是什么?请你分析这一事件产生的经济根源是什么?
(3)根据材料三,归纳作者提出的观点。结合所学知识,指出他得出这一观点的史实依据。
(4)根据材料四并结合所学知识,指出15世纪推动欧洲崛起的两个历史事件。
(5)结合上述材料,指出14-16世纪欧洲社会发展的趋势。
17、阅读下列材料,回答问题。材料一:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的,发生在大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的述求或“人权”的伸张。——何顺果《世界史:以文明演讲为线索》材料二:①拿破仑对人说:我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢一战抹去了关于一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的,它将永垂不朽——那就是我的《民法典》。②“(在叛乱地区)为人占有而做奴隶的人们都应该在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。”材料三:19世纪中期俄国和日本改革(部分)俄国日本规定农奴在法律上有人身自由,可以改变身份,有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件。废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度,将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”,允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由,推动了日本社会的进步。(1)依据材料一并结合所学知识,写出英国资产阶级通过哪部法律文件,实现了“‘权利’的述求”?写出法国大革命开始的标志性事件。美国的哪部文献被称为“第一个人权宣言”?
(2)阅读材料二结合所学知识,指出①拿破仑颁布《民法典》的目的。②中的美国总统是谁?你如何理解他“拯救了国家,再造了美国”?
(3)依据材料三,写出日本改革的名称。概括材料三中俄国和日本改革的相同点。
(4)依据以上三则材料并结合所学知识,归纳上述国家资本主义制度确立的两种方式。
18、阅读材料,完成下列要求。材料一
全球棉花贸易市场的空间变化
注:图中圆圈代表棉花生产、消费中心材料二
人类历史上先后发生了两次工业革命,在这两次工业革命中一系列新交通工具的发明使人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。立体交通的出现,拓展了人类生活的空间范围,极大地影响了人们的生活方式。——摘编自《普通高中课程标准实验教科书教师教学用书历史必修第三册》材料三
博鳌亚洲论坛2020年6月2日发布的《疫情与变化的世界》专题研究报告认为,新冠肺炎疫情是首个真正的“全球化疫情”,人类历史上首次主动为传染病防控按下全球经济的暂停键,为疫情打下鲜明的全球化烙印。——摘编自新华社北京2020年6月2
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