部编版四年级上册语文4.《一个豆荚里的五粒豆》阅读理解特训（含答案）

第第页部编版四年级上册语文4.《一个豆荚里的五粒豆》阅读理解特训一、课内阅读阅读下面的课文片段，完成练习。“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。1．从选文中找出下列词语的近义词。温柔——娇嫩——愉悦——2．母亲为什么慢慢开始相信孩子会好起来？请在文中用横线画出支撑她想法的相关语句。3．对“这一天简直像一个节日”这句话理解最准确的一项是（）A．节日里总会有鲜花盛开，如今豌豆开出了美丽的花，就像过节一样。B．小女孩平时很少有机会过节，今天看到豌豆花很开心，就像过节一样。C．小女孩受到豌豆生命力的鼓舞，身体好转，第一次能坐一整个钟头，母亲也重燃希望，这份喜悦就像过节一样。D．这粒豌豆在裂缝里顽强生长并顺利开花，它的成长历程值得庆祝，就像过节一样。4．结合选文内容，说说这粒豌豆给小女孩带来了什么。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．如果你是文中的小女孩，看着眼前盛开的豌豆花，你想对这粒豌豆说些什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、课外阅读阅读下面的短文，完成练习。窗台上的仙人掌①我家的窗台上摆着一盆仙人掌，它其貌不扬，浑身长满了尖刺，我从来没对它多留意过。去年冬天，我得了重感冒，一连几天躺在床上，提不起一点精神。②一天下午，妈妈把我扶到窗边透气。我百无聊赖地打量着窗外，目光忽然落在了那盆仙人掌上。原本蔫蔫的它，竟然在寒风里冒出了一个小小的花苞，鼓鼓的，像藏着一个小小的惊喜。我有些惊讶：这么冷的天，它居然要开花了？③接下来的几天，我每天都要看看那盆仙人掌。花苞一天天饱满起来，像攒着劲儿要绽放似的。终于在一个清晨，仙人掌开出了一朵嫩黄色的小花，花瓣薄薄的，却透着一股子韧劲，在冷风里轻轻晃着，一点儿也不怯弱。④看着这朵花，我心里忽然生出一股力量。我开始主动吃饭、吃药，也愿意下床走几步了。没过多久，我的感冒就全好了。⑤后来我才知道，仙人掌的花期很短，可它还是拼尽全力，在寒冷的冬天里开出了属于自己的花。它就像一位沉默的朋友，在我低落的时候，悄悄给了我面对困难的勇气。6．根据短文内容填空。仙人掌长得，浑身长满，在（填季节）开出了色的小花。7．第②自然段中“我有些惊讶”的原因是（）A．仙人掌浑身长满尖刺，样子十分奇怪B．寒冷的冬天里，原本蔫蔫的仙人掌居然冒出了花苞C．仙人掌的花苞鼓鼓的，藏着惊喜，样子特别可爱D．妈妈突然把仙人掌搬到窗边，让“我”很意外8．短文中的仙人掌和课文里的第五粒豌豆有很多相似之处，下列说法不正确的一项是（）A．它们都在恶劣的环境中努力生长，拥有顽强的生命力B．它们都给生病的人带去了精神上的鼓舞和生活的希望C．它们都十分脆弱，必须依靠别人细心照顾才能活下去D．它们都用自己的生长状态，默默传递着生命的力量9．结合短文内容，说说你对第⑤自然段画横线句子的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．生活中，你有没有遇到过像仙人掌这样，给你带来力量或勇气的事物？请简单写一写。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案解析部分【答案】1．温暖；柔嫩；快乐2．她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。3．C4．这粒豌豆给小女孩带来了生的希望，带来了快乐和战胜病痛的勇气，让她的身体逐渐好转。5．示例：谢谢你，小豌豆。你在狭小的裂缝里努力生长、开花的样子，给了我战胜病痛的勇气，我也会像你一样坚强地面对生活。【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力。做阅读题时，不论阅读的题型如何，都必须认真对待，正确的审题是正确答题的基础和前提。在审视阅读题时，应注意两点：一要看懂题干的字面义，重点词语要仔细推敲、体味；二要领悟题干的隐含义，明确命题要求和答题指向。1．温柔：文中对应的词是温暖(“她快乐地坐在温暖的太阳光里”，“温暖”有柔和、让人感觉舒适的意思，和“温柔”的气质/感受层面相近)。

娇嫩：文中对应的词是柔嫩(“轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子”，“柔嫩”指软而嫩，和“娇嫩”的脆弱、娇柔的含义匹配)。

愉悦：文中对应的词是快乐(“她快乐地坐在温暖的太阳光里”，“快乐”和“愉悦”都表示心情舒畅、开心)。

故答案为：温暖；柔嫩；快乐2．孩子的状态出现了明显好转讲话更愉快、能自己爬起来坐、对豌豆花表现出兴奋，这些积极变化让母亲慢慢相信孩子会康复。

故答案为：她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。3．A：只关注了“豌豆开花”，忽略了小女孩的身体变化和心理感受，理解片面。

B：“很少有机会过节”在原文中没有依据，属于过度推测。

C：既提到了小女孩身体好转（第一次能坐一整个钟头），也提到了豌豆花带来的鼓舞和母亲的希望，完整解释了“像节日”的原因-——这份新生的喜悦和希望，和节日的氛围一样美好，是最准确的理解。

D：只关注了豌豆的成长，忽略了小女孩和母亲的情感变化，理解片面。

故答案为：C4．这粒豌豆在裂缝里生根、发芽、开花，它的生长过程让生病的小女孩看到了生命的力量，给她带来了生的希望；豌豆花的开放让小女孩感受到了快乐，也让她获得了战胜病痛的勇气；在豌豆的陪伴下，小女孩的身体也逐渐好转起来。

故答案为：这粒豌豆给小女孩带来了生的希望，带来了快乐和战胜病痛的勇气，让她的身体逐渐好转。5．这是一道开放性的语言表达题，需要结合小女孩的经历和豌豆的象征意义来写，要体现出对豌豆的感激，以及从豌豆身上获得的力量。

故答案为：谢谢你，小豌豆。你在狭小的裂缝里努力生长、开花的样子，给了我战胜病痛的勇气，我也会像你一样坚强地面对生活。【答案】6．其貌不扬；尖刺；冬天；嫩黄7．B8．C9．仙人掌虽然外形平凡，花期短暂，但它在寒冬里顽强绽放的生命力，在“我”生病低落时默默鼓舞了“我”，让“我”获得了面对困难的勇气，就像一位沉默却可靠的朋友。10．示例：我考试失利的时候，看到墙角的小草在风雨过后依然挺直腰杆，它让我明白遇到挫折不能轻易放弃，给了我重新努力的力量。【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力。做阅读题时，不论阅读的题型如何，都必须认真对待，正确的审题是正确答题的基础和前提。在审视阅读题时，应注意两点：一要看懂题干的字面义，重点词语要仔细推敲、体味；二要领悟题干的隐含义，明确命题要求和答题指向。6．第1空：原文第1段提到“它其貌不扬，浑身长满了尖刺”，所以填其貌不扬。

第2空：原文第1段提到“浑身长满了尖刺”，所以填尖刺。

第3空：原文第2段提到“在寒风里冒出了一个小小的花苞”，且开头提到“去年冬天”，所以填冬天。

第4空：原文第3段提到“仙人掌开出了一朵嫩黄色的小花”，所以填嫩黄。

故答案为：其貌不扬；尖刺；冬天；嫩黄7．原文第2段提到：“原本蔫蔫的它，竟然在寒风里冒出了一个小小的花苞我有些惊讶：这么冷的天，它居然要开花了?”

A：仙人掌长尖刺不是惊讶的原因。

B：寒冷冬天里，原本蔫蔫的仙人掌冒出花苞，符合原文描述，正确。

C：花苞鼓鼓的是花苞的状态，不是惊讶的核心原因。

D：妈妈搬仙人掌到窗边不是惊讶的原因。

故答案为：B8．A：都在恶劣环境中顽强生长，正确。

B：都给生病的人带去精神鼓舞和希望，正确。

C：“它们都十分脆弱，必须依靠别人细心照顾才能活下去”错误，因为仙人掌和第五粒豌豆都是靠自身力量顽强生长，不需要别人特殊照顾。

D：都用生长状态传递生命力量，正确。

故答案为：C9．第5自然段画横线句子的理解这句话写出了：仙人掌虽然外形平凡、花期短暂，但它在寒冬里拼尽全力绽放的顽强生命力，在“我”生病低落的时候默默鼓舞了“我”，让“我”获