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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”这说明西欧(
)A.手工业技术的提高B.商品经济的出现C.资本主义萌芽出现D.工厂制度的确立
2、1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”,该材料反映的是(
)A.“什一税”制B.城市的自由自治C.封君封臣制度D.大学的自治地位
3、意大利人阿尔贝蒂(1404-1472)说:财富的日益增长是家庭幸福生活的重要组成部分,一个家庭应当装修房子,拥有珍贵的书籍,健壮的马匹。他的话反映了A.民主科学的主张B.天赋人权的思想C.自由平等的思想D.人文主义思想
4、“他是在与马克坦酋长拉普拉普的战士们交战中受伤死亡的。在他死后维多利亚号,在他助手的指挥下,于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次环球航行就这样完成了。”材料描述的历史人物是(
)A.迪亚士B.达•伽马C.哥伦布D.麦哲伦
5、“中世纪后期,意大利人和阿拉伯人垄断东西方之间的香料贸易,引起了其他欧洲人的极大不满,他们热切地寻找能直接抵达东方的道路,以分享这笔厚利。”材料表明新航路开辟的动力是(
)A.促进东西方文明交流B.追逐商业利润C.对外倾销商品D.传播西方文明
6、右图是“三角贸易”示意图,以下说法正确的是(
)
A.以贩卖黑奴为中心B.以倾销机械制品为中心C.使欧洲丧失大量劳动力D.美国最先开始经营
7、“议会为避免詹姆士二世把王位传给其必定受天主教影响的刚出生的儿子,而致信给詹姆士二世的女儿玛丽和时任荷兰执政的女婿威廉。威廉带兵进入……兵不血刃便使詹姆士二世落荒而逃。”材料描述的是(
)A.1640年革命B.查理二世复辟C.“光荣革命”D.雅各宾派专政
8、如表是英美法三国资产阶级革命的情况。其结果共同说明了(
)国家手段纲领结果英国内战和“光荣革命”《权利法案》建立君主立宪制国家美国武装斗争《独立宣言》建立资产阶级共和国法国激烈的革命与战争《人权宣言》经过共和国——帝国的反复,最终建立资产阶级共和国A.立法是革命的前提B.武装斗争是唯一的选择C.正义事业战无不胜D.欧美巨变是时代的潮流
9、下列历史事件按先后顺序排列,正确的是
①议会重新召开
②克伦威尔就任护国主
③查理一世被送上断头台
④光荣革命
⑤颁布《大宪章》A.①⑤②④③B.⑤④①③②C.⑤①③②④D.①⑤④③②
10、路易十六政府成立公司向美输送志愿军官兵和大量武器,在殖民地与英国作战的头两年半中所使用的军火武器的90%都是从欧洲运来的,其中大部分是由这个公司供给的。由此可见,法国(
)A.支持北美独立战争B.支持英国镇压独立战争C.与美国争夺殖民地D.帮助美国对外殖民侵略
11、拿破伦在日记中写道:“我立下的丰功伟业可以与我犯下的过错相提并论。”他流传后世的“丰功伟业”是(
)A.发动雾月政变B.建立法兰西帝国C.颁布实施《法国民法典》D.打败反法联盟
12、若想研究“欧洲资本主义制度的初步确立”这一单元主题,有价值的文献史料(
)A.《人权宣言》文本B.《拍卖黑人奴隶》广告C.《拿破仑》电影海报D.《独立宣言》文本
13、下列关于文艺复兴和启蒙运动的共同点的说法,不正确的是A.都是无产阶级的思想解放运动B.都表达了对天主教的不满C.都宣传了反对封建主义的思想D.都促进了欧洲社会的进步
14、下图中的两位历史人物都直接参与的历史事件是(
)
A.创立空想社会主义B.创立科学社会主义C.撰写《资本论》D.俄国十月革命
15、马克思说:“巴黎公社不过是特殊条件下的一个城市的起义,而且公社的大多数人根本不是社会主义者,也不可能是社会主义者。”这说明巴黎公社(
)A.是首个产阶级政权B.没有科学理论指导C.失败是历史的必然D.爆发具有着必然性二、综合题
16、思想引波涛,历史掀巨澜。阅读材料,回答问题。材料一:生活在城市中的市民积极投身到商品经济中,……他们的人身都是自由的。……因而,市民在从事商品经济的活动中,强烈地感受到独立个人的价值,感到自由、平等的可贵,感到占有财富的愉快。——王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济之考察》
(1)据材料一并结合所学知识,指出“市民的感受”是受到了当时什么思想的影响?指出该思想最早兴起的国家及对欧洲资本主义的影响。材料二:由于受到17世纪自然科学,尤其是牛顿万有引力定律的影响,启蒙思想家们深信“自然法则”。他们从自然法则出发,强调人的自然权利。——庄锡昌《西方文化史》
(2)据材料二,指出启蒙思想家们深信“自然法则”的原因。结合所学知识,指出启蒙思想家们的主要思想及其与法国大革命的关系。材料三:《宣言》是极具实践性的马克思主义纲领性文献……《宣言》奠定的科学社会主义基本原则与俄国实际相结合,产生了十月革命的伟大实践。……——郝立新《<共产党宣言>的历史地位和现实意义》
请回答:
(3)结合所学知识,指出材料三中的“宣言”发表的意义。据材料三,指出该纲领性文献的特点及在俄国的革命实践活动。
(4)综合上述材料,概括思想变革与社会发展之间的关系。
17、人类社会的发展留下了诸多智慧的印记,指引前行。阅读材料,回答问题。
【全球视野】材料一
1500年到1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。此后,人类的眼界前所未有的扩大了;全球性的关系建立,规模巨大的洲际贸易在历史上首次发展起来。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【崛起有方】材料二
西方的崛起始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现,经过文艺复兴和大航海时代,结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。——摘自《为什么是欧洲?世界史视角下的西方崛起1500—1850》
【民主宪政】材料三
短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权力关系,转化为明确的法律文字。近代民主制度能够在英国产生,……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制,使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。——摘编自王从圣《各国民主制度的建立途径》
【多元利益】材料四
美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中,注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调,办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协,使不同群体从中实现利益分沾和共享。——摘编自李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》
【文明互鉴】材料五
一位日本史家宣称:“在我们的文明中,任何看起来本质上属于日本的东西,实际上都是舶来品。”早在6世纪,就出现了一个中国的日本,自1868年起,又出现了一个非常成功的日本。日本具有非常明显的可塑性,它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。——摘自《文明史——人类五千年文明的传承与交流》
【突破创新】材料六
一种新型的工业组织形式出现了,它创造了一种新的工作场所,在这样的工作场所中,工人们听从机器的指挥,随机器的转动有节奏地劳动。它与机器的使用、蒸汽动力的出现共同推动了英国经济的发展。——摘自《英国通史》
【中国智慧】材料七
当今国际社会力量对比发生深刻变化,西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱,新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展,国际影响力不断增强,成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化,产生了参与全球治理的强大需求,西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流。——摘自《构建人类命运共同体的中国方案》
(1)材料一中“全球开始统一”源于什么历史事件?根据材料一概括“全球开始统一”带来的变化。
(2)根据材料二,指出近代西欧崛起的主要因素有哪些?
(3)根据材料三,概括“短短几千个字”对英国产生的影响。不得摘抄原文写出“近代民主制度”的名称及其确立的标志。
(4)根据材料四和所学知识,指出“多元利益相互妥协”下产生的最早的美国宪法制定于哪一年?该部宪法制定的原则是什么?该原则在宪法中是如何规定的?
(5)材料五中“出现了一个中国的日本”源于哪一事件?后来以哪里为学习榜样成就了“非常成功的日本”?并根据材料五概括日本文明的特点。
(6)材料六中“推动了英国经济发展”的三样新事物产生于哪场革命?其中“新型的工业组织形式”指什么?最终确立于哪个世纪?新“动力”机器是什么?
(7)根据材料七,分析“西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流”的原因。在当今时代大潮中,我国应该如何提升自身竞争力?
18、阅读下列材料并回答问题。材料一
第一次工业革命的主角——蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。材料二
……在电力的运用上,电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世,电报电话公司、电影公司等企业纷纷建立。
(1)依据材料
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