2026年河北高职单招(语文)考试试卷(真题)带答案

-2026年河北高职单招(语文)考试试卷(真题)带答案考试时间：120分钟满分：150分一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围：语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（1分）A.矫揉造作（jiǎo）B.大煞风景（shā）C.模棱两可（mó）D.鸡鸣狗盗（dào）答案：B解析：B项读音正确，其他选项中A项“矫”读jiǎo，C项“模”应读mú，D项“盗”读dào。(2)下列成语使用正确的一项是（1分）A.这篇文章的观点真是振聋发聩，让人耳目一新。B.他工作认真负责，总是力求完美，令人刮目相看。C.由于家境贫寒，他不得不自力更生，勤工俭学。D.电影情节跌宕起伏，真是妙手回春。答案：B解析：B项“刮目相看”形容对人的看法发生改变，使用正确。A项“振聋发聩”指声音大得连耳聋的人也醒过来，多用于指言论；D项“妙手回春”形容医生医术高明，与电影情节无关。(3)下列句子没有语病的一项是（1分）A.在学习过程中，我们应当注重理论与实践的结合。B.由于这次考试难度太大，使很多学生得分都很低。C.因为老师讲得非常清楚，所以同学们听得很明白。D.他虽然很年轻，但对这个问题有独到的见解。答案：A解析：A项语义通顺，无语病；B项缺少主语，C项结构不完整，“因为”与“所以”导致主句多余，D项“虽然……但……”搭配合理。(4)下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（1分）A.那声音仿佛来自遥远的山谷。B.她的笑容如春风般温暖。C.心里想着，嘴上也不停地说。D.他像一头狮子一样勇猛。答案：C解析：C项为普通陈述，没有使用比喻、拟人等修辞手法。(5)下列句子中，与上下文衔接最自然的一项是（1分）A.看到满天繁星，我不禁想起了童年在乡村度过的时光。B.他独自一人走在路上，心里却满是安全感。C.焦虑之中，她的手微微颤抖。D.虽然天气很差，但众人大都依旧坚持工作。答案：C解析：C项内容连贯，与上下文衔接自然；A、B、D项虽合理，但衔接不如C项紧密。(6)下列诗句中，出自《登高》的一项是（1分）A.万里悲秋常作客，百年多病独登台。B.秋风萧瑟，洪波涌起。C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。答案：A解析：A项出自《登高》，B项出自曹操《观沧海》，C项出自李煜《虞美人》，D项出自陆游《游山西村》。(7)下列哪位文学家不属于战国时期（1分）A.屈原B.孔子C.荀子D.庄子答案：B解析：孔子是春秋时期人物，其余均为战国时期。(8)下列诗句中，描写“对偶”修辞手法的一项是（1分）A.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间B.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮C.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤D.床前明月光，疑是地上霜答案：C解析：C项“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”对偶工整，前后句结构对称，意义相对。(9)下列句子中，加点词语属于古今异义的一项是（1分）A.然而，此地意气之盛，令人赞叹B.子非鱼，安知鱼之乐C.天下兴亡，匹夫有责D.明月松间照，清泉石上流答案：C解析：C项“匹夫”在古代指平民，现代则泛指普通人，属于古今异义。(10)下列句子中，加点词属于词类活用的一项是（1分）A.虽有槁暴，不复挺者，鞣使之也B.君子博学而日参省乎己C.风雨不改，忠贞不渝D.不积跬步，无以至千里答案：A解析：A项“鞣”本是名词，此处作动词，表示“用火烤使木料变直”，属于名词活用为动词。(11)下列句子中，加点词为通假字的一项是（1分）A.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊B.其曲弥高，其和弥寡C.有志者事竟成D.学不可以已答案：B解析：B项“和”通“合”。(12)下列句子中，加点词为使动用法的一项是（1分）A.一夫当关，万夫莫开B.吾与汝如泡影，转眼皆空C.老吾老，以及人之老D.自天子以至于庶人答案：C解析：C项“老”是动词，意为“使…老”，属使动用法。(13)下列句子中，属于被动句的一项是（1分）A.天下大事，必作于细B.失其所与，不知C.以其无礼于晋，且贰于楚也D.一言既出，驷马难追答案：B解析：B项为被动句，“失其所与”表示失去他人的信任。(14)下列句子中，“之”是代词的一项是（1分）A.胡笳三弄，梅花一枝B.人之相知，贵在知心C.我心伤悲，莫知我哀D.天高地迥，觉宇宙之无穷答案：C解析：C项“之”代指“我”，为代词。(15)下列诗句中，表现陶渊明归隐情感的一项是（1分）A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B.少无世俗心，偶被时俗污C.君不见黄河之水天上来D.会当凌绝顶，一览众山小答案：B解析：B项出自陶渊明《归园田居》，表现其对世俗的厌弃与归隐的愿望。(16)下列句子中，与“鸣呼，盛哉”的感叹语气相同的一项是（1分）A.望门投止思张俭B.文章合为时而著，歌诗合为事而作C.嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉D.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱答案：C解析：C项为感叹句，感叹语气强烈，与“鸣呼，盛哉”一致。(17)下列句子中，意象与“明月”无关的一项是（1分）A.月落乌啼霜满天B.江枫渔火对愁眠C.举杯邀明月，对影成三人D.路转溪桥忽见答案：D解析：D项出自辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》，与“明月”无直接关联。(18)下列句子中，表示被动的一项是（1分）A.骈死于槽枥之间B.尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟C.一夫作难而七庙隳D.文件传送完毕答案：A解析：A项“于”表示处所，此处主语省略，是被动句。(19)下列对《阿房宫赋》的理解，不正确的一项是（1分）A.它是一篇赋体散文B.它表达了作者对秦朝灭亡的感慨C.全文多用对偶、比喻等修辞手法D.作者是唐宋八大家之一答案：D解析：《阿房宫赋》的作者是杜牧，不是唐宋八大家之一。(20)下列诗句中，出自陶渊明的一项是（1分）A.竹喧归浣女，莲动下渔舟B.去年米价太昂贵，今年减少五分之一C.采菊东篱下，悠然见南山D.把吴钩看了，栏杆拍遍答案：C解析：C项出自陶渊明《饮酒·其五》，其余内容选自他人作品。(21)下列关于《陈情表》的理解，不正确的一项是（1分）A.这是一篇书信体散文B.作者李密表达了对朝廷的感恩C.作者采用了一些骈文的句式D.作者曾为晋朝夺取蜀国不知情答案：D解析：D项表述有误，原文中并没有提到作者对晋朝夺取蜀国“不知情”。(22)下列句子中，“其”是代词的一项是（1分）A.其实在我心中，你一直都很重要B.吾其还也C.尽吾志也而不能至，可以无悔矣D.其辞若俯首低眉，若思欲语答案：A解析：A项“其”是语气助词，B项“其”是语气词，C项“其”指“我们”或“自己”，D项“其”为代词，指“他的”。(23)“噫吁嚱，危乎高哉！”是哪一部作品的开头（1分）A.《蜀道难》B.《念奴娇·赤壁怀古》C.《望庐山瀑布》D.《醉翁亭记》答案：A解析：A项是李白《蜀道难》的开头。(24)《归园田居》的作者是（1分）A.王维B.陶渊明C.李白D.杜甫答案：B解析：《归园田居》是陶渊明的作品。(25)下列俗语与“礼尚往来”含义一致的一项是（1分）A.鸡犬之声相闻，老死不相往来B.有礼者敬人，无礼者自重C.人无礼则不生，事无礼则不成D.有来有往，有去有回答案：D解析：D项直译“礼尚往来”含义，即相互礼尚往来，其他选项意义不同或立场偏移。(26)下列句子中，“因”的用法不同的一项是（1分）A.因宾客至蔺相如门谢罪B.因利乘便，宰割天下C.因击沛公于坐D.因此，君子不立危墙之下答案：D解析：D项“因”为连词，其余为介词。(27)下列对《短歌行》的理解不正确的一项是（1分）A.这首诗表现了曹操的失意与抱负B.全诗多用比喻，表达情感强烈C.作者表达对贤才的渴求D.作者运用了比兴手法答案：D解析：D项表述有误，全诗并没有运用比兴手法，而是直接抒情。(28)下列不属于科举考试制度的一项是（1分）A.明经科B.进士科C.翰林院D.秀才科答案：C解析：翰林院是官署机构，并非科举考试制度中的一级考试。(29)下列名句与原句一致的是（1分）A.国破山河在，城春草木深B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还C.天地有大美而不言，四时有明法而不议D.潦倒新停浊酒杯答案：A解析：A项出自杜甫《春望》，其余均与原文不符。(30)下列文学常识对应正确的一项是（1分）A.《红楼梦》——罗贯中B.《朝花夕拾》——鲁迅C.《老人与海》——钱钟书D.《围城》——沈从文答案：B解析：B项正确，《朝花夕拾》是鲁迅的作品；其余作者皆错。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)________，春光融融。(2)羁鸟恋旧林，____________。(3)______________，此时无声胜有声。(4)“______________，______________”采菊东篱下，悠然见南山。(5)战士军前半死生，______________。(6)烹羊宰牛且为乐，______________。(7)国破山河在，______________。(8)夕阳西下，______________。(9)其曲弥高，其和弥寡；______________，______________。(10)曾记否，到，？答案：(1)暧暧远人村(2)池鱼思故渊(3)似曾相识燕归来(4)待到重阳日，还来就菊花(5)寄书长不达(6)一尊还酹江月(7)城春草木深(8)断肠人在天涯(9)其义皎然，其人不齿(10)鹰击长空，鱼翔浅底解析：(1)出自陶渊明《归园田居》(2)出自陶渊明《归园田居》(3)出自晏殊《浣溪沙》(4)出自陶渊明《饮酒》(5)出自杜甫《兵车行》(6)出自苏轼《水调歌头》(7)出自杜甫《春望》(8)出自马致远《天净沙·秋思》(9)出自《战国策》(10)出自毛泽东《沁园春·长沙》三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】范仲淹少有大志，尝曰：“不以物喜，不以己悲。”既仕，每慷慨论天下事，指陈时弊，专务改革。士大夫多讥之曰：“此非有德之士也。”范仲淹不以为意，益自奋励。其文辞典雅，议论精辟，以天下为己任。后迁知开封府，为政严明。其貌温文尔雅，然行操绝人，人皆敬之。尝言曰：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”其言虽简，然寓意深远，后人推崇备至。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）不以物喜：________（2）其貌温文尔雅：________（3）益自奋励：________（4）人皆敬之：________答案：(1)不因外物的得失而喜悲(2)外表(3)更加(4)人们解析：(1)“以”意为“因为”，“物”指外物，指外在环境；组合起来意思是“不受外物的喜悲所影响”。(2)“貌”指外貌，形象；意为外貌温文尔雅。(3)“益”意为“更加”；“奋励”意为振奋、激励，整体意思为“愈加努力奋发”。(4)“之”代指范仲淹，意思是“都尊敬他”。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）其文辞典雅，议论精辟，以天下为己任。（2）其言虽简，然寓意深远，后人推崇备至。答案：(1)他的文辞典雅，议论精辟，把天下当作自己的责任。(2)他的话虽简单，但含义深刻，后人非常推崇。解析：(1)“文辞典雅”意为文笔优美，“议论精辟”意为议论深刻，“以天下为己任”表示以国家、天下为己任。(2)“其言虽简”意为虽然语言简单，“然寓意深远”表示意义深远，“后人推崇备至”表示后人非常推崇。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.范仲淹认为自己不应为外物得失喜悲，做到心灵自由。B.士大夫多讥讽范仲淹，认为他德行有亏。C.范仲淹虽性格温和，但行为高洁卓越。D.文中提到范仲淹为官清正廉明，受人尊重。答案：D解析：D项正确，文中提到范仲淹为政严明，且人们皆敬之；A项扩大了原文意思，B项称“德行有亏”不符，C项“性格温和”无依据。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.尝言曰/忧劳可以兴/国逸豫可以亡身B.尝言曰/忧劳可以兴国/逸豫可以亡身C.尝言曰忧劳/可以兴国逸豫/可以亡身D.尝言曰/忧劳可以兴/国逸豫可以/亡身答案：B解析：B项断句准确，按照语义分为“忧劳可以兴国”和“逸豫可以亡身”两个意义完整的部分。(36)简答题：范仲淹的人物性格特点是什么？（4分）答案：范仲淹性格坚定、正直忠诚，具有忧国忧民的情怀，与人为善，有强烈的道德责任感。解析：范仲淹不仅文辞典雅，还忧劳成国，关心国家和人民，体现出其高尚的品格和远见。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】《咏怀古迹》杜甫三峡楼台淹日月，iger倚望乱云深处。独立苍茫谁与语？孤鸿渺渺去无涯。风烟滚滚随江涨，景色各异望中嗟。一自长门废，人间更无“芳草绿汀洲”。莫向长门问旧时，昔年明月照清辉。君王策马终未返，佳人独坐倚栏前。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.诗中情感层层递进，结尾情感尤深B.“风烟滚滚”描绘天气状况，突显环境的凄凉C.诗歌有意境深远、托物言志的特点D.作者在诗中借古咏怀，寄托个人情感答案：B解析：B项说法不准确，“风烟滚滚”并非单纯描绘天气，而是用来渲染氛围，表达情感。(38)赏析题：赏析“君王策马终未返，佳人独坐倚栏前”这一句的表达技巧。（6分）答案：这一句通过对比手法，突出君王与佳人的命运差异。“君王策马终未返”描绘了君王的忙碌与迟暮，“佳人独坐倚栏前”则强调佳人的孤独与等待，形成鲜明的对比，加深了诗歌的悲剧色彩。解析：此句运用对比手法，通过“君王”与“佳人”、“策马”与“独坐”的对比，营造出一种沉静而凄凉的氛围，增强诗歌的情感表达。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】人生是一场旅途中，每个人都在行走。有人走的是光明大道，有人走的是苦尽甘来之路，有人却走在了迷雾之中，始终找不到方向。在迷雾中行走的人，常常会感到迷茫、孤独。他们像是生活中的旅人，手中没有地图，眼睛看不到远方，甚至连方向感都开始模糊。但就在这样的情形下，他们也不该停止前行的脚步。迷雾不是终点，而是另一个起点。它提醒我们，生活不总是风平浪静，也无法一帆风顺，但只要心中有光，手里有方向，迷雾终将散去，前路明亮。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.文中“人生是一场旅途”是全文的主旨句B.作者通过“迷雾”来隐喻人生的困难与迷茫C.文章主要运用了设问、排比等手法D.文章语言凝练，情感真挚，富有哲理答案：B解析：B项正确，文中“迷雾”作为隐喻，象征人生中的困难与迷茫；A项主旨句未提及；C项没有明确使用设问和排比；D项虽接近，但并非主要考查点。(40)简答题：文章最后一句“迷雾终将散去，前路明亮”表达了怎样的观点？（6分）答案：这一句表达了即使在人生迷茫时，也应保持希望，相信光明终将到来，人生道路会变得清晰明朗。解析：作者通过“迷雾终将散去”隐喻生活中的困难终将过去，而“前路明亮”则象征内心的坚定与正义的光芒，表达了积极向上的人生观。(41)赏析题：赏析文中“手中没有地图，眼睛看不到远方，甚至连方向感都开始模糊”这句话的表达效果。（7分）答案：这句话运用了比喻手法，将人生中的迷茫状态比作“没有地图的旅人”，形象地表现了人生方向不明的困境，增强了语言的感染力，使抽象的情感变得具体可感。解析：使用“地图”和“方向感”这样的比喻，使“迷茫”这一抽象概念具体化，突出了人生道路的不确定性，也加深了读者对主题的理解。(42)问答题：为什么作者说“迷雾不是终点，而是另一个起点”？请结合全文分析。（8分）答案：因为迷雾象征着人生中的困难与迷茫，尽管让人感到不安，但它不是生活的终点，而是一个新的开始，提醒人们即使在困难中也应坚持希望，迎难而上，不断探索前行的方向。解析：作者通过“迷雾不是终点”来否定迷茫的状态，将其视为转折点；“另一个起点”则表示新的希望与行动，表达了积极面对困境的态度。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份通知。材料：我校将于2024年4月20日（星期六）上午9:00在图书馆报告厅举办“职业教育成果展”活动，展览内容包括优秀学生作品展示、技能比赛视频回顾、教师教学成果盘点、校企合作成果回顾等。请各系部负责人于4月10日前上报本系参赛作品及展示形式，以便活动组织。答案：通知各系部负责人：为展示我校职业教育成果，提高师生积极性，我校定于2024年4月20日（星期六）上午9:00在图书馆报告厅举办“职业教育成果展”活动。本次展览将包括优秀学生作品展示、技能比赛视频回顾、教师教学成果盘点及校企合作成果回顾等内容。请各系部负责人于4月10日前上报本系参赛作品及展示形式，以便活动组织。特此通知。校长办公室2024年4月5日解析：格式完整，要素齐全，语言得体，符合通知写作要求。七、作文（40分）(44)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：近日，某大学开展“职业规划大赛”，参赛者需以“个人与职业”的关系为主题，谈谈自己的未来规划。学生小李虽然成绩优异，却选择报考职业技术学院，主修人工智能技术。他说道：“技术是国家强盛的基石，我愿意成为一名技术型人才，为国家的发展贡献力量。”要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少