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文档简介

-2026年吉林(小升初)语文真题带答案考试时间:90分钟满分:100分一、基础知识(共25分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.勉强(qiǎng)B.道歉(qiàn)C.平衡(héng)D.淤塞(sè)答案:B解析:本题考查多音字辨析。A选项中“强”在“勉强”中读作“qiǎng”,正确;B选项中“歉”读作“qiàn”,正确;C选项中“衡”读作“héng”,正确;D选项中“塞”在“淤塞”中读作“sāi”,错误。(2)选出下列选项中字形完全正确的一项A.依然如旧B.天涯海角C.词不达意D.一针见血答案:D解析:本题考查汉字字形。A选项应为“依然如旧”,正确;B选项应为“天涯海角”,正确;C选项应为“词不达意”,正确;D选项“一针见血”字形正确。(3)下列词语中,与“焦急”感情色彩相同的一项是A.平静B.喜悦C.焦虑D.安详答案:C解析:本题考查词语感情色彩。“焦急”表示情绪紧张,带有负面色彩;C选项“焦虑”也是紧张不安的情绪,感情色彩相同。(4)下列句子中,没有使用比喻修辞的一项是A.风像一把锋利的刀B.他像一头狮子C.他一笑,脸上绽开了花朵D.今天是愉快的一天答案:D解析:本题考查修辞手法。“风像一把锋利的刀”“他像一头狮子”“他一笑,脸上绽开了花朵”均使用比喻;D选项是陈述句,未使用比喻。(5)下列标点符号使用正确的一项是A.我们要相信“只要功夫深,铁杵磨成针”这句名言。B.他名字叫“张三”,来自“上海”。C.春天来了,花儿开了,草儿绿了。D.你应该听听,“明天见”。答案:A解析:本题考查标点符号。“A”项中双引号使用正确,表示引用的句子;“B”项中引号使用不当,应使用书名号或引号放在句子外;“C”项中逗号使用正确;“D”项中冒号使用不当,应使用引号并放在句子外。(6)改正下列句子的错别字:我刚才看见一只山鸠在树上唱歌。答案:山鸠解析:本题考查错别字订正。正确词语应为“山雀”,“鸠”为错误字。(7)将下列句子改为反问句:你应该认真完成作业。答案:你不应该不认真完成作业吗?解析:本题考查句式转换。“你应该认真完成作业”改为反问句,只需在句尾加上“吗”并进行否定。(8)下列句子中,关联词运用不恰当的一项是A.因为天黑,所以我们回家了。B.尽管他很累,但是坚持完成了任务。C.不仅他聪明,还很勤奋。D.既然下雨了,就不出门了。答案:A解析:本题考查关联词运用。“因为……所以”用于因果关系,但句子中“天黑”与“回家”之间没有必然因果关系,关联词运用不当。(9)下列句子中,运用了夸张修辞的一项是A.他的歌声像天籁般动听。B.站在山顶上,我看到了整个世界。C.这个故事太精彩了,我听了三遍都不厌烦。D.他跑得比风还快。答案:C解析:本题考查修辞手法。A选项是比喻;B选项是想象;C选项是夸张;D选项是比喻。(10)按笔画顺序排列“德”字的结构,正确的一项是A.点、竖、横折、横、横B.竖、点、横折、横、横C.点、横、横折、横、竖D.点、横折、横、横、竖答案:D解析:本题考查汉字笔顺。“德”字第一笔是点,第二笔是横折,第三笔是横,第四笔是横,第五笔是竖,因此结构顺序为D。(11)下列句子中,“虽然……但是……”结构使用正确的一项是A.虽然他很努力,但是成绩却不理想。B.虽然天气很好,但是我们还是决定取消活动。C.虽然喜欢,但是没时间去。D.虽然学习得很好,但是课后常常不复习。答案:A解析:本题考查关联词运用。“虽然……但是……”结构常用于转折关系,A项语义转折恰当,使用正确;B项“但是”多余;C项语序不当;D项“但是”使用不当。(12)下列词语中,不属于近义词的一项是A.美好——优美B.感谢——感激C.温和——猛烈D.高兴——愉快答案:C解析:本题考查近义词辨析。C选项“温和”与“猛烈”是反义词,其他选项均是近义词。(13)下列句子中,感情色彩最为积极的一项是A.他走路总是小心翼翼。B.他总是把别人的事情放在第一位。C.他唱歌跑调,让人听了很烦。D.他昨天生病了,今天才来上课。答案:B解析:本题考查感情色彩辨析。B选项“总是把别人的事情放在第一位”体现了积极的品质;其他选项中带有消极或中性色彩。(14)下列句子中,运用了设问修辞的一项是A.春天来了,万物复苏。B.为什么人们总是喜欢春天?因为春天是充满生机的季节。C.他跑得多快啊!D.你别哭,我会扶你起来。答案:B解析:本题考查修辞手法。B选项用了自问自答的设问方式;其他选项均未使用设问。(15)下列句子中,标点使用错误的一项是A.今天天气真好,阳光灿烂。B.我和小明一起去上学。C.他问:“你今天过得怎么样?”D.你应该听听,这是一首好歌。答案:D解析:本题考查标点符号。“D”项中的逗号应改为冒号,因为后面是直接引语。二、积累运用(共10分)(16)古诗文默写《山行》中“停车坐爱枫林晚”的下一句是A.霜叶红于二月花B.野径云俱黑C.各自东西南北D.政治清明答案:A解析:本题考查古诗文默写。《山行》是杜牧所作,原句为“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。(17)下列选项中,对“一鼓作气”的解释正确的一项是A.表示做事有勇气和干劲B.表示高兴地鼓掌C.表示沮丧的情绪D.表示鼓动他人答案:A解析:本题考查成语理解。成语“一鼓作气”比喻趁劲头足时,一口气把事情做完。(18)把下列句子补充完整:“书山有路______”A.欲穷千里目B.学海无涯C.才高八斗D.取之有道答案:B解析:本题考查名言警句积累。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”出自韩愈,B是“学海无涯”的正确选项。(19)按照情境提示,填写合适的词语:他在______地工作。A.全神贯注B.无精打采C.心不在焉D.三心二意答案:A解析:本题考查词语搭配。“全神贯注”表示注意力集中,符合语境;其他选项均为精神不集中的词语。(20)选择与“天道酬勤”意思相近的一项A.有志者事竟成B.心想事成C.精诚所至,金石为开D.千里之行,始于足下答案:A解析:本题考查成语的理解。“天道酬勤”强调勤奋努力会有回报,与“有志者事竟成”意义相近。三、阅读理解(共35分)(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成(21)-(25)题。【原文内容】读书使人充实,辩论使人机智,写作使人精确。由此可知,读书是学习,辩论是练习,写作是测试。——培根(21)本文的中心思想是A.读书能丰富知识B.学习是通过各种方式完成的C.读书、辩论、写作都是重要的学习方式D.写作是最重要的学习方式答案:C解析:本题考查内容把握。文言文强调读书、辩论和写作对学习的重要性,因此选C。(22)下列句子中,“使人”是哪个词的修饰词?A.读书B.辩论C.写作D.充实答案:A解析:本题考查词语分析。“读书”作为主语,“使人”是“读书”的修饰词。(23)“由此可知”在句中表示A.看来好像B.因而可以得出C.因此证明D.可以推测答案:B解析:本题考查句子理解。“由此可知”表示根据前文得出结论,说明逻辑推理。(24)下列选项中,表示递进关系的一项是A.读书,辩论,写作B.写作使人精确C.学习是通过各种方式完成的D.由此可知答案:D解析:本题考查句式分析。“由此可知”是对前面内容的总结和延伸,表示递进关系。(25)文中“测试”可以用哪些词替换?A.考查B.作业C.做题D.评论答案:A解析:本题考查词语替换。“测试”可替换为“考查”;B、C、D选项语义不符。(二)课外阅读阅读下面的文章,完成(26)-(30)题。【文章内容】不知不觉,冬日的阳光变得温和了许多。早晨上学的路上,我看见许多人穿着厚厚的羽绒服,呼出的白气在空气中凝结,形成了一朵朵小云。学校的操场也变得安静,没有了炎热夏季的喧闹,只有偶尔几只麻雀在校园里跳来跳去。中午,天空湛蓝,阳光洒满大地,让人感到温暖。但在这温暖中,也有一种说不出的忧郁。因为冬天来临,大家都开始准备过冬的物品,叶子飘落,花儿凋谢,一切都显得凋零。然而,冬天也有它美丽的瞬间,比如雪后初霁,一群孩子在雪地里奔跑,笑声回荡在空气中,美得让人难忘。(26)文章中“冬日的阳光变得温和了许多”这句话的主要作用是A.引出下文B.描写天气C.点明主题D.表达情感答案:A解析:本题考查阅读理解。“冬日的阳光变得温和了许多”作为开头句,引出下文对冬日景象的描写。(27)下列句子中,“寒冷”这个词语是否出现?A.出现了B.没有出现C.出现了两次D.出现了三次答案:B解析:本题考查词语提取。文章未出现“寒冷”一词,因此选B。(28)“一切都显得凋零”中的“凋零”是什么意思?A.不再活跃B.没有变化C.高兴D.美丽答案:A解析:本题考查词语理解。“凋零”指花草枯萎,引申为事物衰落,因此A是正确解释。(29)文章中描写“雪后初霁”的句子是什么?A.冬日的阳光变得温和了许多B.早晨上学的路上,我看见许多人穿着厚厚的羽绒服C.雪后初霁,一群孩子在雪地里奔跑D.然而,冬天也有它美丽的瞬间答案:D解析:本题考查句段理解。“然而,冬天也有它美丽的瞬间”引出对“雪后初霁”的描绘,属于前后呼应的结构。(30)文中描写孩子们在雪地里奔跑的句子表达了什么情感?A.焦虑B.兴奋C.悲伤D.冷漠答案:B解析:本题考查情感分析。孩子们的笑声和奔跑表现出兴奋和快乐的情绪。四、写作(共30分)(31)根据要求完成写作。(30分)要求:①题目自拟;②内容具体,感情真挚;③不少于500字;④不得抄袭,不得出现真实姓名和校名。写作指导要点:1.主题明确,围绕亲情、友情、师生情、陌生人之间的温暖等题材展开。2.结构清晰,开头引入,中间展开,结尾升华。3.语言生动,描写具体,注重细节。4.思想深刻,表达真挚情感。范文参考:题目:雨天的伞那是一个平常的下午,天色阴沉,乌云密布,仿佛预示着一场大雨。我走在放学的路上,心里有点忐忑,因为最近总是下雨,我也没有带伞。然而,就在我快要到家时,天空突然划下一道闪电,随后“哗啦”一声,大雨倾盆而下。我赶紧找个地方躲雨,却看到路上有一个小女孩正手忙脚乱地寻找遮雨的地方。她看起来没有带伞,焦急地四处张望。和她一样,我也没带伞。想到自己要淋雨回家,又看到她焦急的样子,我犹豫了一下,决定把自己的伞借给她。她感激地接过伞,说:“谢谢你,我妈妈说今天会下雨。”我笑了笑,说:“不用谢,我也是第一次没带伞。”我们两人撑

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