2024年高考生物必记的生物学结论长句梳理

2024年高考生物必记的生物学结论长句梳理

（超全）

#01

生命的物质基础

和结构基础、细胞的生命历程

第1讲细胞的分子组成

1.细胞中无机盐的作用是：参与组成某些重要的化合物，

维持细胞和生物体正常生命活动，维持细胞的pH和渗秀压。

2.水的作用有：与细胞内其他物质相结合，是细胞内的良

好溶剂，细胞内许多生化反应需要水的参与，运输营养物

质和代谢废物。

3.一切生命活动离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要

承担者。

4.肽链经盘曲、折叠，形成有一定空间结构的蛋白质。

5.蛋白变性的原因是空间结构发生改变，是不可逆的。

6.蛋白质多样性的原因有四个：氨基酸的种类不同，数量

成百上千，排列顺序多种多样，肽链盘曲折叠形成的空间结

构千差万别。

7.糖类是生物体主要的能源物质，脂肪是细胞内良好的储

能物质，ATP是生物体生命活动的直接供能物质，太阳光能

是最终的能量来源。

8.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、

变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

9.DNA主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体中也含有少量

的DNA；RNA主要分布在细胞质中，细胞核中也有少量RNA。

10.生物大分子以碳链为骨架。

第2讲细胞结构和功能

1.细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成。蛋白质在细胞行使功

能时起重要作用，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数

量越多。

2.细胞膜具有三个功能：细胞膜有三个功能：将细胞与外界

环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间信息流。

3.关于细胞器功能的表述：

（1）线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动

力车间”。

（2）叶绿体是绿色植物细胞的“养料制造车间”和“能量转

换站”

（3）内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车

间”。

（4）高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和

包装的“车间”及“发送站”。

第3讲细胞的生命历程

1.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。

2.细胞有丝分裂的意义是将亲代细胞的染色体经过复制，精

确地平均分配到两个子细胞中，在细胞亲代和子代之间保持

遗传性状的稳定性。

3.细胞分化的意义是使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，

有利于提高各种生理功能的效率。

4.已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。

5.细胞具有全能性的原因是细胞中含有生命生长和发育所需

的全套的遗传物质。

6.细胞的衰老不代表个体的衰老，衰老的个体也有年轻的细

胞。个体衰老的过程是细胞普遍衰老的过程。

7.凋亡是基因决定的细胞编程性死亡过程。

8.癌细胞发生的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生了突变。

9.癌细胞容易分散和转移的原因是癌细胞膜上的糖蛋白减少,

使得癌细胞的黏着性降低。

#02

细胞的代谢

第4讲酶与ATP

1.酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多

数酶是蛋白质，少数是RNAo

2,同无机催化剂相比，醐降低活化能的作用更显著，因而催

化效率更高。

3.酶具有专一性、高效性和反应条件温和的特性。

4.ATP是细胞的直接能源物质，是细胞的能量通货。

5.ATP和ADP的相互转化是时刻不停地发生并处于平衡之中

的。

6.ATP和ADP的相互转化的能量供应机制是生物界的共性。

7.吸能反应一般与ATP水解的反应相联系，由ATP水解提供

能量。

8,放能反应一般与ATP合成的反应相联系，释放的能量储存

在ATP中。

第5讲细胞呼吸与光合作用

1.有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或

其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。

2.细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等

有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成

大量ATP的过程。

3.细胞呼吸是一系列酶促反应。

4.温度通过影响酶的活性进而影响细胞的呼吸速率。

5.酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。在有氧条

件下产生C02和水，在无氧条件下产生酒精和C02。

6.色素的功能：叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素

主要吸收蓝紫光.

7,叶绿体是进行光合作用的场所。它内部巨大的膜表面上，

不仅分布着许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作

用所必需的酶。

8.光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化

碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放氧气的过程。

9,光合作用的第一阶段的化学反应，必须在有光条件下才能

进行，这个阶段叫作光反应阶段。

10.光合作用的第二阶段的化学反应，有没有光都可以，这个

阶段叫作暗反应阶段。

#03

生物的遗传、

变异与进化

第6讲遗传的分子基础

1.因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要

的遗传物质。

2.DNA分子是以4种脱氧核昔酸为单位连接而成的长链，这

4种脱氧核甘酸分别含有A、T、C、G四种碱基。磷酸一脱氧

核糖骨架安排在螺旋外部，碱基安排在螺旋内部的双链螺旋。

腺噂吟(A)的量总是等于胸腺嗒咤(T)的量；鸟噤吟(G)

的量总是等于胞喀咤(C)的量。DNA中，A一定与T配对，G

一定与C配对。这叫作碱基互补配对原则。

3.DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，复制需要模

板、原料、能量和酶等基本条件。DNA分子独特的双螺旋结

构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了

复制能够准确地进行。

4.遗传信息蕴臧在4种碱基的排列顺序之中；碱基排列顺序

的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基的特定的排

列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性；DNA分子的多

样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。DNA分

子上分布着多个基因。

5.基因是有遗传效应的DNA片段。

6.RNA是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的，这一

过程称为转录。

7.游离在细胞质中的各种氨基酸，就以niRNA为模板合成具

有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程叫作翻译。

8.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体

的性状。

9.基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物休的性状。

第7讲遗传的基本规律和人类遗传病

1.分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子

成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生

分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗

传给后代。

2.自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是

互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因

子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。

3.减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时

进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染

色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成

熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。

4.减数分裂过程中配对的两条染色体，形状和大小一般相同，

一条来自父方，一条来自母方，叫同源染色体。同源染色体

两两配对的现象叫作联会。联会后的每对同源染色体含有四

条染色单体，叫一个四分休。

5.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂。

6.受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目，其中有一

半的染色体来自精子，另一半来自卵细胞。

7.基因和染色体行为存在着明显的平行关系。

8.基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对

同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂

形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，

分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

9.基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非

等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，

同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上

的非等位基因自由组合。

10.有的基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相关

联，这种现象叫作伴性遗传。

11.人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾

病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异

常遗传病三大类。

第8讲生物的变异、育种与进化

LDNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基

因结构的改变，叫作基因突变。

2.由于自然界诱发基因突变的因素很多，基因突变还可以自

发产生，因此，基因突变在生物界中是普遍存在的。

3.基因突变是随机发生的、不定向的。

4.在自然状态下，基因突变的频率是很低的。

5.基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同

性状的基因的重新组合。

6.染色体结构的改变，都会使排列在染色体上的基因的数目

或排列顺序发生改变，可能导致性状的变异。

7.染色体数目的变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色

体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的

形式成倍地增加或减少。

8,杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在

一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。

9.诱变育种是利用物理因素（如X射线、Y射线、紫外线、

激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生

物，使生物发生基因突变。

10.基因工程，又叫作基因拼接技术或DNA重组技术。通俗

地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出

来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地

改造生物的遗传性状。

11.生活在一定区域的同种生物的全部个体叫作种群。

12.一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫作这个种群

的基因库。

13.在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比

率，叫作基因频率。

14.基因突变产生新的等位基因，这就可能使种群的基因频

率发生变化。

15.在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，

导致生物朝着一定的方向不断进化。

16.能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生

物称为一个物种，

17.不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断

进化和发展，这就是共同进化。

#04

生命活动的调节

第9讲人和动物生命活动的调节

1.兴奋：是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺

激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

2.人脑的高级功能：位于人大脑的大脑皮层是整个神经系统

中最高级的部位.它除了对外部世界的感知以及控制机体的

反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级

功能。

3.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，对有机体维

持稳态具有重要的意义。

4.神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与

下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。完成

反射的结构基础是反射弧。

5.语言功能是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相

关的全部智力活动。大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各

种言语活动功能障碍。例如，当S区受损伤，患者可以看懂

文字、听懂别人的谈话，但自己却不会讲话，不能用词语表

达思想，称为运动性失语症。

6.学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和

积累经验的过程,记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。

7.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质

的合成。短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系

有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长

期记忆可能与新突触的建立有关。

第10讲人体内环境的稳态与免疫调节

1.体内含有以水为基础的大量液体，这些液体统称为体液。

2.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

3.溶液渗透压，是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。溶液渗

透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目；溶质微

粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压

越高。

4.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在

组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的

是Na+和CI-,细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和CI-。

5.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。细胞可以

直接与内环境进行物质交换。

6.目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态

的主要调节机制。

7.皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线；体液中的杀菌物质

（如溶菌酶）和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。

8.人人生来就有，也不针对某一类特定病原体，而是对多种

病原体都有防御作用，叫作非特异性免疫。

9.器官移植所面的问题：一是会出现免疫排斥反应，一些药

物，如类固醇、环胞霉素A等，可以使T细胞的增殖受阻，

从而使免疫系统暂时处于无应答或弱应答状态。二是器官移

植面临供体短缺问题。

第11讲植物的激素调节

1.植物激素：由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部

位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。

2.生长素作用的两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既

能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花

疏果。

3.植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作

用的化学物质。

4.生长素的发现使人们认识到，植物的向光性是由于生长素

分布不均匀造成的：单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素

含量多于向光一测，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成

向光弯曲。

5,科学家用向日葵、萝卜等作实验材料进行实验，结果发现，

实验材料因单侧光照射而弯曲生长时，向光一侧和背光一侧

的生长素含量基本相同，而向光面的生长抑制物质却多于背

光一侧。

6.生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。

在这些部位，色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。

7.研究表明，在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从

形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输。极性运

输是细胞的主动运输。在成熟组织中，生长素可以通过韧皮

部进行非极性运输。

8.生长素在植物体各器官中都有分布，但相对集中地分布在

生长旺盛的部分，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织，形成

层、发育中的种子和果实等处。

9.除了已经介绍的5类植物激素外，植物体内还有一些天然

物质也在调节着生长发育过程，如油菜素（体类化合物）。在

植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并

不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。

10.实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生

长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而

乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长

的作用。

11.激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发

育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达

的结果。

#05

生物与环境

第12讲种群和群落

1.种群密度是种群最基本的数量特征。

2.自然界确有类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式，

如果以时间为横坐标，种群数量为纵坐标画出曲线来表示，

曲线则大致呈“j”型。

3.K值，又称环境容纳量，在环境条件不受破坏的情况下，

一定空间中所能维持的种群最大数量。

4.种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线。

5.群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集

合。

6.随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就

叫群落的演替。

第13讲生态系统与环境保护

1.由生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体叫作生

态系统。

2.在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接形成的

复杂的营养结构，这就是食物网。

3.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为

生态系统的能量流动。

4.生态系统物质循环是指组成生物体的C、H、0、N、P、S

等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群

落到无机环境的循环过程。

5,物质循环具有全球性、循环性和反复利用的特点。

6.信息传递的作用：生命活动的正常进行离不开信息的传递；

生物种群的繁衍离不开信息的传递；信息的传递还能调节生

物的种间关系，以维持生态系统的稳定。

7.负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调

节能力的基础。

8.生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身

结构和功能相对稳定的能力。

9.全球性生态问题主要包括温室效应、臭氧层破坏、水资源

缺短、酸雨、土地荒漠化、海洋污染、生物多样性锐减等。

10.生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部

基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。

11.可持续发展的含义是在不牺牲未来几代人需要的情况下，

满足我们这代人的需要。它追求的是自然、经济、社会的持

久而协调的发展。

#06

选修部分

第14讲生物技术实践

1.灼烧接种环，待其冷却后才能伸入菌液，以免温度太高杀

死菌种。

2.划线时下一区要与上一区的后端相连，最后一区不要与第

一区相连。

3.酵母菌和霉菌是真核生物，它们与乳酸菌和醋酸菌的IX别

是前者具有以核膜为界限的细胞核。

4,用稀释涂布平板法统计的菌落数往往比活菌的实际数目

低，这是因为当两个或多个细胞连在一起时，平板上观襄

到的只是一个菌落。

5.尿素分解菌和纤维素分解菌的分离都运用了选择培养基，

前者所用的培养基中尿素是唯一的氮源，后者所用的培养基

中纤维素是唯一的碳源。

6,葡萄汁装入甲装置时，要留有约1/3的空间，这种做法的

目的是为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气。

7.接种操作一定要在火焰附近进行，原因是火焰附近存在着

无菌区域。

8.海藻酸钠的浓度涉及固定化细胞的质量。如果海藻酸钠浓

度过高，将很难形成凝胶珠；如果浓度过低，形成的凝胶珠

所包埋的酵母细胞的数目少，影响实验效果。

第15讲基因工程和细胞工程

1.同种限制能切割形成的DNA片段具有相同的黏性末端，能

用相同的DNA连接酶连接的DNA分子具有相同的黏性末端。

2.质粒载体作为基因工程的工具，应具备的基本条件有能在

寄主细胞中稳定存在前表达，能自我复制、具有标记基、含

有一个至多个限制酶切割位点等。

3.叶片伤口处的细胞释放出大量酚类物质，可吸引农杆菌移

向这些细胞。

4.基因工程操作主要有4个步骤，即目的基因获取、重组表

达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测

与鉴定。

5.基因工程的含义可概括为按照人们的愿望进行设计，并通

过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物新的遗传特性，

创造出符合人们需要的新生物类型。

6.利用PCR技术扩增DNA分子利用的原理是DNA复制。

7,构建新的蛋白质模型是蛋白质工程的关键，图中构建蛋白

质模型的主要依据是蛋白质的预期功能。

8.蛋白质工程的基本思种是根据新的蛋白质中氨基酸的序歹U,

推测出其脱氧核昔酸序列，然后利用DNA合成仪来合成出新

的蛋白质基因。

9•启动子是RNA聚合酶识别的结合的位点，终止子是RNA聚

合酶脱落的位点，也是转录终止的位点。

10.已分化的具有全能性的原因是该细胞具有某种生物个体

发育