新版部编人教版六年级语文上册全套测试卷（配2026年秋改版教材）合集61

特别说明：本试卷为最新部编人教版小学生四年级试卷(配2026年秋改版教材)。1.第一单元使用(1份)2.第二单元使用(1份)3.第三单元使用(1份)4.第四单元使用(1份)5.第五单元使用(1份)6.第六单元使用(1份)7.第七单元使用(1份)8.第八单元使用(1份)9.期中检测卷(1份)10.期末检测卷(1份)第一单元评估检测题(时间：90分钟满分：100分)称号!只有几声mingchán()的鸣叫。②月光下的丁香花姿态(),淡淡的香气格外()。③金黄的向日葵迎着轻柔的晚风轻轻摇晃。(缩句)⑤那些小丘的线条是那么柔美.就像只用绿色渲染.不用墨线勾勒的中国画那样。(体会写法并仿写)(2)给下列句子排序。(填序号)(4分)()黄师塔前江水向东缓缓流淌，春风温柔地吹拂着游人。 23 ?(一)课内语段阅读(18分)草原(节选)群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那B.一眼望去全是碧绿，范围广阔(二)课外阅读(22分)山野之桂侯名一簇挨着一簇，安静地依偎在山野之间。没有游人驻足观赏，没有园丁照料，它属于秋日山野的温柔气息。(选文略有改动)(1)选文对比城市桂花与山野桂花，作用是(A.突出城市桂花香气更浓C.说明城市桂花不如山野桂花好看(4)作者从山野桂花身上悟出了怎样的道理?(4分)(5)选文中的山野桂花与《丁香结》中的丁香有什么共同之处?结合单元主题简要分析。(6分)5第二单元评估检测题(时间：90分钟满分：100分)任务。每闯过一关，就能收获一枚“智悲星”,获得“智悲星”数量最多的同学，就可以获得“学习小达人”称号!隆重壮烈豪迈，屹立立肃立①广场中央()着人民英雄纪念碑。②五位壮士()在狼牙山顶峰，目光坚定地望向远方。④开国大典是一场()盛大的庆典。②广场上人很多。(改为夸张句)③所有人都被狼牙山五壮士的精神打动了。(改为双重否定句)④《狼牙山五壮士》的作者是沈重写的，文章歌(2)给下列句子排序。(填序号)(8分)四、阅读闯关；品读篇章(共37分)(一)课内语段阅读(19分)开国大典(节选)26行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗国人民从此站起来了。升旗的时候，札炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场(肃静寂静一阵雷鸣般的掌声。接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中(宣告宣布宣读)中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一热爱领袖的心情融成一阵(热情热烈热心)的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。()。(4分)A.用于行文中解释说明的部分B.用于话题突然转变C.用于声音延长的拟声词后面D.用于事项列举分承的各项之前(4)选段中画“_”的句子有何深层含义?(6分)(二)课外阅读(18分)烈火中的坚守侯名1952年10月12日，邱少云所在部队潜伏在敌人阵地前沿的草丛中。敌人的燃烧弹落在他身边，火苗(选文略有改动)(3)邱少云明明可以自救，为什么一动不动?(用选文中语句作答)(5分)第三单元评估检测题(时间：90分钟满分：100分)fēnxīkūwěi③科学家通过天文望远镜()遥远星系的变化。⑤大家()着老师提出的话题展开热烈讨论。⑥我们只能根据现有线索()远古文明的生活细节。②地球之外的太空中是否存在生命是人类一直探索的谜题。(改为设问句)上修改) 0(2)给下列句子排序。(填序号)(4分)()先把毛笔杆锯成寸把长的一截，做出竹节人的身子和四肢。 。诗人借行船说理，告诉我们读书积累到一定程度就能豁然贯通的诗句：28(一)课内语段阅读(16分)故宫博物院(节选)方形，占地七十二万平方米。城墙外是五十多来宽的护城河。城墙的四角，各有一座玲珑奇巧的角楼。故(2)概括本段从哪几个方面介绍了紫禁城?(5分)(3)“玲珑奇巧”一词写出了角楼怎样的特点?(4分)(4)如果你是故宫讲解员，请你给游客说一段简短的引人介绍。(5分)(二)课外阅读(19分)太空宜居行星探索佚名天文学家一直没有停下寻找地外宜居行星的脚步。恒星周围的宜居带.温度可以让行星表面留存液态水，而液态水是生命存活的关键条件之一。科学家通过望远镜观测恒星亮度的微弱变化，推测行星的大小、运行轨道，筛选处在宜居带内的星探索之路充满波折，很多曾经被看好的天体，后续观测发现大气、地表条件并不适合生(选文略有改动)(2)科学家筛选宜居行星主要依靠什么方法?(4分)(3)选文中画线句体现了科研工作者怎样的精神?(5分)(4)结合本单元学习，说说探索宇宙生命的意义。(6分)六、创作工坊：实践显本领(共25分)时真实的心情与感受。第四单元评估检测题(时间：90分钟满分：100分)作工坊”闯关任务。每闯过一关，就能收获一枚“智慧星”,获得“智慧星”数量最多的同学，就可以获得“学习小达人”称号!②老汉嗓子(),却依旧镇定指挥群众撤离。⑤桑娜内心满是对穷苦邻居的()。⑥村民们摆上祭品，()牺牲的老支②洪水很大，快要淹没整座木桥。(改为夸张句)④水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。(体会写法并仿写)(2)给下列句子排序。(填序号)(4分)()桑娜悄悄抱回已故邻居西蒙留下的两个孩子。 ◎(一)课内语段阅读(17分)桥(节选)村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一噪子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折四来。死亡在洪水的狞笑声中逼近。(2)分析“死亡在洪水的狞笑声中逼近”一句运用的修辞手法及其作用。(4分)(3)选段从哪两个角度写出洪水凶猛、形势危急?(4分)(4)如果你是现场村民，看到如此汹涌的洪水，你内心会有怎样的感受?(5分)(二)课外阅读(18分)温暖的干粮佚名他把仅有的鱼肉全都留给孩子，谎称自己早已吃过。夜里，战士们偶然看见老班长偷偷嚼着难以下咽(选文略有改动)(3)老班长为什么把鱼肉全分给小战士?用自己的话概括。(6分)(4)结合本单元主题，谈谈你读完选文后的感悟。(6分)第五单元评估检测题(时间：90分钟满分：100分)()门缝。②弟弟xiàoxīxī()地大声jiàorǎng(),围着tiěguō(①我日夜()着生日那天新雨衣的到来。③人们怀着崇敬的心情()烈士纪念碑。①我无比盼望能穿上那件崭新的雨衣。(改为反阿句)②我兴奋地甩打折崭新的绿色雨衣，大步跑进单元楼。(缩句)③我盼望早点下起大雨。(改为双重否定句)(2)给下列句子排序。(填序号)(4分)()妈妈送我一件带袖筒的淡绿色透明新雨衣，令我兴奋不已。()我理直气壮地穿上雨衣冲进雨中，感受雨点在头顶和肩膀上跳跃。()我日日渴盼下雨.却连遇晴天.雨衣只能闲置衣柜.甚至埋怨太阳烤干了云彩2(一)课内语段阅读(16分)盼(节选)有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闲起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给逃盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。(4)选段是围绕什么中心来写的?作者是通过哪些细节体现中心的?(4分)(二)课外阅读(19分)灯下的心愿侯名夜幕降临，书桌前的小男孩盯着桌上的星空画册，心里满是憧憬。他一直盼着爸爸能抽空带自己去天文馆看星空展。(选文略有改动)(1)选文是围绕什么中心意思来写的?(4分)(2)文中从哪3处细节写出男孩盼望去天文馆的心情?请简要概括。(6分)(4)结合本单元习作要求，说说选文是怎样围绕中心意思写完整的。(5分)出真实感受；④不少于400字。第六单元评估检测题(时间：90分钟满分：100分)②我们要保护地球的zīyuán(),不能l②水资源是大自然给予人类的宝贵()。③狂风沙尘常年()这片区域，破坏植被。④老柳树()在村口，守护着整片田地。⑤老人面容(),耐心劝说大家爱护山林。⑥夜晚星空(),映衬着干净澄澈的大地。①我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。(改为反问句)②无数村民日复一日地在荒山上栽种挺拔的树苗。(缩句)③所有人都明白保护环境是每个人的责任。(改为双重否定句)④地球资源十分有限。我们不能无节制地开采矿产。(用关联词合并两句话)⑤《只有一个地球》的作者是李剑波写的，唤醒(2)给下列句子排序。(填序号)(4分)()多种树苗扎根荒山，泥土渐渐被绿植牢牢锁(1)《浪淘沙(其一)》写出黄河奔腾气势的诗句：(2)《江南春》中描绘江南春日繁花烟雨的诗句： 0 ;诗人与友人相约重阳佳节再来赏菊的诗句： (一)课内语段阅读(17分)只有一个地球(节选)地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至儿亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。(2)第2自然段运用了什么说明方法?作用是什么?(4分)(3)矿产资源的形成有什么特点?人类不加节制地开采会带来什么后果?(4分)(4)选文围绕什么中心展开?简要概括。(5分)(二)课外阅读(17分)青山守护者佚名小树慢慢长成密林，黄土坡披上绿装，风沙(选文略有改动)(1)荒山前后发生了怎样的变化?请简要概括。(4分)(2)选文中哪些动作细节写出了老人护林的坚持?请摘抄两处。(4分)(3)选文标题《青山不老》有两层含义，请分别写出来。(4分)(4)结合《只有一个地球》,谈谈读完选文后你的感悟。(5分)读下面的句子时，你想到了生活中的哪些现象?针对这些现象，你有什么想法?因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾②结合日常所见的生活实例，条理清晰地列举破坏环境的现象；③写明自己对这些现象的第七单元评估检测题(时间：90分钟满分：100分)①他沿着弯弯曲曲(qūqǔ)的小路向前走，忽然从茅屋里传来断断续续的琴声，弹的正是他写的曲③盲姑娘从美妙的乐(yuèlè)声中感受到了快乐(yuèlè)。清脆和谐神秘，猜测辩论洪亮①钟表发出()的滴答声，总让我好奇表里藏着秘密。③对有争议的向题展开(),既能活跃思想，又能提高认识。④大家纷纷()宇宙中隐藏的未知事物。⑤少年的嗓音(),响彻整个课堂。②好奇心是推动我们不断探索科学奥秘的动力。(改为反问句)③所有人都认可善于提问才能收获新知。(改为双重否定句)④多观察身边事物。我们能发现藏在生活里的科学奥秘。(用关联词合并向子)(2)给下列句子排序。(填序号)(4分)(一)课内语段阅读(16分)两小儿辩日孔子不能决也。(2)两个小孩分别是从什么角度判断太阳离人远近的?(4分)(4)短文告诉我们哪些道理?写出两点。(4分)(二)课外阅读(共16分)爱提问的少年佚名小时候，我总爱对着身边事物不停发问。看见老式座钟滴答作响，我便猜想里面是不是藏着会唱歌的化背后的道理。长久的追问与探索，让我收获了丰富的知识，也养成了独立思考、敢于质疑的习惯。世间万物皆有奥(选文略有改动)(1)文中写了少年对哪3类事物产生疑问?简要概括。(3分)(2)少年解决疑问有哪几种方式?(3分)(4)结合《表里的生物》,说说保持好奇心的意义。(5分)少于400字。第八单元评估检测题(时间：90分钟满分：100分)②旧时代的封建礼教，紧紧()着底层百姓的身心。⑥少年闰土模样(),懂得许多城里孩子不知道的田间趣事。①鲁迅先生舍己为人的精神值得我们永远铭记。(改为反问句)②乡下的少年闰土知道许多城里少爷从未见过的新鲜趣事。(缩句)③所有人都敬佩鲁迅先生忧国忧民的高尚品格。(改为双重否定句)④鲁迅的文字锋利深刻。鲁迅内心藏着对普通人的温柔悲悯。(用关联词合并句子)⑥紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这便是活泼能干的少年闰土。(体会写鲁迅先生。(2)给下列句子排序。(填序号)(4分)()读完鲁迅先生的文章，我静下心细细品读其中深()课堂上，老师为我们介绍了鲁迅先生的生平与作2 ◎(一)课内语段阅读(16分)这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭杷的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长工；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月),忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。(1)第1自然段是什么描写?有什么作用?(4分)(4)第1自然段塑造了一个怎样的少年闰土形象?(5分)(二)课外阅读(16分)大家都知道鲁迅是天才，可鲁迅自己却说：“哪里有天才!我是把别人喝咖喽的工夫都用在工作上了。”他的意思是说，他的知识和成就是爱惜时间、努力工作得来的。鲁迅因为爱惜时间，鲁远工作起来是不知道疲倦的。他常常白天傲别的工作，晚上写对时间抓得更紧了。生病的时候，他还想着病好了要做什么事。病稍微好一些，就动手做了起来。在他逝的一部苏联小说集写序言。逝世前一天，仍坚持写日记。鲁迅坚持工作到离开我们的那一天，从来没有浪鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。参加会议，他从来不迟到，绝不叫别人等他。哪怕下着我们应该学习鲁迅珍惜时间的品质，有计划地支配自己的时间，也浪费掉一秒。(选文略有改动)(3)找出文中有关节约时间的名句，并用“”画出来。你还积累了鲁迅先生哪些名言，在横线上写一写。(写出两句)(6分) 句。(2分)(5)短文是从哪两个方面来写鲁迅爱惜时间的?(4分)长与感悟；④不少于400字。期中评估检测题(时间；90分钟满分：100分)柔美参差肃立，幽雅屹立磅礴①草原的线条(),到处翠色欲流。②五壮士()在顶峰，目光望向远方。④全体师生面向国旗(),齐唱国歌。①夜幕降临，星星亮了起来。(改为拟人句)②他的声音很大。(改为夸张句)④草原的美景让人沉醉。(改为反问句)⑤实现美好的梦想，怎能不努力学习呢?(改为转述句)⑥那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。(运用比喻修辞仿写句子)(2)给下列句子排序。(填序号)(4分)()做完后对着风扇测试，小车借助风力稳稳向前滑()周末科学课，老师布置了自制风力小车的实践任务。2 0(一)课内语段阅读(18分)狼牙山五壮士(节选)五位壮士屹立在狼牙山顶峰，(眺望遥望俯视)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉(热烈热情激动)地说：“同志们，我们的任务完成了!”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也吊首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不层的声音!这声音惊天动地，气壮山河!(3)选段中画横线的动作描写，突出班长马宝玉怎样的品质?(4分)(4)结尾两段口号有什么作用?结合短文简要分析。(4分)什么?(4分)(二)课外阅读(14分)火星探秘侯名如今各国不断发射火星探测器，拍摄地表、采集土壤样本。科学家没有放弃探索，依旧在(选文略有改动)(1)为什么人类长期把火星当作寻找外星生命的重点?(4分)(2)火星目前不适合复杂生命生存，有哪几点原因?(5分)(3)科学家探索火星体现了怎样的科学精神?(5分)期末评估检测题(时间：90分钟满分：100分)xīshuài