2026年中小学节电节水减少能耗绿色校园竞赛题库

2026年中小学节电节水减少能耗绿色校园竞赛题库一、单项选择题（每题2分，共20题，40分）1.下列行为中，最有利于节约用电的是。A.离开教室随手关灯B.夏天把空调温度调到18℃C.电视看完后保持待机D.使用大功率取暖设备2.我国水资源分布不均，人均占有量少，因此我们应该。A.尽情使用B.节约用水C.大量开采地下水D.将污水直接排入河流3.下列灯具中，最节能的是。A.白炽灯B.荧光灯C.LED灯D.碘钨灯4.学校教室使用空调时，为节约能源，夏季设定温度一般不低于。A.18℃B.20℃C.24℃D.26℃5.下列能源中，属于可再生能源的是。A.煤炭B.石油C.太阳能D.天然气6.下列做法中，属于节约用水的是。A.用长流水冲洗蔬菜B.用淘米水浇花C.把垃圾扔进河里D.洗澡时让水流个不停7.纸张双面使用，主要是为了节约。A.木材资源B.水资源C.电力资源D.石油资源8.以下出行方式中，最符合绿色低碳理念的是。A.乘坐私家车B.骑自行车C.乘坐出租车D.乘坐燃油摩托车9.目前，我国发电量中占比最大的能源类型是。A.风能B.太阳能C.核能D.火力发电（燃煤）10.教室里自然采光良好时，正确的做法是。A.关闭照明灯B.打开全部照明灯C.拉上窗帘并开灯D.开着灯也开着窗帘11.国际通用的3R原则中，代表“减少消耗”的是。A.ReduceB.ReuseC.RecycleD.Refuse12.学校开展“光盘行动”，主要目的是减少。A.粮食浪费B.水浪费C.电浪费D.纸张浪费13.用完电水壶、充电器等电器后，最节能的做法是。A.拔掉电源插头B.保持通电待机C.反复启动电器D.让电器一直工作14.每年的世界环境日是。A.3月22日B.6月5日C.9月10日D.12月5日15.太阳能热水器将太阳能转化为。A.电能B.热能C.化学能D.机械能16.下列对废水的处理方式中，正确的是。A.直接排入河流B.集中处理达标后排放C.倒入渗坑D.随意泼洒在校园地面17.最后离开教室的同学，应做到。A.关灯并关闭电器电源B.让电风扇继续转动C.让多媒体设备继续开机D.锁门即可，不需要关灯18.森林被称为“地球之肺”，最主要的原因是它能。A.吸收二氧化碳、释放氧气B.提供大量木材C.阻挡风沙D.美化环境19.用洗衣机洗涤少量衣物时，最节能节水的做法是。A.积累到适量时再一起洗B.少量衣物也单独洗C.选择最高水位洗涤D.让洗衣机空转清洗20.废旧电池应投入的垃圾桶是。A.可回收物桶B.有害垃圾桶C.厨余垃圾桶D.其他垃圾桶二、多项选择题（每题3分，共5题，15分）1.下列行为中，有利于节约用电的有。A.人走灯灭B.夏天将空调温度设定在26℃以上C.电器用完后拔掉插头D.使用节能灯具替代白炽灯2.下列属于节水措施的有。A.用淘米水冲厕所B.洗手打肥皂时关闭水龙头C.用收集的雨水浇花D.用自来水冲洗车辆3.建设绿色校园可以采取的措施包括。A.教学楼安装声控照明灯B.卫生间使用感应式水龙头C.在屋顶铺设太阳能光伏板D.放学后关闭所有非必要电源4.下列垃圾中，属于可回收物的有。A.旧书本B.矿泉水瓶C.剩饭剩菜D.易拉罐5.关于“碳达峰、碳中和”，下列说法正确的有。A.碳达峰指二氧化碳排放量达到历史最高值后进入下降通道B.碳中和指通过植树造林等方式抵消自身产生的二氧化碳排放C.节约用电有助于减少碳排放D.实现碳中和意味着完全不排放二氧化碳三、判断题（每题1分，共15题，15分）1.地球上淡水储量丰富，因此不会出现水资源危机。2.夏季空调温度设置越低，房间凉得越快，所以越省电。3.节能灯比普通白炽灯更省电。4.旧报纸属于可回收物。5.洗衣服时水位越高，衣服洗得越干净，所以应尽量选择最高水位。6.随手关灯是一种节约用电的好习惯。7.我国人均水资源占有量低于世界平均水平，因此必须节约用水。8.将电脑屏幕亮度调低可以适当降低能耗。9.为方便使用，一次性木筷可以大量使用，不会造成资源浪费。10.随意丢弃废电池会污染土壤和地下水。11.电风扇风速越大，耗电量越大。12.节约能源就是尽量不使用能源。13.用淘米水浇花是节水的表现。14.教室里人很少时，可以只打开部分灯具。15.光污染不属于环境污染。四、简答题（每题10分，共3题，30分）1.请列举至少四种学校教室中节约用电的具体做法。2.请写出三种家庭节约用水的方法，并简要说明为什么能节水。3.从碳循环的角度，简要说明植树造林为什么有助于减缓温室效应。参考答案与解析一、单项选择题1.答案：A解析：空调温度设定越低越耗电；待机状态仍消耗电能；大功率取暖设备能耗高。随手关灯是简单有效的节电行为。2.答案：B3.答案：C解析：LED灯光效高、寿命长，是目前常用的高效节能灯具。4.答案：D解析：根据国家有关规定，公共建筑夏季空调温度设置不得低于26℃。5.答案：C6.答案：B7.答案：A8.答案：B9.答案：D解析：我国能源结构以煤为主，火电占比仍较大，因此节约用电对减煤降碳意义重大。10.答案：A11.答案：A解析：Reduce意为减少；Reuse意为复用；Recycle意为回收。“拒绝”不属于3R原则。12.答案：A13.答案：A解析：待机状态仍有电能消耗，拔掉插头可彻底切断待机耗电。14.答案：B15.答案：B16.答案：B17.答案：A18.答案：A解析：“地球之肺”形象地说明森林在气体交换中的作用，即通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气。19.答案：A20.答案：B解析：废旧电池含重金属等有害物质，属于有害垃圾，应单独回收处理。二、多项选择题1.答案：ABCD解析：四个选项都能直接减少电能消耗。空调设定温度不低于26℃符合节能要求，拔插头可避免待机耗电。2.答案：ABC解析：A、B、C分别体现了水的重复利用和减少流量；D属于明显浪费行为。3.答案：ABCD解析：这些措施分别从节电、节水、可再生能源利用等方面降低校园能耗，符合绿色校园理念。4.答案：ABD解析：剩饭剩菜属于厨余垃圾，其余三种均能回收再利用。5.答案：ABC解析：碳中和是净零排放，允许排放量与吸收量相抵，并非完全不排放，因此D错误。三、判断题1.答案：错误解析：地球上的水以海水为主，可直接利用的淡水资源很有限，且分布不均，我国属于缺水国家。2.答案：错误解析：空调温度设定越低，压缩机运行时间越长，耗电量越大。3.答案：正确4.答案：正确5.答案：错误解析：水位过高会浪费水，还可能降低洗涤效果，应根据衣物量选择合适水位。6.答案：正确7.答案：正确8.答案：正确9.答案：错误解析：一次性木筷消耗木材，大量使用会加剧森林资源消耗。10.答案：正确11.答案：正确12.答案：错误解析：节约能源是合理、高效地使用能源，而不是完全不使用能源。13.答案：正确14.答案：正确15.答案：错误解析：过量光辐射会影响生态平衡和人体健康，光污染是环境污染的一种。四、简答题1.答案：（1）随手关灯，最后离开教室的同学关闭所有照明。（2）自然采光充足时不开灯，光线不足时按需开灯。（3）夏季空调温度设定不低于26℃，冬季不高于20℃，无人时关闭空调。（4）投影机、电脑、饮水机等电器不用时关机并切断电源。（5）使用节能灯具，定期清洁灯管以提高光效。解析：本题为开放性列举题，每答出一点得2分，答出四点及以上得满分。答案需体现“减少使用时间、降低使用功率、提高使用效率”等节电思路。2.答案：（1）淘米水用来洗碗或浇花——实现一水多用，提高水的重复利用率。（2）洗手或洗脸打肥皂时暂时关闭水龙头——减少不必要的长流水。（3）在马桶水箱中放入装满水的塑料瓶——减少水箱储水量，从而减少每次冲水量。解析：本题要求“方法”与“原理