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文档简介

2025年初级社会工作实务考试真题试卷及答案一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.社会工作者小李在社区走访中发现一名独居老人马大爷连续三天未出门,邻居反映其家中传出异常响动。小李敲门无人应答后,首先应采取的恰当做法是()。A.立即破门进入查看B.联系社区民警和急救人员协同处理C.在门口持续等待直至马大爷回应D.通知小区物业张贴催缴通知2.在接案阶段,社会工作者小刘接待了一位由社区转介来的妇女,该妇女因遭受家庭暴力寻求帮助。小刘首先需要完成的任务是()。A.制定反家暴服务计划B.评估其安全状况并了解求助意愿C.联系妇联提供临时庇护D.要求其提供伤情鉴定报告3.社会工作者小陈对一名流浪儿童进行资料收集时,运用了访谈、观察和查阅既往救助记录等多种方法。这一过程属于社会工作实务通用过程中的()。A.接案B.预估C.计划D.介入4.服务对象小周因失业陷入经济困难,社会工作者小吴在制定服务计划时,按照轻重缓急将“申请临时救助”列为首要目标,将“参加职业技能培训”列为后续目标。这体现了计划阶段目标制定的()原则。A.目标可测量B.目标有时限C.目标分层次D.目标与问题直接对应5.社会工作者在介入过程中发现原定目标不符合服务对象当前处境,需要调整服务计划。这一做法反映了社会工作实务的()特点。A.重复性B.动态性C.单向性D.固定性6.在结案阶段,服务对象因即将结束专业关系而出现行为倒退,社会工作者识别出这属于()。A.结案准备不足B.服务对象负面反应C.介入计划失败D.转介时机不当7.社会工作者小赵对一名留守儿童进行评估,发现其学业落后主要与监护人辅导能力不足、学校课后支持缺乏有关。小赵将这两方面作为介入重点,这一过程属于()。A.接案B.预估C.介入D.评估8.社会工作者在社区开展老年人防诈骗小组活动,活动结束后通过问卷了解组员对诈骗手段的识别情况。这属于社会工作评估中的()。A.过程评估B.结果评估C.需求评估D.风险评估9.在儿童社会工作服务中,社会工作者通过建立儿童之家为社区儿童提供课后托管和游戏活动。这类服务属于()。A.治疗性服务B.保护性服务C.支持性服务D.替代性服务10.一名7岁儿童因父母长期疏于照顾导致营养不良,社会工作者在评估后建议将其暂时安置在儿童福利机构。该服务属于()。A.支持性儿童福利服务B.补充性儿童福利服务C.替代性儿童福利服务D.保护性儿童福利服务11.社会工作者在青少年社区矫正工作中,组织青少年参与社区志愿服务,以提升其社会责任感和自我价值感。这一做法主要运用了()。A.行为治疗B.认知重构C.社会参与法D.危机干预12.针对一名有网络成瘾倾向的青少年,社会工作者联系家长、学校和专业心理机构共同制定干预方案。这体现了青少年社会工作的()原则。A.主体性原则B.整体性原则C.发展性原则D.个别化原则13.社会工作者小韩在青少年暑期活动中设计了职业体验、同伴交往和情绪管理三个模块,以满足青少年多元化需求。这一设计主要考虑了青少年需求的()。A.单一性B.层次性C.多元性D.稳定性14.某社区青少年服务中心开展“青春自护”项目,重点教授青少年识别和应对校园欺凌。该项目属于青少年社会工作服务中的()。A.成长指导B.权益保护C.行为矫正D.就业辅导15.社会工作者小王在为一名遭受性侵的女童提供服务时,需要遵循的首要原则是()。A.保密原则B.自愿原则C.保护生命原则D.案主自决原则16.在老年社会工作中,社会工作者帮助老年人建立互助小组,鼓励低龄老人为高龄老人提供陪伴服务。这种服务模式属于()。A.机构照料B.社区照顾C.家庭照顾D.医疗康复17.社会工作者对一名丧偶老人进行哀伤辅导时,老人反复讲述老伴生前的点滴,情绪低落。此时社会工作者的恰当回应是()。A.“过去的事不要再想了。”B.“你应该尽快走出来。”C.“我理解您现在很难过,能多和我说说吗?”D.“我给您介绍一个新朋友吧。”18.评估老年人社会功能时,社会工作者最宜采用的工具是()。A.老年抑郁量表B.日常生活能力量表C.社会支持评定量表D.简易精神状态检查表19.社会工作者在养老机构发现一名老人经常独自坐在角落,不参加集体活动。社会工作者首先应()。A.强制老人参加活动B.评估老人参加活动的意愿和障碍C.请医生开药缓解情绪D.通知家属将老人接回20.社会工作者小孙为社区老年高血压患者开展健康管理小组,邀请医生讲解用药知识,组织组员分享控盐经验。该小组的主要类型是()。A.教育小组B.治疗小组C.支持小组D.成长小组21.社会工作者在妇女社会工作中运用性别分析方法,强调关注妇女问题的社会结构性原因。这体现了()视角。A.个体化B.性别敏感C.病理化D.问题化22.一名遭受家庭暴力的妇女到庇护所求助,社会工作者发现其身上有多处新旧伤痕,情绪极不稳定。社会工作者首先应提供()。A.就业技能培训B.心理支持和医疗救助C.法律援助D.婚姻关系调解23.社会工作者为单亲母亲开展支持小组,组员们分享育儿经验、交流就业信息,形成互助网络。该小组的社会工作目标是()。A.社会倡导B.能力提升和互助网络建设C.家庭结构重组D.子女行为矫正24.在妇女社会工作中,“增能”的核心是()。A.由社会工作者代替妇女做决定B.帮助妇女认识自身能力和资源,增强对生活的控制感C.忽视妇女现实困难D.只提供物质援助25.社会工作者小唐为一名因工伤致残的工人提供服务,帮助其申请残疾人证、适配轮椅并进行居家无障碍改造。这属于残疾人社会工作中的()。A.教育康复B.职业康复C.社区康复D.社会康复26.残疾人社会工作强调“正常化”理念,下列做法中体现该理念的是()。A.将残疾人集中安置在专门机构中B.尽可能让残疾人在社区环境中生活并参与社会活动C.由家人代替残疾人做所有决定D.限制残疾人外出以避免危险27.社会工作者为听障人士举办手语课堂,并推动社区服务窗口增设文字提示和手语服务。这属于()。A.无障碍环境建设B.医疗康复C.特殊教育安置D.就业安置28.在残疾人职业康复中,社会工作者对服务对象进行职业能力评估、提供职业培训和就业后跟踪服务。这一过程不包括()。A.职业咨询B.职业评估C.职业训练D.疾病诊断29.社会工作者在矫正社会工作接案阶段与社区矫正对象第一次面谈时,应重点()。A.核对法律文书并建立专业关系B.直接批评其犯罪行为C.要求其汇报全部社交关系D.立即安排就业30.社区矫正对象张某按规定接受社区矫正,社会工作者发现其因案底多次求职被拒,逐渐失去信心。为此,社会工作者可首先提供()。A.职业技能培训和就业辅导B.调整矫正期限C.建议加重处罚D.安排其回避求职31.社会工作者在矫正小组中运用“同伴教育”,邀请成功解矫人员分享回归社会经历。这一做法的作用主要是()。A.加强社会控制B.提供正向示范和希望C.替代司法惩罚D.弱化矫正纪律32.优抚安置社会工作服务对象中,因战致残的退役军人属于()。A.优待对象B.抚恤对象C.安置对象D.伤病残退役军人33.社会工作者为光荣院老年人组织“红色记忆”小组,通过讲述军旅故事增强其荣誉感和自我价值。该小组属于()。A.治疗小组B.支持小组C.怀旧小组D.矫正小组34.社会救助社会工作的核心任务是()。A.直接发放救助金B.保障服务对象基本生活并协助其摆脱贫困C.代替政府制定救助政策D.消除所有社会不平等35.社会工作者在入户调查低保申请家庭时,发现其家中有一名重病儿童,治疗费用缺口大。社工下一步应()。A.拒绝受理低保申请B.仅记录收入情况C.整合医疗救助、临时救助等资源D.要求家属自行筹款36.在家庭社会工作中,社会工作者运用家庭结构图了解家庭成员关系和代际互动。家庭结构图中单线“—”表示()。A.亲密关系B.冲突关系C.一般关系D.疏离关系37.社会工作者小梁为一户有亲子沟通障碍的家庭提供服务,首先安排家庭成员共同完成一次合作绘画活动,观察其互动模式。该阶段属于家庭社会工作的()。A.接案B.预估C.介入D.评估38.在家庭社会工作中,社会工作者通过“重演”家庭成员冲突场景帮助其觉察沟通问题。这一技巧属于()方法。A.结构式家庭治疗B.萨提亚家庭治疗C.叙事家庭治疗D.家庭系统排列39.学校社会工作者发现一名初中生经常逃学,调查发现其父母离异、父亲酗酒。社会工作者协调班主任、心理教师和社区志愿家庭共同介入。这体现了学校社会工作的()。A.个案诊疗B.团队合作与资源整合C.纪律处分D.学业竞争40.学校社会工作在预防校园欺凌中的主要介入层面是()。A.仅对欺凌者进行惩罚B.建立学校—家庭—社区联动机制,开展反欺凌教育C.禁止学生讨论欺凌事件D.将受欺凌者转学41.社会工作者在某老旧社区开展需求调查,发现居民普遍反映缺少公共活动场地。为此,社工推动街道将闲置空地改造为社区小广场。这一过程属于社区社会工作中的()。A.社区教育B.社区照顾C.社区资源开发与整合D.社区矫正42.社区社会工作者运用“地区发展模式”介入社区问题时,主要扮演的角色是()。A.专家和决策者B.使能者和协调者C.行政管理者D.财务审计者43.社区社会工作者组织居民就垃圾分类定时定点投放方案进行协商,引导各方表达意见并形成共识。这一方法属于()。A.个案管理B.社区协商C.门诊服务D.政策制定44.在社区照顾模式中,社会工作者协助建立社区志愿服务队为失能老人提供送餐、陪诊等服务。这属于()。A.专业机构照顾B.社区支持网络建设C.住院医疗照顾D.政府直接照顾45.医务社会工作者在病房探访中发现一名癌症患者情绪崩溃、拒绝治疗。社工首先应()。A.要求家属强制其治疗B.评估其心理社会需求并进行危机干预C.请护士注射镇静剂D.通知主治医生停止治疗46.在医务社会工作中,社会工作者协助患者及其家属了解医保政策、办理大病救助、链接慈善资源。这一服务属于()。A.临床治疗B.医疗资源与社会资源协调C.疾病诊断D.康复训练47.社会工作者在急诊科对意外伤害患者及其家属提供即时情绪支持和信息咨询。这类服务属于()。A.急诊社会工作B.慢性病管理C.社区康复D.临终关怀48.企业社会工作者针对一线员工开展职业压力管理小组,帮助员工学习减压技巧。该服务属于企业社会工作中的()。A.劳动关系协调B.员工心理健康服务C.绩效考核D.市场拓展49.企业社会工作者发现某车间员工因连续加班出现疲劳、焦虑,并与管理层沟通后建议调整排班。这体现了社会工作者在企业中的()角色。A.资方代理人B.员工权益倡导与协调者C.纪律监督者D.财务管理者50.企业社会工作者在员工入职培训中融入职业安全、心理健康和反歧视内容,这属于()。A.职工福利中的企业社会责任B.入职适应与职业安全服务C.劳动争议仲裁D.工会组织建设51.社会工作者小杜负责一个流动儿童社区融入项目,在项目结束后组织儿童、家长、教师和社区工作人员共同评价项目成效。这一评估方式属于()。A.内部评估B.参与式评估C.随机对照实验D.成本效益分析52.社会工作者在个案管理中为一名多重困境的服务对象协调民政、医疗、教育等多个部门资源。个案管理区别于一般个案工作的主要特征是()。A.短期服务B.资源整合与跨专业协作C.只提供心理辅导D.由服务对象自行联系资源53.在社会工作服务中,社会工作者始终保持对服务对象文化背景、宗教信仰和生活习惯的尊重。这体现了()。A.文化敏感性与个别化原则B.效率优先原则C.技术优先原则D.成本控制原则54.社会工作者小何在儿童小组活动中,发现一名儿童总是被其他组员排斥。小何通过重新分组、强化合作任务来促进接纳。这一做法使用的是小组工作中的()。A.小组互动调控技巧B.小组行政技巧C.小组记录技巧D.财务管理技巧55.社会工作者在社区走访时,向居民发放问卷了解其对新建养老服务中心的需求。这种收集资料的方法是()。A.参与观察B.问卷调查C.个别访谈D.文献研究56.在老年社会工作中,社会工作者运用“人生回顾”方法帮助老人重整生命经验。该方法的理论来源主要是()。A.埃里克森心理社会发展理论B.皮亚杰认知发展理论C.斯金纳行为理论D.马斯洛需求层次理论57.社会工作者对一名青少年开展服务时,发现其存在逃学、打架、抽烟等多种问题行为。在制定计划时,社工根据问题严重程度和改变意愿确定优先干预的行为。这属于()。A.问题排序与目标优先次序设定B.系统脱敏C.行为强化D.角色扮演58.社会工作者小陈在困境儿童服务中,与儿童及其家庭、学校班主任、社区儿童主任共同制定服务计划并定期沟通进展。这一工作模式是()。A.危机干预B.个案管理C.心理治疗D.行政督导59.社会工作者为社区精神障碍康复者开展社交技能训练,首先进行“见面打招呼”的情景模拟。该训练属于()。A.放松训练B.社会技能训练C.职业面试D.药物治疗60.社会工作者小何在为服务对象链接资源时,发现某企业愿意提供实习岗位但要求提供对象隐私信息。小何拒绝了这一要求,这体现了()。A.知情同意B.保密原则C.案主自决D.利益冲突处理二、多项选择题(共20题,每题2分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)61.社会工作者在接案阶段需要完成的主要任务包括()。A.了解服务对象的求助意愿和期望B.初步评估服务对象的问题和需求C.与服务对象建立初步专业关系D.立即确定结案时间E.判断是否属于服务范围,必要时转介62.在预估阶段,社会工作者收集资料的来源可以包括()。A.服务对象本人B.服务对象家庭成员C.社区邻里D.服务对象的医疗记录E.社会工作者的主观猜测63.社会工作者在制定服务计划时,目标应具备的特征有()。A.清晰明确B.可测量C.有时限D.与服务对象问题直接相关E.模糊宽泛64.结案阶段社会工作者需要完成的工作包括()。A.总结服务成效B.处理服务对象的离别情绪C.撰写结案报告D.必要时安排转介或跟进服务E.保持原有介入计划不变65.儿童社会工作保护性服务常涉及的内容有()。A.对遭受虐待儿童进行安置B.开展儿童自我保护教育C.对施暴家庭进行干预D.提供课后托管E.为儿童提供家庭寄养或收养服务66.青少年社会工作中,社会工作者运用优势视角时应注意()。A.关注青少年的问题行为B.发现青少年的兴趣和特长C.相信青少年具备改变的潜能D.尊重青少年的自我决定E.只依赖专业人员进行决策67.老年社会工作服务中,社区照顾的具体形式包括()。A.日间照料中心B.老年人助餐服务C.居家上门照护D.社区老年大学E.封闭式隔离管理68.社会工作者为老年抑郁症患者提供服务时,可以采用的方法包括()。A.认知行为治疗B.人生回顾治疗C.社会支持网络构建D.强制住院隔离E.社区参与活动69.妇女社会工作的主要内容包括()。A.妇女权益维护B.促进妇女就业创业C.反家庭暴力服务D.妇女健康服务E.强化性别刻板印象70.残疾人社会工作中,社区康复的核心内容有()。A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复E.完全由政府包办71.矫正社会工作的主要服务内容包括()。A.对社区矫正对象进行风险评估B.提供心理辅导和行为矫正C.开展就业技能培训D.协助恢复社会关系E.代替司法机关作出判决72.社会救助社会工作中,社会工作者在低保服务中可以发挥的作用有()。A.协助服务对象申请救助B.开展家庭经济状况调查C.为服务对象链接就业培训资源D.帮助服务对象提升自助能力E.直接提高低保标准73.家庭社会工作中,社会工作者常用的家庭评估工具包括()。A.家庭结构图B.家庭生态图C.家庭生命周期分析D.家庭功能评定量表E.家庭收入排行榜74.学校社会工作中,针对学业困难学生可以采取的干预策略有()。A.进行学习能力评估B.协调教师提供个别辅导C.建立同伴学习互助小组D.开展家长家庭教育指导E.直接免修所有课程75.社区社会工作中,社会工作者在社区需求分析阶段常用的方法有()。A.问卷调查B.焦点小组C.社区漫步观察D.居民代表大会讨论E.仅凭个人经验判断76.医务社会工作者在临终关怀服务中的主要任务包括()。A.为患者提供情绪支持B

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