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-轻松过关2026-2027学年第一学期三年级语文部编版第八单元单元检测卷(含答案)班级:__________姓名:__________得分:__________一、基础知识积累与运用1.看拼音,写词语。wēiwǔ()lǚxíng()kǒngpà()jiāngyìng()zhīshi()xùnsù()2.下列加点字的读音完全正确的一组是()A.迅速(sù)猜谜(mí)钥匙(shí)B.确实(què)诱人(yòu)稍息(shāo)C.尽管(jǐn)钥匙(shi)确实(dí)D.几乎(jī)甚至(shèn)钥匙(yào)3.选择正确的汉字填空,组成词语。【候侯】等()()车()鸟()选【辨辩瓣】()论()认()论()花4.选词填空。【观察观看】(1)我们要认真()周围的事物,发现生活中的奥秘。(2)周末,我们一起去公园()菊花展。【继续连续】(3)雨下了三天三夜,()不断。(4)他休息了一会儿,又()埋头苦读起来。5.按要求写句子。(1)那一个个小葫芦,慢慢地变黄了,一个个都落了。(用加点的词语造句)______________________________(2)叶子上的虫还用治?(改为陈述句)______________________________(3)小丽把教室打扫得干干净净。(改为“被”字句)______________________________6.根据课文内容填空。(1)《司马光》一文中,司马光救人的方法是:________________________________。(2)《掌声》一课中,英子两次掌声的含义不同,第一次掌声代表了________,第二次掌声代表了________。(3)《灰雀》一文中,列宁没有直接问男孩,是因为他________________________________。二、阅读理解(一)课内阅读秋天到了,天气凉了。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。啊!秋天来了!1.这段话共有()句话。2.大雁往()飞,一会儿排成个“()”字,一会儿排成个“()”字。3.从这段话中,你知道了秋天有哪些特点?请写出两点。①________________________________________________②________________________________________________(二)课外阅读有趣的含羞草我家阳台上有一盆含羞草。它的叶子细细长长的,像羽毛一样,排列得整整齐齐。含羞草的名字很特别,为什么呢?原来,只要用手轻轻碰一下它的叶子,叶子就会迅速合拢起来,好像一个害羞的小姑娘低下了头。过了一会儿,如果没有人来打扰它,它又会慢慢地张开叶子。妈妈告诉我,含羞草这样做是为了保护自己。因为它的叶子很嫩,如果遇到狂风暴雨,合拢叶子可以减少伤害。我喜欢这盆有趣的含羞草。1.在括号里填上合适的词语。()的叶子()的小姑娘()地合拢2.含羞草的叶子是什么样子的?请用“____”在文中画出来。3.为什么含羞草的叶子碰到后会合拢?______________________________4.读了这篇文章,你觉得含羞草有趣在哪里?______________________________三、语言表达7.连词成句,并加上标点符号。(1)叶子落下秋天一片片的金黄______________________________(2)仔细观察我们要生活周围的______________________________8.口语交际。周末,小明想去公园放风筝,但是妈妈觉得外面风大,怕他感冒,不让他去。如果你是小明,你会怎么跟妈妈沟通呢?请写下来。______________________________四、习作天地9.习作。题目:《我最熟悉的人》提示:在你的身边,一定有许多你熟悉的人,比如爸爸、妈妈、老师、同学……请选择一个你最熟悉的人,写一写他的外貌、性格或者他做过的一件让你印象深刻的事情。注意语句通顺,感情真实,不少于300字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.威武旅行恐怕僵硬知识迅速2.D3.候候侯候;辩辨辩瓣4.(1)观察(2)观看;(3)连续(4)继续5.(1)示例:太阳慢慢地升起来了。(2)叶子上的虫不用治。(3)教室被小丽打扫得干干净净。6.(1)举起石头砸破水缸,让水流出来,人就能得救了(2)鼓励赞扬(3)尊重男孩,维护男孩的自尊心二、阅读理解(一)1.32.南人一3.示例:①天气变凉了②大雁往南飞(二)1.细细长长害羞迅速2.它的叶子细细长长的,像羽毛一样,排列得整整齐齐。3.含羞草这样做是为了保护自己,遇到狂风暴雨时,合拢叶子可以减少伤害。4.示例:含羞草的叶子碰到后会合拢,像害羞的小姑娘一样,很有趣。三、语言表达7.(1)秋天,一片片金黄的叶子落下。(2)我们要仔细观察周围的生活。8.示例:妈妈,今天的风不大,而且我穿上外套就不会感冒了。放风筝可以锻炼身体,还能让我放松心情,请您同意我去吧。四、习作天地9.写作思路或提纲:1.开头:点明要写的人是谁,以及他/她在你心中的印象。2.中间:-

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