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-2026-2027学年第一学期五年级语文部编版第八单元单元归类复习卷(含答案)班级:__________姓名:__________得分:__________一、基础知识积累与运用(共30分)1.看拼音,写词语。(8分)wánpí()zhǎnxīn()chénjìn()bàoyuàn()xiūzhù()shūshì()mógu()yíhuò()2.下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.勉强(qiǎng)教诲(huǐ)B.抵押(dǐ)抵押(zhǐ)C.挣钱(zhèng)削弱(xuē)D.叮嘱(zhǔ)耽误(wù)勉强(qiáng)3.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.慈详贡献收获B.甚至艰难报怨C.舒适甚至贡献D.忙碌艰难报负4.选择恰当的词语填空。(4分)(1)面对困难,我们不应该()退缩,而应该勇敢面对。(2)这本书的内容很(),读起来让人受益匪浅。A.轻易B.轻易C.深奥D.深奥5.按要求完成句子练习。(8分)(1)父亲说:“我对你们的要求很严格。”(改为转述句)______________________________(2)父亲把鱼钩高高举起。(改为“被”字句)______________________________(3)难道我们不应该诚实守信吗?(改为陈述句)______________________________(4)修改病句:我估计他这道题一定做错了。______________________________6.按课文内容填空。(7分)(1)《钓鱼的启示》中,父亲让“我”把大鲈鱼放回湖里的原因是:________________________________________。(2)《通往广场的路不止一条》让我明白了一个道理:__________________________________________________________________。(3)《落花生》一文中,父亲通过花生告诉我们做人的道理:人要做有用的人,不要做________________________________________。二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(15分)父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”“爸爸!为什么?”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。可是,无论父亲怎样安慰我,我都不肯放回鱼,因为我知道,即使没有别人看见,父亲也会看见。7.在括号里填上合适的词语。(3分)()的目光()地说()地争辩8.从“我”和父亲的对话中,你能体会到“我”当时怎样的心情?(3分)______________________________9.父亲为什么坚持让“我”把鱼放回湖里?(3分)______________________________10.文中画线的句子“无论父亲怎样安慰我,我都不肯放回鱼”,这句话是否矛盾?为什么?(3分)______________________________11.这段文字主要运用了什么描写方法?(3分)______________________________(二)课外阅读(15分)母亲的羽衣讲完了牛郎织女的故事,细看儿子已经垂垂睡去。女儿却还张着小嘴,等着听那仙女下凡的奇迹。我轻轻叹了口气,说:“那时候,仙女也是人的,她脱了羽衣,就成了人。”女儿似懂非懂地点点头。我想起我的母亲。母亲年轻时,也是一个爱美的女子,喜欢穿漂亮的衣服,喜欢照镜子。那时候,家里并不富裕,但母亲总能在有限的条件下,把自己打扮得干干净净、漂漂亮亮。她有一件红色的羽衣,那是她最珍贵的宝贝。每当节日来临,母亲就会穿上那件红羽衣,在院子里跳舞。那舞姿,轻盈得像一只蝴蝶。后来,母亲结婚了,有了我们。她不再穿那件红羽衣,而是换上了朴素的衣裳。她每天忙着做饭、洗衣、照顾我们,再也没有时间打扮自己。那件红羽衣,被母亲小心翼翼地收进了箱底。有一天,我在整理旧物时,无意中翻出了那件红羽衣。抚摸着那柔软的布料,我仿佛看到了母亲年轻时美丽的模样。那一刻,我泪流满面。母亲,您还记得那件红羽衣吗?您还记得那个爱跳舞的少女吗?12.短文中的“羽衣”象征着什么?(3分)______________________________13.母亲为什么不再穿那件红羽衣?(3分)______________________________14.作者看到红羽衣时为什么“泪流满面”?(3分)______________________________15.文中画线的句子“那时候,仙女也是人的,她脱了羽衣,就成了人。”这句话有什么深刻含义?(3分)______________________________16.读了这篇文章,你想对文中的母亲说些什么?请写下来。(3分)______________________________三、习作表达(共40分)17.习作。(40分)本单元我们学习了许多关于成长、亲情和人生哲理的故事。在你的成长过程中,一定也有过类似的经历或感悟。请以“那一次,我长大了”或“难忘的一件事”为题,写一篇记叙文。要求:1.内容具体,感情真实。2.语句通顺,条理清楚。3.不少于400字。4.文中不得出现真实的校名、人名。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.顽皮崭新沉浸抱怨修筑舒适蘑菇疑惑2.C3.C4.(1)A(2)C5.(1)父亲说,他对我们的要求很严格。(2)鱼钩被父亲高高举起。(3)我们应该诚实守信。(4)我估计他这道题做错了。(或:他这道题一定做错了。)6.(1)鲈鱼捕捞期尚未开放,捕捞大鲈鱼违反规定,且父亲希望从小培养“我”诚实守纪的品质(2)当一条路走不通时,不妨换一条路试试,条条大路通罗马(3)只讲体面,而对别人没有好处的人二、阅读理解7.乞求平静急切8.委屈、急切、不舍、难过。9.因为当时还没有到捕捞鲈鱼的时间,捕捞大鲈鱼违反了规定,父亲希望“我”从小养成遵守规则、诚实守纪的好习惯。10.不矛盾。“安慰”是指父亲试图用道理说服“我”,而“不肯”是指“我”内心极度的不舍和挣扎,这恰恰表现了“我”对这条大鱼的喜爱以及当时内心的矛盾斗争。11.语言描写、动作描写、神态描写。12.象征着母亲年轻时爱美、追求自由、拥有自我个性的美好时光。13.因为母亲结婚生子后,为了家庭和孩子,牺牲了自己的个人爱好和时间,承担起家庭责任,不再有时间打扮自己。14.因为作者通过红羽衣联想到了母亲年轻时的青春美丽,以及母亲为家庭做出的巨大牺牲,内心感到愧疚、心疼和感动。
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