稳扎稳打 2026年秋季四年级语文部编版第一阶段阶段检测卷（含答案）

-稳扎稳打2026年秋季四年级语文部编版第一阶段阶段检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）jùpà()yōuyǎ()cánkuì()shūshì()qīngtīng()wánshuǎ()zhújiàn()guàngài()2.下列加点字的读音完全正确的一组是（）。（3分）A.豆荚（jiá）弯曲（qū）即使（jí）B.家雀（què）比例（bǐ）蝙蝠（biān）C.系着（jì）缝隙（fèng）花蕊（ruǐ）D.即使（suí）庞大（páng）即（jí）使3.下列词语中没有错别字的一组是（）。（3分）A.随遇而安精卫填海腾云驾雾B.横七竖八志高存远呼风唤雨C.人声鼎沸奔流不息通情达理D.窃窃私语自相矛后出乎意料4.选择恰当的词语填空。（6分）【宽阔宽敞广阔】（1）这条马路非常（），能同时容纳四辆车并行。（2）教室里的桌椅摆放整齐，显得十分（）。（3）（）的田野上，金黄的稻谷随风起伏。【观察观看观察】（4）我们要善于（）周围的事物，发现生活中的奥秘。（5）同学们排着整齐的队伍，（）升旗仪式。5.按要求完成句子练习。（12分）（1）用修改符号修改下面病句。（2分）我估计他这道题一定做错了。（2）照样子，写句子。例：为人类造福，有什么错？（改为陈述句）为人类造福，没有错。为中华之崛起而读书，有什么难？______________________________（3）仿写拟人句。例：鸟儿在枝头歌唱。______________________________（4）用关联词把两句话合并成一句话。他平时学习很努力。他这次考试取得了优异的成绩。______________________________（5）缩句：那棵高大挺拔的松树顽强地生长在悬崖峭壁的石缝中。______________________________（6）将下列词语排列成通顺的句子，并加上标点符号。（3分）的秋天是一幅美丽的画卷秋天______________________________6.按课文内容填空。（8分）（1）《题西林壁》中蕴含哲理的诗句是：“____________________，____________________。”（2）梅须逊雪三分白，____________________。（3）王昌龄的《出塞》中表现诗人对和平渴望的诗句是：“____________________，____________________。”（4）《爬山虎的脚》一文中，作者经过长期观察，发现爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，____________________。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）爬山虎的脚（节选）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的叶子在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。1.选文第一自然段主要写了爬山虎的（）。（3分）A.脚B.叶子C.茎D.花2.选文第二自然段中，作者把爬山虎的脚比作（）。（3分）A.蜗牛的触角B.蛟龙的爪子C.细小的爪子D.细丝3.爬山虎的脚是怎样爬墙的？请用“____”在文中画出相关句子。（3分）4.从“巴”“拉”“贴”这些动词中，你体会到了什么？（3分）______________________________5.作者为什么能把爬山虎写得这么细致生动？（3分）______________________________（二）课外阅读（15分）______________________________清晨，我推开窗户，一股清新的空气扑面而来。院子里的那棵老槐树，枝叶繁茂，像一把巨大的绿伞。几只小鸟在枝头欢快地唱着歌，一会儿飞向这边，一会儿飞向那边，好像在玩捉迷藏。一只小松鼠从树上跳下来，在草地上蹦蹦跳跳，寻找着昨夜遗落的松果。它那双黑溜溜的眼睛警惕地扫视着四周，一有动静，就迅速窜回树上，只留下一条蓬松的大尾巴在风中摇曳。远处的田野里，农民伯伯已经开始忙碌起来。他们弯着腰，在田地里除草、施肥。虽然汗水湿透了衣背，但他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。金黄的稻田像一片金色的海洋，微风吹过，掀起层层稻浪。我爱这充满生机的清晨，更爱这美丽的大自然。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（3分）______________________________2.短文描写了清晨院子里和田野里的景物。院子里有________、________、________；田野里有________、________。（5分）3.文中画“____”的句子运用了（）的修辞手法。（2分）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比4.“它那双黑溜溜的眼睛警惕地扫视着四周，一有动静，就迅速窜回树上，只留下一条蓬松的大尾巴在风中摇曳。”这句话主要描写了松鼠的（）。（2分）A.动作B.神态C.外貌D.心理5.短文最后一段表达了作者怎样的思想感情？（3分）______________________________三、习作表达（30分）题目：