2025-2026学年甘肃省玉门市初中政治七年级期末下册自测历年考试题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、进入青春期后，我们会发现自己变化挺大的；脸上长了青春痘；男生说话的声音变得沙哑；对异性同学敏感起来；有了心事不愿意和大人交流。下列说法正确的是（

）A．是病态的生理变化B．是不正常的心理现象C．是我们成长中的正常现象D．只发生在个别同学身上

2、没有实践的创造是纸上谈兵，只有让创造意图与实践相结合，才能为社会作出贡献，推动社会的进步。这句话想表达的意思是（

）A．创造离不开实践B．没有创造就没有实践C．实践源于创造D．创造源于理论学习

3、学校允许同学们周五不穿校服。小李周五早上穿了一件松松垮垮的外套，上面还印着不雅的英语句子，为了跟自己的衣服配套，他给一小撮头发染了点红色。出门时，妈妈说“你是学生，不能穿成这样!”小李说:“我长大了，我想怎么穿就怎么穿，这酷!您就别管了”对此认识正确的是

①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解

②我们的思维逐渐具有独立性

③思维的独立并不等同于味追求独特，而是意味着不人云亦云

④有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④

4、生活中，我们经常听到类似这样的说法：“你怎么像女孩子一样？真娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子，你要让着她呀。”等等。这说明(

)A．青春期男女生在生理方面的差异会更加明显B．男生女生的生理性别特征是与生俱来的C．人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响D．对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受

5、跳水冠军全红婵性格较内向，但她在跳水方面很有天赋。经过刻苦的训练，发展了跳水的特长，取得了辉煌的成就。全红婵的成功之路给我们的启示是（

）A．做更好的自己，就要主动改正缺点B．学会接纳自己的不完美才能成功C．不需要努力学习，只要有特长就行D．要扬长避短，发展自己的兴趣特长

6、夏夏喜欢看青春偶像剧，剧中的男主角都非常帅气，故事也很浪漫。一天，夏夏看到隔壁班的一个男生酷似电视剧里的偶像。夏夏很激动，幻想着……。以下观点错误的是（）A．夏夏进入了青春期，开始萌发一些对异性朦胧的情感B．这是青春成长中的正常现象，夏夏因对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦C．夏夏早恋了，这非常危险D．夏夏对这种欣赏和向往要慎重对待，理智处理

7、下列对情绪的理解正确的是（

）

①基本情绪可分为喜、怒、哀、惧四类

②情绪犹如双刃剑，会对人产生不同的作用

③情绪与个人的生活态度紧密相连，并且不可调控

④我们应该学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

8、小芳演讲比赛前非常紧张，她通过深呼吸让自己平静下来。这一调节情绪的方法是（

）A．转移注意B．合理宣泄C．改变认知评价D．放松训练

9、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“遥知百国微茫外，未敢妄危负岁华。”这些佳句共同表达出的情感属于（

）

①高级情感

②基础性情感

③正面的体验

④负面的体验A．①③B．①④C．②③D．②④

10、“止于至善”是人的一种精神境界，是我们的追求。下列语句能体现这一思想的有（

）

①人有耻，则能有所不为

②日省其身，有则改之，无则加勉

③见贤思齐焉，见不贤而内自省也

④勿以恶小而为之，勿以善小而不为A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

11、青春的渴望表现在（

）

①渴望拥有健美的身躯②渴望充实的大脑③渴望自由、渴望飞翔④渴望无限的物质财富A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

12、他被称为“最好玩的大学微积分教授”，150名学生的课，会被300多人“争抢”。每天通过微博为全国学生答疑的他，其实双眼有超高度的近视，久看电脑、手机因而有视网膜脱落危险。他是“要为学生留下美好青春回忆”的浙江大学教师苏德矿。苏德矿老师的品格正是教师职业的诠释。可见，教师（

）

①是人类文明的传承者之一②肩负教书育人的神圣职责

③对人类文明做的贡献值得我们尊敬④都是学生的良师益友

A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④

13、下面是小文同学记录的校园生活点滴并为其所作的旁白，其中不正确的是（

）A．小刘突然感到很难受，一旁的小江和小李同学及时把小刘送到医院，并陪其输液，帮他打水、打饭。小刘说有同学在让我好安心——在集体中，我们能获得安全感和归属感，培养我们基本的人际交往能力B．学校通过“读好书”活动，引领学生在阅读时唤醒内心，变得坚强，享受情感的提升——优秀集体可以让我们获得丰富的精神养料，引领我们成长C．升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地沉浸在庄严的氛围中——集体力量是强大的，我们自觉不自觉地产生与集体相一致的行为D．班级实行了任务承包制，班上的周报、卫生、图书角、纪律监督都有专人承包。承包任务的同学圆满完成了任务——班级建设需要“自治”精神，每个人都能实现自己的价值

14、某中学在进行普法教育时，要求学生梳理与生活息息相关的法律。下表是小军梳理的结果:出生后父母要为我们申报户口，申办居民身份证户口登记条例、居民身份证法到了上学年龄，父母必须送我们上学未成年人保护法、义务教育法未成年时，父母有责任抚养和教育我们婚姻法、未成年保护法一般情况下，年满十八周岁，我们才能就业未成年保护法、劳动法年满十八周岁，我们才能享有选举权和被选举权宪法、选举法工作后，我们享有劳动报酬权、休息休假等权利宪法劳动法父母年纪大了，我们必须赡养和扶持父母婚姻法、老年人权益保障法由此可见（

）

①法律与我们的成长相伴一生

②法律规范我们的每一个行为

③法律规定我们的权利与义务

④法律是我们的最高价值准则A．①②B．①③C．②④D．③④

15、任何组织或者个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为;任何组织或者个人发现网络产品、服务含有危害未成年人身心健康的信息，有权向网络产品和服务提供者或者网信、公安等部门投诉、举报....这体现了对未成年人的A．社会保护B．政府保护C．网络保护D．司法保护

16、著名科学家霍金身体严重残疾，但他仍然顽强地工作。他的事迹给我们的启示是(

)

①残疾人尤其珍爱生命

②珍爱生命的人才会创造生命的奇迹

③珍爱生命，永不放弃生的希望

④珍爱生命，体现自己生命的价值A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

17、长沙在创建儿童友好型城市过程中，由孩子们亲手设计“儿童友好城市”图标，努力让每位孩子都有机会参与城市决策，让城市的规划者和建设者都能听到孩子们的声音。上述做法旨在（）

①增强未成年人遵纪守法观念

②尊重保障未成年人合法权益

③集中民智促进决策的科学化

④引导未成年人参与民主生活A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

18、家中突发火灾，父母不在家，8岁姐姐立即拨打119，正确告知家中起火原因及详细家庭地址，并带着弟弟安全逃生。姐姐这一“教科书式自救”启示我们（

）A．掌握自救自护的方法，守护生命安全B．养成健康的生活方式，避免单独在家C．传承优秀的传统美德，构建和谐家庭D．守住内心的“真善美”，提升精神境界二、综合题

19、青年最富有朝气、最富有梦想，中国的未来属于年轻一代。某校七年级(1)班以此为背景,召开了一次以“青春的活力,青春的奋斗”为主题的班会活动。【描绘青春】“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵,青春是一条小船,载着你我驶向未来……班会上，小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。

(1)请你简述青春期的身体和生理变化。【青春烦恼】“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照:小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。”歌词虽美,但步入青春期,烦恼和心理矛盾随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。

(2)如何正确处理青春期的心理矛盾？【祝福青春】青春的号角已经吹响,让我们带着青春的祝福起航吧!

(3)处于青春期,面对思想和精神的变化,我们应该培养哪些能力？【青春创造】青春，用创造见证生命的喜悦。在“双减”大背景下，为了不让“减负”变成“减智”，国家给爱好科技创新的青少年学生提供了广阔舞台，寒著假期间的全国青少年高校科学营、全国青少年科技创新大赛等活动，鼓励越来越多青少年积极参与，勇于探索，保持着对科学的一份好奇和热爱。

(4)青少年应如何开发自身的创造潜能？

20、【美好集体你我共建】

为了建设美好集体，七年级某班开展了调查活动，请你参与并完成下列任务。活动一

调查问卷调查问卷：建设美好集体（节选）你心目中的美好集体是什么样的？为构建美好集体，你应该做什么？•成立学习小组，相互激励，在竞争中共同提高。

示例：美好集体是充满活力的

•对于集体事务，每个人可以提出意见和建议。

①______

•同学之间相互包容、相互关心。

②______

•大扫除时大家分工协作，有的同学负责擦黑板，有的负责扫地，有的负责分担公区卫生。

③____________

______

______

……(1)美好的集体是我们共同学习和生活的精神家园，请根据序号对应的情境总结出美好集体的特征。为构建美好集体，你应该做什么？活动二

调查采访临近期末考试，大家都在紧张复习，劳动委员仍每天坚持进行卫生检查。对此，有同学认为：“考试当前复习最重要，卫生检查费时又费力，牺牲了自己的利益真不值得。”

(2)你赞同以上同学的观点吗？请说明理由。

21、为了增强同学们的法治意识，某校七年级二班开展了“我们与法律同行”主题宣传教育活动。请你参与他们的活动并完成以下问题。

【宣传板报】为了帮助同学们更多地了解法律，在板报组同学的提议下，同学们收集了以下法律：《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国居民身份证法》……

(1)请你推荐两部保护未成年人的专门法律。

【情景判断】A为应对新型冠状病毒肺炎疫情，学校加强了校园消毒和学生测温等管理措施；B国家对未成年人的犯罪记录予以档案封