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-快速提分2026-2027学年第一学期六年级语文部编版上学期期末测试卷(含答案)班级:__________姓名:__________分数:__________一、基础知识积累与运用(共30分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)面对复杂的局面,他依然保持冷静,从容不迫地处理着各种fánsuǒ()的事务。(2)春天的郊外,花团锦簇,cǎihóng()般的色彩让人目不暇接。(3)为了追求梦想,他不畏艰难,qièérbùshě()地努力着。(4)这场bōtāoxiōngyǒng()的大海风暴,让过往的船只纷纷躲避。2.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.参差(cēn)提供(gòng)抽噎(yē)B.正月(zhēng)勉强(qiǎng)系鞋带(jì)C.暴露(lù)参透(cān)正月(zhèng)D.提供(tíng)勉强(miǎn)系鞋带(xì)3.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.悬涯威风凛凛全神贯注B.崎岖排山倒海技高一筹C.枯竭心平气和忘乎所以D.干燥大步流星弄巧成绌4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()(2分)A.面对突如其来的灾难,人们显得惊慌失措。B.这道数学题很难,我绞尽脑汁才解出来。C.他做事总是马马虎虎,从来不肯精益求精。D.这次考试他取得了优异的成绩,真是自作自受。5.选择恰当的关联词填入括号内。(4分)(1)()困难再大,我们()要按时完成任务。(2)()你平时多积累词汇,()能在写作时游刃有余。(3)()天气很冷,()爷爷依然坚持晨练。(4)()我们要讲究卫生,()要锻炼身体。6.按课文内容填空。(8分)(1)《草原》一文中,老舍先生用“____________________,____________________”描绘了草原的天空和空气,表达了对草原的喜爱之情。(2)《宿建德江》中,孟浩然借景抒情,表达羁旅之愁的诗句是:“____________________,____________________。”(3)《七律·长征》中,概括红军不畏艰难险阻、英勇顽强的精神诗句是:“____________________,____________________。”(4)《少年闰土》中,闰土给“我”讲了许多新鲜事,其中让我印象最深的是____________________、____________________、____________________、____________________。7.修改病句。(4分)(1)通过阅读《红楼梦》,使我深刻体会到了封建社会的腐朽。(2)我们要发扬和继承中华民族的传统美德。______________________________二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(10分)片段一:这时候,破旧的木窗被风吹得嘎吱作响。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”片段二:“哦,咱们俩分头行动吧,”渔夫说,“我打鱼去,你在家照顾孩子。对了,桑娜,你刚才说邻居西蒙死了?”“是,”桑娜说,“西蒙死了,两个孩子还小,他们不能没有母亲。”“哦,那怎么办?”渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!嗯,得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”8.片段一选自课文《__________》,作者是__________国作家__________。(3分)9.片段一中,桑娜“忐忑不安”的原因是什么?请用“____”在文中画出相关句子。(2分)10.片段二中,渔夫的语言描写体现了他怎样的性格特点?(2分)11.这两个片段共同表现了桑娜和渔夫怎样的品质?(3分)(二)课外阅读(20分)老王①老王是小区里的门卫,五十多岁,皮肤黝黑,背有些驼。他话不多,总是默默地守在大门口,像一棵沉默的老树。②起初,我对这个沉默寡言的老头并没有太多好感。记得有一次,我骑着自行车冲进小区,因为速度太快,差点撞到一位正在散步的老人。老王立刻吹响了哨子,大声喝道:“慢点!危险!”我虽然停下了,但心里很不爽,觉得他多管闲事。从那以后,每次经过他身边,我都故意加快脚步,甚至故意不跟他打招呼。③然而,一件事改变了我对老王的看法。那是一个暴雨倾盆的傍晚,我放学回家,发现没带伞。站在小区门口,看着雨幕发愁。这时,老王从门卫室跑出来,手里拿着一把旧雨伞,递给我说:“孩子,拿着用吧,明天还给我就行。”我愣住了,接过雨伞,心里涌起一股暖流。那把伞虽然旧,但很干净,伞柄上还缠着几圈胶带,显然是被精心修补过的。④还有一次,小区里一只流浪猫生了一窝小猫,猫妈妈因为觅食不小心掉进了下水道。我听到小猫的叫声,顺着声音找过去,发现猫妈妈被困在深处。我急得团团转,这时老王来了。他没有说话,只是找来一根长长的竹竿,小心翼翼地探进下水道,试图把猫妈妈勾上来。经过几次努力,终于把猫妈妈救了出来。看着老王满手的泥巴和雨水,我深受感动。⑤从那以后,我开始主动跟老王打招呼。我发现,老王其实很热心。他会帮邻居提重物,会提醒老人注意安全,会在冬天给流浪狗搭一个简单的窝。他虽然不善言辞,但他的行动却温暖着每一个人。⑥如今,老王已经退休了,但他留给我的印象却越来越深刻。他就像那把旧雨伞,虽然平凡,却能在风雨中给人带来庇护;他就像那棵沉默的老树,虽然不起眼,却用默默的行动守护着这片土地。12.短文第②自然段中,“我”对老王起初没有好感的原因是什么?(2分)13.短文第③自然段中,那把“旧雨伞”的细节描写有什么作用?(3分)14.短文第④自然段主要写了什么事?请用简洁的语言概括。(3分)15.结合全文,说说你对第⑥自然段画线句子的理解。(4分)16.如果让你给老王写一张感谢卡,你会写些什么?请写下来。(4分)17.下列对短文内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.老王是一个沉默寡言但内心善良的人。B.“我”对老王的看法经历了一个从误解到理解的过程。C.老王修伞是因为他喜欢收集旧伞。D.老王的行为体现了平凡人身上的伟大。18.短文第②自然段中,作者运用了什么描写方法?有什么作用?(3分)______________________________三、语言表达(共10分)19.按要求写句子。(6分)(1)仿写句子:爱心是冬日里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是____________________,使____________________;爱心是____________________,使____________________。(2)缩句:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(3)改为陈述句:难道我们不应该保护环境吗?20.口语交际。(4分)你的好朋友小明最近因为考试成绩不理想而情绪低落,甚至想放弃学习。作为他的好朋友,你会怎么劝说他?请写出你的劝说语。______________________________四、习作表达(共30分)21.习作。(30分)题目:那一刻,我长大了要求:1.回顾自己的成长历程,选择印象最深的一个瞬间或一件事,写下来。2.内容具体,感情真实,语句通顺。3.字数不少于400字。4.文中不得出现真实的校名、人名。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.繁琐彩虹锲而不舍波涛汹涌2.B3.C4.D5.(1)即使也(2)只有才(3)虽然但是(4)既又6.(1)天底下一碧千里(2)野旷天低树江清月近人(3)红军不怕远征难万水千山只等闲(4)雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿7.(1)通过阅读《红楼梦》,我深刻体会到了封建社会的腐朽。(2)我们要继承和发扬中华民族的传统美德。二、阅读理解8.穷人俄列夫·托尔斯泰9.他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!10.善良、淳朴、乐于助人、勇于承担责任。11.善良、乐于助人、勇于承担责任、宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质。12.老王大声喝止“我”骑车太快,差点撞到老人,“我”觉得他多管闲事。13.表现了老王的细心和对他人的关爱,突出了老王朴实、温暖的形象。14.老王用竹竿把掉进下水道的流浪猫妈妈救了出来。15.这句话运用了比喻的修辞手法,将老王比作旧雨伞和沉默的老树,形象地表现了老王虽然平凡、不善言辞,但内心善良、默默奉献、温暖他人的品质,表达了作者对老王的敬佩和感激之情。16.示例:老王爷爷,谢谢您!谢谢您在我困难时借给我雨伞,谢谢您救出流浪猫妈妈。您的善良和热心温暖了我,您是我心中的榜样!17.C18.动作描写和语言描写。表现了老王的尽职尽责,也突出了“我”当时的不满情绪,为下文“我”对老王态度的转变做铺垫。三、语言表达19.(1)示例:沙漠中的一泓清泉濒临绝境的人看到生活的希
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