2026-2027学年第一学期四年级语文部编版第四单元单元归类复习卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期四年级语文部编版第四单元单元归类复习卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）wēiwǔ()qīngpéndàyǔ()zhújiàn()shùnxù()bàoyǔ()guàngài()hénjì()jiàshǐ()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）1.薄雾(báobóbò)2.弯曲(qūqǔ)3.角色(juéjiǎo)4.即使(jíjì)5.即使(suīsuí)6.系鞋带(jìxì)3.选词填空。（4分）宽阔辽阔宽敞广阔1.这条马路非常()，能同时并排行驶四辆汽车。2.我们的教室很()，能容纳五十多名同学。3.秋天到了，田野里一片()的金黄。4.我国疆域()，物产丰富。4.按要求完成句子练习。（12分）1.修改病句：我们讨论并听取了班长的报告。______________________________2.仿写句子：例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。______________________________3.用修改符号修改下面这段话中的两处错误。今天天气晴朗，万里无云。我背着书包兴冲冲地走在上学的路上。忽然，我看见一位老奶奶摔倒了。我连忙跑过去，把她扶了起来。老奶奶笑着对我说：“谢谢你，小朋友。”我心里美滋滋的。4.根据课文内容填空。《爬山虎的脚》一文中，作者经过连续观察，发现了爬山虎的脚长在__________，形状像__________，颜色是__________。5.按课文内容填空。（10分）1.知有儿童挑促织，____________________。2.梅须逊雪三分白，____________________。3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马__________，__________地飞奔而来；那声音如同__________，好像大地都被震得颤动起来。4.为中华之崛起而读书！这句话是__________在少年时代立下的宏伟志向。______________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《观潮》片段，回答问题。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.选段中描写潮来时的声音变化的词语有：__________、__________、__________。（3分）2.选段中描写潮来时的形态变化的词语有：__________、__________、__________。（3分）3.“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”中，“沸腾”的意思分别是：第一个“沸腾”指：________________________________________。（2分）第二个“沸腾”指：________________________________________。（2分）4.作者观察的顺序是：由远及近。请找出文中表示观察顺序的词语：__________、__________、__________。（3分）5.用“____”画出文中运用比喻修辞手法的句子，并说说这样写的好处。（2分）（二）课外阅读（15分）昆虫的“音乐家”夏天，是昆虫歌唱的季节。你听，草丛里、树丛中，到处都响着昆虫的歌声。蟋蟀是著名的歌唱家。它的歌声清脆悦耳，常在夜晚独自歌唱。蟋蟀唱歌时，振动的是翅膀。它的左翅上有音锉，右翅上有刮器。当它振动翅膀时，音锉和刮器互相摩擦，就发出了美妙的声音。蝉也是著名的歌唱家。蝉的歌声响亮而持久，常在白天高声歌唱。蝉唱歌时，振动的是腹部的鼓膜。蝉的腹部两侧有鼓膜，鼓膜下面有肌肉。当肌肉收缩时，鼓膜振动，就发出了响亮的声音。虽然蟋蟀和蝉都是昆虫，但它们发声的部位不同。蟋蟀靠翅膀摩擦发声，蝉靠腹部鼓膜振动发声。1.短文主要介绍了哪两种昆虫？它们分别是谁？（4分）______________________________2.蟋蟀是用什么部位发声的？（3分）______________________________3.蝉是用什么部位发声的？（3分）______________________________4.蟋蟀和蝉发声的共同点是什么？（2分）______________________________5.读了短文，你明白了什么道理？（3分）______________________________三、习作表达（30分）题目：我喜欢的动物要求：1.请选择一种你喜欢的动物，写一写它的外形、生活习性或你和它之间发生的有趣故事。2.内容具体，语句通顺，感情真实。3.字数在400字左右。4.文中不得出现真实的校名和人名。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.威武倾盆大雨逐渐顺序暴雨灌溉痕迹驾驶2.1.bó2.qū3.jué4.jí5.suī6.jì3.1.宽阔2.宽敞3.广阔4.辽阔4.1.我们听取并讨论了班长的报告。2.示例：它要是生气了，谁也不理，躲在角落里一声不吭。3.（修改符号略，错别字“摔”改为“摔”，标点符号调整）4.叶柄反面蜗牛的触角嫩红的5.1.夜深篱落一灯明2.雪却输梅一段香3.齐头并进浩浩荡荡山崩地裂4.周恩来二、阅读理解（一）课内阅读1.隆隆的响声响声越来越大山崩地裂2.一条白线拉长，变粗两丈多高的水墙3.形容人声喧闹，像水在沸腾一样形容人群情绪高涨，像水在沸腾一样4.过了一会儿再近些越来越近5.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动