超越自我 2026年秋季五年级语文部编版上学期期中测试卷（含答案）

-超越自我2026年秋季五年级语文部编版上学期期中测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（10分）(1)春天到了，wànlǐwúyún()，阳光明媚，正是出游的好时节。(2)我们要珍惜shíguāng()，努力学习，不能虚度年华。(3)面对困难，他从不qìtuí()，而是勇敢面对，chōngmǎn()信心。(4)这座古老的建筑qìpài()雄伟，体现了古代劳动人民的智慧。2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.勉强（qiǎng）间隔（jiàn）嗜好（shì）B.勉强（qiáng）间隔（jiān）嗜好（sì）C.勉强（qiǎng）间隔（jiān）嗜好（shì）D.勉强（qiáng）间隔（jiàn）嗜好（sì）3.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.恩惠爱慕吩咐同心协力B.稀罕平衡迟延不计其数C.隐蔽侵略销毁金壁辉煌D.迟延谎话平衡完壁归赵4.选择恰当的关联词语填空。（4分）虽然……但是……即使……也……因为……所以……如果……就……(1)()下大雨，运动会()要延期举行。(2)他()取得了优异的成绩，()从不骄傲自满。(3)()遇到再大的困难，我们()不能放弃希望。(4)这道题()很难，()他经过努力还是做出来了。5.按要求完成句子练习。（12分）(1)缩句：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。______________________________(2)修改病句：我们要改进并发现学习中的错误。______________________________(3)仿写句子：父爱如山，巍峨挺拔；母爱如水，温柔细腻。______________________________(4)用“居然”造句：______________________________6.根据课文内容填空。（11分）(1)默写《示儿》：死去元知万事空，但悲不见九州同。____________________，____________________。(2)林升在《题临安邸》中写道：山外青山楼外楼，____________________？____________________，直把杭州作汴州。(3)朱熹在《观书有感》中告诉我们，要不断学习新知识，才能保持思想的活跃：____________________，____________________。(4)我们爱我们的民族，____________________。(5)落红不是无情物，____________________。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）《白鹭》（节选）白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。1.选文是从哪几个方面来描写白鹭的美的？（3分）______________________________2.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）______________________________3.“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”这句话说明了什么？（4分）______________________________4.作者为什么说“白鹭是一首精巧的诗”？请结合全文简要分析。（4分）______________________________（二）课外阅读（15分）超越自我在人生的道路上，我们常常会遇到各种各样的挑战。有时候，挑战来自外界，如激烈的比赛、复杂的难题；有时候，挑战来自内心，如恐惧、懒惰、自卑。真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。记得有一次学校举办运动会，我报名参加了长跑比赛。平时我不怎么运动，体能很差。比赛那天，枪声一响，同学们像离弦的箭一样冲了出去。我拼命地跑，但很快就被甩在了后面。跑到一半时，我觉得双腿像灌了铅一样沉重，呼吸也变得急促起来，喉咙里像着了火一样难受。我想停下来走走，但脑海里浮现出老师鼓励的眼神和同学们期待的目光。我想，如果现在放弃，我就永远无法超越昨天的自己。于是，我咬紧牙关，调整呼吸，一步一步地坚持向前跑。虽然我没有拿到名次，但我跑完了全程。那一刻，我感到无比的自豪，因为我战胜了自己。超越自我，不一定非要取得惊天动地的成就，也不一定非要站在领奖台上。只要今天的你比昨天的你进步了一点点，那就是超越。也许是你多背了一个单词，也许是你多读了一页书，也许是你克服了一次胆怯。每一次微小的进步，都是对自我的一次超越。超越自我，是一种态度，一种精神。它让我们在面对困难时不轻言放弃，在面对挫折时不气馁。它让我们明白，人生最大的敌人不是别人，而是自己。只有不断超越自我，我们才能不断成长，不断接近梦想。让我们带着超越自我的勇气，踏上人生的旅程，去迎接每一个挑战，去创造属于自己的精彩！1.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）______________________________2.短文主要写了哪件事？请用简洁的语言概括。（3分）______________________________3.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）______________________________4.结合短文内容，谈谈你对“超越自我”的理解。（4分）______________________________三、习作表达（30分）题目：那一刻，我超越了自我提示：1.在成长的道路上，我们总会遇到一些难忘的时刻。也许是一次勇敢的发言，也许是一次独立的尝试，也许是一次对困难的克服。2.请选取你生活中的一次经历，写一写你是如何挑战自己、超越自己的。3.内容具体，感情真实，语句通顺，不少于400字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.万里无云时光气馁充满气派2.A3.A4.(1)如果就(2)虽然但是(3)即使也(4)虽然但是5.(1)天空中挂着圆月。(2)我们要发现并改进学习中的错误。(3)示例：父爱如海，宽广深邃；母爱如风，轻柔温暖。(4)示例：他平时不爱说话，这次居然主动举手发言了。6.(1)王师北定中原日家祭无忘告乃翁(2)西湖歌舞几时休暖风熏得游人醉(3)问渠那得清如许为有源头活水来(4)这是我们自信的来源(5)化作春泥更护花二、阅读理解（一）课内阅读1.色素的配合、身段的大小、全身的流线型结构、长喙、脚。2.拟人。生动形象地写出了白鹭身段大小的适宜，突出了白鹭的美。3.说明了白鹭的身段、颜色都恰到好处，完美无瑕，突出了白鹭的美。4.因为白鹭色素配合、身段大小适宜，结构流线型，颜色搭配和谐，像诗一样精巧、优美。（二）课外阅读1.(1)形容速度非常快。(2)轻易地放弃。2.短文主要写了“我”在学校运动会长跑比赛中，虽然体能差、落后，但坚持跑完全程，战胜了自己的故事。3.比喻。生动形象地写出了“我”跑步时双腿沉重、呼吸急促、喉咙难受的感觉，突出了跑步的艰难。4.超越自我不一定非要取得巨大的成就或站在领奖台上，只要今天的自己比昨天的自己进步一点点，如多学一点知识、克服一次胆怯，就是超越自我。它是一种不轻言放