2026年秋季四年级语文部编版第八单元单元测试卷（含答案）

-2026年秋季四年级语文部编版第八单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（10分）chénmò()jīngyíng()shìjiè()wēixié()bǎohù()2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.栖息（qī）轮廓（kuò）依赖（lài）B.依赖（yī）轮廓（guō）栖息（xī）C.栖息（xī）轮廓（kuò）依赖（lài）D.依赖（yī）轮廓（guò）栖息（qī）3.下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.随遇而安奔流不息腾云驾雾B.呼风换雨归根到底出乎意料C.神机妙算各显神通精卫填海D.自相矛店掩耳盗铃画龙点晴4.选择恰当的关联词语填空。（4分）（1）（）我们努力探索，（）能揭开大自然的奥秘。（2）（）科学技术发展迅速，（）我们的生活发生了巨大的变化。（3）（）遇到什么困难，他（）没有放弃过梦想。（4）（）你认真观察，（）能发现草丛中的秘密。5.按要求完成句子练习。（10分）（1）改为“把”字句：科学家揭开了大自然的秘密。______________________________（2）改为“被”字句：巨大的海浪摧毁了沿海的城市。______________________________（3）缩句：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。______________________________（4）修改病句：我们要端正学习态度和学习方法。______________________________（5）仿写句子（运用排比修辞）：大自然是一本厚厚的书，里面藏着无穷的知识。______________________________6.按课文内容填空。（13分）（1）《呼风唤雨的世纪》一文中，20世纪的成就，真可以用“____________________，____________________”来形容。（2）《蝴蝶的家》一文表达了作者对蝴蝶的____________________之情。（3）《为中华之崛起而读书》中，周恩来总理立志的原因是____________________。（4）《王戎不取道旁李》中，王戎认为“此必苦李”的原因是____________________。（5）《西门豹治邺》中，西门豹破除迷信的方法是____________________。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）片段一：人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。片段二：20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。7.片段一中画横线的句子运用了排比的修辞手法，其作用是（）（3分）A.说明古代生活很无聊B.突出古代科技落后，生活不便C.强调古代人们喜欢幻想D.表现古代社会很和平8.片段一中引用诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是为了说明（）（3分）A.20世纪的春天风景很美B.20世纪梨花开放得很茂盛C.20世纪科技成就巨大且发展迅速D.20世纪的气候变暖了9.片段二中列举了哪些科技成就？请至少写出三项。（3分）______________________________10.片段二中提到的“地球村”是什么意思？（3分）______________________________11.结合两个片段，谈谈你对“科学改变生活”这句话的理解。（3分）______________________________（二）课外阅读（15分）神奇的“植物语言”植物虽然没有嘴巴，不能像人一样说话，但它们也有自己的“语言”。科学家发现，植物可以通过释放化学物质来传递信息。当一棵植物受到害虫攻击时，它会释放出一种特殊的气味，这种气味可以警告周围的植物，让它们提前做好准备，增强自身的抵抗力。此外，这种气味还能吸引害虫的天敌，帮助自己消灭害虫。除了气味，植物还可以通过声音来交流。虽然人类听不到，但植物在缺水或遭受伤害时，会发出超声波。科学家通过特殊的仪器捕捉到了这些声音，发现它们像是在“尖叫”。另外，植物的根系也可以通过真菌网络进行信息传递。地下庞大的真菌网络就像互联网一样，连接着不同的植物。通过这种网络，植物可以共享养分和信息。如果一棵植物生病了，它会通过真菌网络向其他植物发出警告，让它们减少养分的消耗，以应对可能的危机。植物的“语言”虽然无声无息，但却充满了智慧。了解植物的语言，有助于我们更好地保护植物，维护生态平衡。12.短文是从哪几个方面介绍植物的“语言”的？请概括。（3分）______________________________13.当植物受到害虫攻击时，它会采取哪些措施？（4分）______________________________14.文中提到的“真菌网络”起到了什么作用？（3分）______________________________15.下列说法正确的一项是（）（3分）A.植物可以像人一样大声说话。B.植物释放的气味只能吸引害虫，不能吸引天敌。C.植物在缺水时发出的超声波，人类可以直接听到。D.植物可以通过根系和真菌网络共享信息和养分。16.读了这篇短文，你有什么感想？请写一写。（2分）______________________________三、口语交际（10分）17.小明最近沉迷于网络游戏，学习成绩下降，父母很着急，让他少玩游戏，他却说：“玩游戏是我的爱好，能放松身心，而且我的同学都在玩，我不玩就合不上群。”如果你是老师，你会怎么劝说小明？请写一段话，注意语气委婉，理由充分。（10分）______________________________四、习作百花园（30分）18.题目：《我心中的未来世界》要求：1.展开丰富的想象，写一写你心中的未来世界是什么样的。2.可以从未来的交通工具、居住环境、学习方式、医疗技术等方面入手。3.内容具体，语句通顺，不少于400字。4.注意书写工整，不写错别字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.沉默晶莹世界威胁保护2.A3.A4.（1）只有……才……（2）因为……所以……（3）无论……都……（4）只要……就……5.（1）科学家把大自然的秘密揭开了。（2）巨大的海浪被摧毁了沿海的城市。（注：此题原句语病，正确应为“沿海的城市被巨大的海浪摧毁了”，但按题目要求改为被字句，若严格对应原句主语被动化，则为“巨大的海浪被摧毁了沿海的城市”属病句，标准改法应为“沿海的城市被巨大的海浪摧毁了”。此处按标准语法修正为：沿海的城市被巨大的海浪摧毁了。）（3）天空中挂着圆月。（4）我们要端正学习态度，掌握学习方法。（或：我们要端正学习态度，改进学习方法。）（5）示例：大自然是一幅美丽的画，里面藏着绚丽的色彩。大自然是一首动听的歌，里面藏着美妙的旋律。大自然是一部精彩的电影，里面藏着动人的故事。6.（1）忽如一夜春风来千树万树梨花开（2）关爱（或：关心、爱护）（3）中华不振（4）树多果少，一定是苦李（5）用计破除迷信二、阅读理解7.B8.C9.示例：登上月球、潜入深海、洞察百亿光年外的天体、探索原子核世界的奥秘、电视、程控电话、因特网、民航飞机、高速火车、远洋船舶等。（任写三项即可）10.“地球村”是指由于科技的发展，交通和通讯变得非常发达，世界各地之间的联系变得非常紧密，就像生活在一个村子里一样。11.示例：科学技术的进步极大地改善了我们的生活，让我们享受到了舒适和方便，同时也改变了我们的精神文化生活，让我们看到了更广阔的世界。12.释放化学物质（气味）、发出声音（超声波）、通过根系和真菌网络传递信息。13.释放特殊气味警告周围植物，增强自身抵抗力；吸引害虫的天敌。14.连接不同的植物，让植物可以共享养分和信息，发出警告。15.D16.示例：植物也有自己的生存智慧，我们应该尊重生命，保护植物，维护生态平衡。三、口语交际17.示例：小明，老师知道玩游戏可以放松身心，也能和同学们有共同话题，这很正常。但是，沉迷游戏会影响你的视力，更会占用你学习和休息的时间，导致成绩下降，这可不是明智之举。而且，真正的友谊不是靠游戏维持的，而是靠共同的兴趣和相互帮助