稳扎稳打 2026-2027学年第一学期六年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-稳扎稳打2026-2027学年第一学期六年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________成绩：________________________________________一、基础知识积累与运用（共30分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）面对困难，我们不能yíhuò（）不前，而要jǐnshèn（）思考，找到解决的办法。（2）春天到了，草原上cǎopíng（）如茵，牛羊在mǎtí（）声中悠闲地吃草。（3）他在jùlí（）很远的地方，依然能分辨出那首熟悉的yuèpǔ（）。（4）面对突如其来的wēixié（），他表现出极大的lǐnrán（）正气。2.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.抽噎（yē）提供（gòng）参差（cī）B.蒙古（měng）提供（gōng）参差（chā）C.抽噎（yè）提供（gōng）参差（cī）D.蒙古（méng）提供（gòng）参差（chā）3.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.悬崖干燥全神贯注B.咆哮拥戴跌跌撞撞C.枯萎忧虑排山倒海D.凝视庄严自作自受4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.他做事总是前仰后合，让人担心他站不稳。B.面对敌人的威逼利诱，他始终昂首挺胸，毫无惧色。C.这场足球赛精彩纷呈，观众们的欢呼声此起彼伏。D.听到这个好消息，大家兴奋得忘乎所以，手舞足蹈。5.选择恰当的关联词语填入括号内。（4分）（1）（）困难再大，我们（）要按时完成这项任务。（2）他（）学习成绩优秀，（）乐于助人，深受同学们喜爱。（3）（）你平时注意观察，（）能发现生活中的许多奥秘。（4）这棵松树（）长得高大，（）生命力顽强。6.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿写比喻句。例：弯弯的月亮像小船。______________________________（2）缩句：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。______________________________（3）修改病句：我们要改进并发现学习中的错误。______________________________（4）改为双重否定句：这件事我必须知道。______________________________7.根据课文内容填空。（6分）（1）“____________________，轻烟散入小人家。”这是唐代诗人韩翃《寒食》中的诗句。（2）《匆匆》一文中，作者感叹时间流逝之快：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，____________________？”（3）鲁迅先生说过：“其实地上本没有路，____________________，也便成了路。”（4）《伯牙鼓琴》中，伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“____________________，____________________。”______________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（12分）《草原》（节选）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1.这段话主要描写了草原的什么景色？（2分）______________________________2.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）______________________________3.“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服……”这句话表达了作者怎样的心情？（3分）______________________________4.请从文中找出一个你认为写得最美的句子，并抄写下来。（3分）______________________________（二）课外阅读（18分）《父亲留下的书香》我家虽说不是“书香书第”，却有缕缕书香弥漫。每当可以从繁忙的事务中脱出身来，我便感到无比的轻松。尽管闲暇时，我没读过几本书，但父亲却留下了厚厚的两箱书。父亲的书是跟随着他的命运起伏的。小时候，家里穷，买不起书，父亲就借书看。记得有一次，父亲为了借到一本《钢铁是怎样炼成的》，走了十几里路，天黑才回来。他捧着书，就像捧着珍宝一样，眼里闪着光。那时候，父亲常对我说：“孩子，书是精神粮食，没它，人就得饿肚子。”后来，父亲有了工作，收入稳定了，他开始买书。书架上渐渐多了起来，有文学名著，有历史传记，也有科普读物。父亲读书很认真，遇到不懂的地方，总要查字典，做笔记。他还经常把书中的故事讲给我听，讲保尔·柯察金的坚强，讲司马迁的坚韧，讲居里夫人的执着。那些故事，像一颗颗种子，播撒在我幼小的心田。再后来，我长大了，离家求学。每次回家，父亲总会问起我的学习情况，更关心我读了什么书。有一次，我带回一本新书，父亲翻了几页，高兴地说：“好，好！要多读好书，读活书。”父亲离开我们已经多年了，但那两箱书依然静静地躺在我的书架上。每当我翻开它们，仿佛又看到了父亲戴着老花镜，聚精会神读书的身影。父亲留下的书香，早已融入了我的血脉，成为我生命的一部分。1.短文主要写了父亲与书之间的哪几件事？请简要概括。（6分）（1）__________________________（2）__________________________（3）__________________________2.文中画“____”的句子运用了什么描写方法？表现了父亲怎样的品质？（4分）______________________________3.如何理解“父亲留下的书香，早已融入了我的血脉，成为我生命的一部分”这句话？（4分）______________________________4.读了这篇短文，你有什么感悟？请结合生活实际谈一谈。（4分）______________________________三、习作表达（共40分）题目：那一刻，我长大了提示：1.成长中的你，一定经历过许多难忘的时刻。也许是一次勇敢的尝试，也许是一次深刻的反思，也许是感受到父母的爱，也许是帮助了别人……2.请选取生活中的一件具体事例，写出你当时的心理变化和感受。3.内容具体，感情真实，语句通顺，不少于450字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）犹豫谨慎（2）草坪马蹄（3）距离乐谱（4）威胁凛然2.C3.C4.A5.（1）即使也（2）不仅而且（3）只有才（4）虽然但是6.（1）示例：圆圆的太阳火球（2）天空中挂着圆月。（3）我们要发现并改进学习中的错误。（4）这件事我不得不知道。7.（1）日暮汉宫传蜡烛（2）日子为什么一去不复返呢（3）走的人多了（4）善哉乎鼓琴巍巍乎若太山二、阅读理解（一）课内阅读1.草原的天空、小丘、羊群等自然风光。2.比喻。将小丘比作中国画，生动形象地写出了草原线条柔美、色彩翠绿的可爱景象。3.表达了作者对草原美景的喜爱和惊叹之情，以及内心的愉悦和舒适。4.示例：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（二）课外阅读1.（1）父亲借书看，视书为珍宝。（2）父亲买书、认真读书并给“我”讲故事。（3）父亲关心“我”的阅读情况，鼓励“我”读好书。2.动作描写和神态描写。表现了父亲对知识的渴望和对书籍的