温故知新 2026-2027学年第一学期三年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-温故知新2026-2027学年第一学期三年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）qiūtiān()lǚxíng()kǒukě()yǐnrénzhùmù()jīngpílìjié()zīrùn()yǎnzòu()jùlǒng()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）1.钥匙（shìshi）2.喇叭（lǎnǎ）3.加紧（jǐnjìn）4.掠过（lüèlüě）5.凌乱（línglíng）6.歌吟（yínyíng）3.比一比，再组词。（8分）径（）铺（）刷（）猜（）经（）捕（）扫（）睛（）4.选词填空。（4分）安静宁静平静1.教室里十分（），同学们都在认真写作业。2.夜晚，大海恢复了（）。3.听了这个消息，他的心情久久不能（）。4.月光照在幽静的山村里，显得格外（）。5.将下列成语补充完整，并选词填空。（10分）（）头丧气面（）色（）争（）斗（）（）（）不舍秋高（）（）五（）十（）1.形容颜色繁多且美丽的词语是：__________________2.形容舍不得离开或分开的词语是：__________________3.形容精神不振，提不起劲头的词语是：__________________二、句子训练营（共10分）6.按要求写句子。（10分）1.秋天的雨，是一把钥匙。（用加点词造句）______________________________2.叶子在空中飞舞。（改为比喻句）______________________________3.我们不能因为学习紧张而忽视体育锻炼。（改为反问句）______________________________4.小丽把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句）______________________________5.用修改符号修改病句：我们要认真改正并发现作业中的错误。______________________________三、根据课文内容填空（共10分）7.填空。（10分）1.停车坐爱枫林晚，________________________。2.萧萧梧叶送寒声，________________________。3.知有儿童挑促织，________________________。4.大自然有很多________________________的声音。风，是大自然的________________________。5.一身______________的羽毛，一对______________的翅膀，加上______________似的尾巴，凑成了那样______________的小燕子。四、阅读理解（共20分）（一）课内阅读（10分）《铺满金色巴掌的水泥道》（节选）我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……8.在括号里填上合适的词语。（4分）（）的地毯（）地走着（）地数着（）的小鸟9.短文把水泥道比作________，把落叶比作________，把小雨靴比作________。（3分）10.为什么作者说这更增添了水泥道的美？（3分）______________________________（二）课外阅读（10分）《秋天的雨》（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。11.短文是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。（2分）12.短文写了哪些颜色？请至少写出三种。（3分）______________________________13.“扇哪扇哪”“飘哇飘哇”这两个词语好在哪里？（2分）______________________________14.这段话主要写了什么？（3分）______________________________五、习作百花园（共30分）15.习作。（30分）题目：我最喜欢的季节提示：1.请选择你最喜欢的一个季节（春、夏、秋、冬）。2.写一写这个季节的特点，比如景色、气候、你在这个季节里最喜欢做的事情等。3.语句通顺，内容具体，不少于300字。______________________________参考答案一、基础积累与运用1.秋天旅行口渴引人注目精疲力竭滋润演奏聚拢2.1.shi2.lǎ3.jǐn4.lüè5.líng6.yín3.示例：小径经过铺路捕捉刷牙扫地猜谜眼睛4.1.安静2.平静3.平静4.宁静5.垂红赤奇艳恋恋气爽颜色1.争奇斗艳2.恋恋不舍3.垂头丧气二、句子训练营6.1.示例：老师的笑容像阳光一样温暖。2.叶子像一只只蝴蝶在空中飞舞。3.我们能因为学习紧张而忽视体育锻炼吗？4.教室被小丽打扫得干干净净。5.将“认真改正并发现”改为“认真发现并改正”。三、根据课文内容填空7.1.霜叶红于二月花2.江上秋风动客情3.夜深篱落一灯明4.奇妙音乐家5.乌黑轻快有力剪刀可爱四、阅读理解8.彩色小心仔细棕红色（或愉快）9.彩色的地毯金色的小巴掌棕红色的小鸟10.因为落叶排列得并不规则，甚至有些凌乱，这种自然、不规则的状态反而显得更加真实和独特，所以增添了美。11.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。12.黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红、淡黄、雪白（任选三种即可）13.这两个词语运用了叠词，生动形象地写出了银杏叶和枫叶动态的美感，读起来朗朗上口，富有节奏感。14.