巩固提高 2026年秋季六年级语文部编版第二单元单元检测卷（含答案）

-巩固提高2026年秋季六年级语文部编版第二单元单元检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共30分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.参差（cān）提供（gòng）叱咤（zhà）B.笨拙（zhuō）瞻仰（zhān）入场券（quàn）C.提供（tíng）蒙古包（měng）澎湃（pài）D.叱咤（chà）俨然（yǎn）戛然而止（jiá）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.悬涯全神贯注暴露无遗B.斗蓬技高一筹汹涌澎湃C.疙瘩排山倒海忘乎所以D.颓唐大步流星粉身碎骨3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.面对困难，他总是首当其冲，冲在最前面。B.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜。C.他在演讲时慷慨激昂，振聋发聩。D.这场战斗打得激烈，战士们浴血奋战，死得其所。4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读《狼牙山五壮士》，使我受到了深刻的教育。B.是否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。C.我们要发扬和继承革命先辈的光荣传统。D.春天的北京是一年中最美丽的季节。5.关于课文内容，下列说法不正确的一项是（）（2分）A.《七律·长征》是毛泽东写的一首七言律诗，表现了红军战士大无畏的精神。B.《狼牙山五壮士》按事情发展顺序，记叙了五壮士接受任务、诱敌上山、顶峰歼敌、英勇跳崖的过程。C.《开国大典》按时间顺序，记叙了典礼开始、升国旗、宣读公告等盛况。D.《灯光》一文主要描写了郝副营长在战斗中英勇牺牲的场景，略写了灯光的回忆。6.根据课文内容填空。（每空1分，共10分）（1）“红军不怕远征难，____________________。”这是毛泽东《七律·长征》中的名句。（2）《狼牙山五壮士》中，五壮士在顶峰歼敌时，用了“______________、______________”等词语描写他们的动作，表现了他们______________的精神。（3）《开国大典》中，描写阅兵式部分，运用了______________的写法，展现了人民军队______________的风貌。（4）《灯光》一文中，作者由______________联想到往事，赞美了先烈______________的精神。7.按要求完成句子练习。（6分）（1）仿写句子：示例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（运用比喻修辞）______________________________（2）缩句：伟大的中华人民共和国开国大典在雄伟的天安门广场隆重举行。______________________________（3）改为双重否定句：我们必须坚持体育锻炼。______________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）狼牙山五壮士（节选）为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。8.选段主要描写了五壮士____________________的场面。（2分）9.选段中画“____”的句子是对人物的______________描写，其中“______________”一词写出了马宝玉的沉着冷静；对葛振林的描写突出了他的______________；对宋学义的描写突出了他的______________；对胡德林和胡福才的描写突出了他们的______________。（5分）10.从选段中你体会到了五壮士怎样的精神？（3分）______________________________11.选段中“敌人始终不能前进一步”说明了什么？（2分）______________________________12.请简要概括选段的主要内容。（3分）______________________________（二）课外阅读（15分）一盏灯下的温暖那是一个寒冷的冬夜，寒风呼啸，雪花纷飞。我加完班，拖着疲惫的身躯走在回家的路上。街道上空无一人，只有路灯昏黄的光晕在风中摇曳。路过街角的小巷时，我注意到一家不起眼的早餐店还亮着灯。透过玻璃窗，我看到一位头发花白的老奶奶正忙碌着。锅里冒着热气，蒸笼里散发着诱人的香味。店里没有顾客，只有老奶奶一个人，但她脸上洋溢着安详的笑容。我推门进去，一股暖流扑面而来。老奶奶抬头看见我，笑着说：“孩子，这么晚了，吃碗热汤面吧？”我点点头，坐在桌前。不一会儿，一碗热气腾腾的牛肉面端了上来。面条劲道，汤头浓郁，牛肉炖得烂熟入味。我大口吃着，身体渐渐暖和起来，心里的疲惫也消散了不少。“奶奶，这么冷的天，您怎么还不休息？”我问。老奶奶擦了擦手，说：“这附近有几个上夜班的工人，有时候路过，想吃口热乎的。我留着灯，他们来了就有吃的。”我愣住了。原来，这盏灯，不仅照亮了小巷，更温暖了无数夜归人的心。吃完面，我起身道谢。老奶奶摆摆手：“快回家吧，路上小心。”走出店门，寒风依旧凛冽，但我的心却暖烘烘的。回望那家小店，那盏灯在风雪中显得格外明亮，仿佛一颗温暖的星星，悬挂在夜空。13.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）（已给出标题：一盏灯下的温暖）14.短文第2自然段中，“昏黄的光晕”和“摇曳”渲染了怎样的氛围？（3分）______________________________15.第3自然段中，“一股暖流扑面而来”既指______________，也指______________。（4分）16.老奶奶为什么在寒冷的冬夜还开着店？请用“____”在文中画出相关句子。（3分）17.短文最后一段写道“那盏灯在风雪中显得格外明亮，仿佛一颗温暖的星星”，这句话有什么含义？（3分）______________________________三、习作表达（30分）18.六年的小学生活即将结束，回首往事，总有一些人、一些事、一