厚积薄发 2026年秋季三年级语文部编版第七单元单元测试卷（含答案）

-厚积薄发2026年秋季三年级语文部编版第七单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）qiānxū（）yōuyǎ（）zīshì（）pǔsù（）jiāoào（）zhènjìng（）yǎnzòu（）huāfàn（）2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。（2分）A.吹拂（fú）伶俐（líng）闲散（sàn）B.荷花（hé）姿势（zī）挨打（āi）C.仿佛（fú）莲蓬（péng）破裂（liè）D.姿势（shì）吹佛（fó）损伤（sǔn）3.下列词语中，没有错别字的一项是（）。（2分）A.轻快活泼聚拢形成B.莲蓬饱胀破裂舞动C.姿势欣赏舞蹈碰触D.灵敏迅速扑打避免4.选词填空。（4分）观察观看（1）我们要认真（）大自然的变化。（2）同学们排着队去（）科技展览。继续连续（3）雨（）下了三天三夜，河水涨了起来。（4）休息了一会儿，他（）开始写作业。5.按要求完成句子练习。（8分）（1）春风把柳树吹绿了。（改为“被”字句）______________________________（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）______________________________（3）小燕子从南方飞回来了。（扩句，至少扩两处）______________________________（4）用修改符号修改病句：春天的北京是一个美丽的季节。______________________________6.按课文内容填空。（10分）（1）一身______的羽毛，一对______的翅膀，加上______似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（2）荷叶______，像一个个______。白荷花在这些大圆盘之间______。有的才展开______。有的花瓣儿______，露出______的小莲蓬。有的还是______，看起来______得马上要破裂似的。（3）《池上》中描写小孩偷采白莲童趣的诗句是：“__________________，__________________。”（4）《忆江南》中描写江南风景优美的诗句是：“__________________，__________________。”7.综合性学习。（8分）三年级的同学准备开展“走进大自然”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）请为本次活动设计一条宣传标语。（2分）______________________________（2）在观察植物时，我们可以从哪些方面进行观察？请写出两点。（4分）______________________________（3）如果你发现校园里有一棵树的叶子变黄了，你会怎么做？（2分）______________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）荷花（节选）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。8.选文出自课文《______》，作者是______。（2分）9.在文中找出下列词语的近义词。（4分）似乎（）漂亮（）停止（）告知（）10.“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”这句话中，“仿佛”的意思是______。作者为什么会觉得自己仿佛就是一朵荷花？（4分）______________________________11.读画线的句子，想象一下，蜻蜓和小鱼还会告诉“我”什么？请发挥想象写一写。（5分）______________________________（二）课外阅读（15分）蚂蚁的启示在一个炎热的夏天，我坐在公园的长椅上休息。忽然，我发现脚边有一群小蚂蚁在忙碌地搬运食物。我蹲下身子，仔细观察。原来，一只小蚂蚁发现了一块面包屑，它试着搬了搬，发现太重了，搬不动。于是，它转身回到了蚁穴。不一会儿，一大群蚂蚁排着整齐的队伍出来了。它们有的在前面拉，有的在后面推，有的在旁边喊号子。虽然面包屑很大，但在大家的共同努力下，终于被搬动了。看着蚂蚁们团结协作的样子，我不禁陷入了沉思。蚂蚁虽然渺小，但它们懂得团结的力量。当我们遇到困难时，也应该像蚂蚁一样，不害怕，不退缩，大家齐心协力，一定能战胜困难。12.短文共有______个自然段。（2分）13.用“____”画出文中描写蚂蚁搬运面包屑过程的一句话。（3分）14.蚂蚁发现面包屑搬不动后，是怎么做的？（3分）______________________________15.短文告诉我们一个什么道理？（4分）______________________________16.生活中，你遇到过需要“团结协作”才能完成的事情吗？请举一个例子。（3分）______________________________三、习作表达（共30分）17.习作。（30分）题目：《我学会了______》提示：1.把题目补充完整，可以填“做饭”“游泳”“骑自行车”“洗衣服”等。2.写清楚你是怎么学会的，过程中遇到了什么困难，又是如何克服的。3.写出你学会后的感受和心情。4.语句通顺，字迹工整，不少于300字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.谦虚优雅姿势朴素骄傲镇静演奏花贩2.C3.C4.（1）观察（2）观看（3）连续（4）继续5.（1）柳树被春风吹绿了。（2）示例：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。（3）示例：活泼可爱的小燕子从温暖的南方飞回来了。（4）北京的春天是一个美丽的季节。（或：春天是北京的一个美丽的季节。）6.（1）乌黑轻快有力剪刀（2）挨挨挤挤碧绿的大圆盘冒出来两三片花瓣儿全展开了嫩黄色花骨朵饱胀（3）小娃撑小艇偷采白莲回（4）日出江花红胜火春来江水绿如蓝7.（1）示例：走进大自然，感受大自然。（2）示例：观察叶子的形状、颜色；观察茎的粗细、高低。（答案合理即可）（3）示例：我会询问老师或园丁叔叔，了解原因，并提醒同学们不要随意采摘树叶。二、阅读理解8.荷花叶圣陶9.好像美丽停止告诉10.好像因为作者看得太入迷了，被荷花的美陶醉了，产生了联想。11.示例：小鸟飞过来，告诉我天空的辽阔。蝴蝶飞过来，告诉我花朵的香甜