稳扎稳打 2026年秋季三年级语文部编版上学期期中测试卷（含答案）

-稳扎稳打2026年秋季三年级语文部编版上学期期中测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（10分）清晨，阳光洒在（qīngcuì）______的树叶上，露珠在叶面上（gǔndòng）______。小明背着（shūbāo）______，（jīngxīn）______地走在（shūjiān）______的小路上。他看到一只（liángshi）______的小鸟停在枝头，（yǐnrén）______的歌声让他忘记了（láodòng）______的疲惫。2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.坪坝（bà）摔跤（jiāo）汉族（hàn）B.绒球（rǒng）假装（jiǎ）打扮（bàn）C.粗壮（zhuàng）照例（lì）摔跤（shuāi）D.飘扬（yáng）铜钟（zhōng）荒野（huāng）3.下列词语中，没有错别字的一组是（）（3分）A.早晨穿戴安静B.放学钓鱼招呼C.坪坝飘扬洁白D.荒野假装打份4.选择恰当的词语填空。（4分）安静宁静平静（1）下课了，操场上顿时热闹起来，不再像刚才那样（）了。（2）夜晚，月亮挂在天空，山村显得格外（）。（3）老师走到我身边，（）地说：“别着急，慢慢来。”（4）听到这个好消息，他激动的心情久久不能（）。5.按要求完成句子练习。（6分）（1）秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）______________________________（2）小喜鹊在枝头叫。（扩句，至少扩两处）______________________________（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。（用加点词语写句子）______________________________6.按课文内容填空。（12分）（1）__________________，最是橙黄橘绿时。（2）萧萧梧叶送寒声，__________________。（3）远上寒山石径斜，__________________。（4）停车坐爱枫林晚，__________________。（5）《铺满金色巴掌的水泥道》一文中，作者把梧桐树的落叶比作__________________。（6）《秋天的雨》一文中，秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像__________________；把红色给了枫树，红红的枫叶像__________________。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段话是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。（3分）2.文中提到的颜色有哪些？请至少写出三种。（3分）______________________________3.“扇哪扇哪”“飘哇飘哇”这两个词语写出了什么？（3分）______________________________4.文中把银杏树的叶子比作__________，把枫叶比作__________。（4分）5.请用“____”画出文中描写菊花颜色的词语。（2分）（二）课外阅读（15分）秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1.选文共有______个自然段。（2分）2.第二自然段中，哪些动物在准备过冬？请用“____”画出来。（3分）3.“小朋友的脚，常被那香味勾住”这句话的意思是（）（3分）A.小朋友的脚被香味粘住了，走不动了。B.秋天的水果太香了，吸引得小朋友不想离开，舍不得走。C.香味太重了，把小朋友的脚熏晕了。4.秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家什么？（3分）______________________________5.读了选文，你感受到了秋天怎样的特点？（4分）______________________________三、习作表达（共30分）题目：我眼中的秋天提示：秋天是一个美丽的季节，也是一个丰收