2026-2027学年第一学期四年级语文部编版第七单元单元归类复习卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期四年级语文部编版第七单元单元归类复习卷（含答案）班级：__________姓名：__________分数：________________________________________一、基础知识积累与运用1.看拼音，写词语。wēiwǔ()lǒngzhào()yóupiāopiāo()shìshìhūhū()fēnfù()zhújiàn()2.下列加点字的读音完全正确的一组是（）。A.锐利（ruì）栖息（xī）严厉（lì）B.即然（jí）弯曲（qū）任凭（píng）C.即使（jí）弯曲（qǔ）秘密（mì）D.即使（jì）弯曲（qū）秘密（bì）3.下列词语中没有错别字的一组是（）。A.随遇而安横七竖八精疲力竭B.愤愤不平奔流不息腾云驾雾C.人声鼎沸震耳欲聋山崩地裂D.以上各组都没有错别字4.选词填空。【宽阔宽敞辽阔】（1）这条马路非常（），能同时并排行驶四辆汽车。（2）这间教室很（），能容纳五十多名学生。（3）秋风吹拂着（）的草原，麦浪翻滚。5.按要求完成句子练习。（1）改为“把”字句：风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。______________________________（2）改为“被”字句：那个孩子被妈妈抱进了温暖的被窝。______________________________（3）修改病句：我的作业基本上全部做完了。______________________________（4）用加点的词语造句：霎时，雨点大起来了，又密又急。______________________________二、古诗文积累与理解6.默写古诗《题西林壁》。题西林壁【宋】苏轼______________________________7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）《暮江吟》的作者是唐代诗人白居易。（）（2）“可怜九月初三夜”中的“可怜”意思是“值得怜悯”。（）（3）《雪梅》一诗中，诗人通过描写雪和梅的颜色和气味，说明了事物各有所长的道理。（）8.根据课文内容填空。（1）“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这两句诗告诉我们：________________________________________________________。（2）《为中华之崛起而读书》一课中，周恩来立志的原因是________________________________________________________。______________________________三、阅读理解（一）课内阅读为中华之崛起而读书（节选）周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，他打断了自己的话，询问道：“请这位同学说说你为何而读书？”周恩来清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”9.从选文中找出下列词语的近义词。询问——（）赞叹——（）10.周恩来读书的目的是什么？用“____”在文中画出来。11.魏校长为什么“为之一振”？下列说法正确的一项是（）。A.因为周恩来回答的声音很大。B.因为周恩来回答的内容让魏校长感到惊讶和敬佩。C.因为周恩来是第一个举手发言的学生。D.因为魏校长想考考周恩来。12.联系上下文，说说你对“有志者当效此生”这句话的理解。______________________________（二）课外阅读老鼠的报告会深夜，老鼠们聚集在一起，召开了一次紧急会议。一只年老的老鼠站起来说：“我们老鼠家族，自古以来就生活在人类的阴影下。我们偷吃粮食，传播疾病，常常遭到人类的痛恨和捕杀。为了改变我们的处境，我决定召开这次大会，请大家出出主意。”一只年轻的老鼠说：“我们可以发明一种‘隐身药水’，喝了之后就能隐形，人类就看不见我们了，这样我们就可以随意进出他们的厨房和仓库。”另一只老鼠说：“这主意不错，但药水太难配制了。我觉得我们应该学习人类的语言，去讨好人类，让他们喜欢我们。”这时，一只小老鼠怯生生地说：“我觉得我们应该改过自新，不再偷吃人类的粮食，而是帮助人类消灭害虫，比如蟑螂和蚊子。这样，人类就会把我们当成朋友，而不是敌人。”老鼠们听了，议论纷纷。有的说小老鼠天真，有的说小老鼠有远见。最后，年长的老鼠说：“大家的想法都有道理，但最可行的，还是小老鼠的建议。我们要靠自己的劳动赢得人类的尊重。”13.老鼠们召开了什么会议？目的是什么？______________________________14.短文中提到了哪几种改变处境的方法？请简要概括。______________________________15.你认为小老鼠的建议可行吗？为什么？______________________________16.这个故事告诉我们什么道理？______________________________四、语言表达与写作17.连词成句，并加上标点符号。（1）中华之崛起为而读书周恩来立志______________________________（2）美丽祖国的山河多么啊______________________________18.习作。题目：我想对您说亲爱的爸爸（或妈妈、老师、同学……）：您好！有很多话藏在心里很久了，今天我想借这次习作机会，向您倾诉。请结合你与这位亲人、老师或同学之间发生的一件或几件事，写出你的心里话。可以是感谢，可以是歉意，也可以是建议。注意语句通顺，感情真挚，不少于400字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.威武笼罩油飘飘昏昏乎乎吩咐逐渐2.B3.D4.（1）宽阔（2）宽敞（3）辽阔5.（1）风把路旁的白桦树猛烈地摇撼着。（2）妈妈把那个孩子抱进了温暖的被窝。（3）我的作业全部做完了。（或：我的作业基本上做完了。）（4）示例：霎时，天空乌云密布，一场暴雨即将来临。二、古诗文积累与理解6.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。7.（1）√（2）×（3）√8.（1）人各有所长，也各有所短，要有正确的认识（2）他目睹了中国人在租界受欺凌，体会到中华不振三、阅读理解9.追问赞叹10.为中华之崛起而读书！11.B12.有志向的人应该像周恩来这样，树立远大的理想，并为之努力。13.紧急会议。目的是讨论如何改变老鼠家族被人类痛恨和捕杀的处境。14.①发明隐身药水；②学习人类语言讨好