稳扎稳打 2026年秋季五年级语文部编版第五单元单元测试卷（含答案）

-稳扎稳打2026年秋季五年级语文部编版第五单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________成绩：__________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（10分）wánpí（）的小猫在院子里yōuyǎ（）地散步，它偶尔会tīngdùn（）一下，似乎在tīngshuō（）什么有趣的事情。这只猫真是shēngqì（）又kěài（），让人忍不住xiànmù（）它的生活。2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.待会儿（dāi）任凭（píng）孵蛋（fū）B.蹭饭（cèng）呵斥（chì）孵蛋（fú）C.孵蛋（fū）蹭饭（cèng）呵斥（hē）D.待会儿（dài）任凭（pín）孵蛋（fū）3.下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.温柔可亲丰富多腔变化多端B.屏息凝视枝折花落生气勃勃C.无忧无虑若隐若现没精打彩D.狂吠不止局促不安三眼一板4.选择恰当的关联词语填空。（4分）（）猫的性格实在有些古怪，（）它还是那么可爱。它（）贪玩，（）尽职。5.按要求完成句子练习。（10分）（1）猫的性格实在有些古怪。（改为反问句）______________________________（2）它要是高兴，能比谁都温柔可亲。（用加点词造句）______________________________（3）修改病句：猫的性格古怪，既老实又贪玩，既贪玩又尽职。______________________________（4）把下列句子补充完整：______________________________6.根据课文内容填空。（13分）（1）《猫》的作者是________，他通过描写大猫的古怪和小猫的________，表达了对猫的________之情。（2）大猫的性格古怪表现在：它既________又________，既________又________，既________又________。（3）小猫的特点是________，具体表现在：它玩起来________，________，________。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。1.选文出自课文《________》，作者是________。（2分）2.文中“小梅花”指的是什么？作者为什么这样比喻？（3分）______________________________3.这段文字主要写了猫高兴时的表现，请概括出猫高兴时的两个特点。（4分）______________________________4.“它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）______________________________5.从选文中可以看出作者对猫有着怎样的感情？（3分）______________________________（二）课外阅读（15分）猫猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1.短文主要写了猫________的性格特点。（2分）2.用“________”画出文中表现猫“老实”的句子。（3分）3.文中“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来”说明了什么？（3分）______________________________4.画“____”的句子中，“非……不可”表达了什么语气？体现了猫什么特点？（4分）______________________________5.你喜欢猫吗？为什么？（3分）______________________________三、习作表达（30分）题目：我家的小动物你家里养过小动物吗？是可爱的小狗、活泼的小兔子，还是慢吞吞的小乌龟？请选择一种你熟悉的小动物，抓住它的外形、生活习性或有趣的事例来写一写。要求：1.题目自拟（也可以直接用《我家的小动物》）。2.内容具体，语句通顺，感情真实。3.字数不少于400字。4.文中不得出现真实的人名、校名。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.顽皮优雅停顿听说生气可爱羡慕2.A3.B4.虽然但是既又5.（1）猫的性格难道不实在有些古怪吗？（2）示例：今天天气真好，阳光比谁都温暖。（3）猫的性格实在有些古怪，它既老实又贪玩，既贪玩又尽职。（4）示例：会在主人身边蹭来蹭去，发出咕噜咕噜的声音6.（1）老舍淘气喜爱（2）老实贪玩贪玩尽职胆小勇猛（3）淘气没完没了不知疲倦摔跟头二、阅读理解（一）1.猫老舍2.猫踩在稿纸上的脚印。因为猫脚印的形状像梅花，且作者对猫充满喜爱之情，所以用“小梅花”来比喻，显得生动形象，充满情趣。3.温柔可亲；叫声丰富多腔（或变化多端）。4.拟人。突出了猫性格的古怪和任性，表达了作者对猫的包容和喜爱。5.喜爱、赞美之情。（二）1.古怪2.它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。3