轻松过关 2026-2027学年第一学期四年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-轻松过关2026-2027学年第一学期四年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：________________________________________一、基础知识积累与运用（共40分）（一）看拼音，写词语。（8分）1.夏天的夜晚，qiántǎn（）上一片寂静，只有几只萤火虫在草丛中línxún（）地飞舞。2.我们要养成良好的卫生习惯，饭前便后一定要xǐshǒu（），保持身体jiànkāng（）。3.面对困难，我们不能yíhuò（），而要勇敢面对，寻找解决的方法。4.这里的风景真美，wānyán（）的小河旁，开满了五颜六色的花朵，真是美不胜收。（二）选择题。（12分，每题2分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.系鞋带（jì）角色（jué）弯曲（qū）B.尽管（jǐn）挣扎（zhá）重荷（hé）C.呼吁（yù）凿开（zuó）比例（bǐ）D.即使（jí）宁可（nìng）空隙（xì）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.随遇而安横七竖八腾云驾雾B.精卫填海眉清目秀膀大腰园C.垂头丧气愤愤不平奔流不息D.手舞足蹈筋疲力尽重整旗鼓3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.这道数学题太难了，我绞尽脑汁也想不出答案。B.弟弟在舞台上表演得惟妙惟肖，赢得了观众的掌声。C.他做事总是犹豫不决，优柔寡断，让人很着急。D.我们要发扬愚公移山的精神，不怕困难，勇往直前。4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你过来，”爸爸大声喊道：“快把门关上！”B.这里的山，水，树，草，一切都是那么美丽。C.我不知道他为什么不来？是因为生病了吗？D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香开了，黄得像金。5.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡的大地。B.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。C.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。D.秋天像一位画家，把大地染成了金色。6.关于课文内容，下列说法正确的一项是（）A.《精卫填海》选自《山海经》，表现了精卫不畏艰难、坚韧不拔的精神。B.《爬山虎的脚》一文中，作者主要描写了爬山虎的叶子，没有写脚。C.《观潮》一文按照“潮来前—潮来时—潮去后”的顺序描写了钱塘江大潮。D.《为中华之崛起而读书》一文中，周恩来总理是在家里立志的。（三）判断题。（6分，对的打“√”，错的打“×”）1.“囊萤夜读”中的“囊”意思是口袋，这里作动词用，意思是“用口袋装”。（）2.诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”运用了拟人的修辞手法。（）3.写观察日记时，只需要记录观察到的事物，不需要记录自己的感受和思考。（）4.“因为今天下雨了，所以运动会延期举行。”这是一个因果关系的复句。（）5.《蝴蝶的家》一文中，作者最终找到了蝴蝶的家。（）6.所有的成语都是四个字组成的。（）（四）按课文内容填空。（14分）1.梅须逊雪三分白，________________________。2.不识庐山真面目，________________________。3.可怜九月初三夜，________________________。4.王戎不取道旁李，________________________。5.在写观察日记时，我们要仔细观察，不仅要观察事物的________________________，还要观察事物的________________________，更要记录自己的________________________。6.《题西林壁》的作者是______代诗人______。诗中蕴含哲理的诗句是：________________________，________________________。7.本学期我们认识了许多人物，有________________________的精卫，有________________________的周恩来，还有________________________的普罗米修斯。（每空填一个四字词语或短语）______________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读。（10分）阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。1.选文第一自然段主要写了爬山虎的脚的________________________。（2分）2.用“____”画出描写爬山虎脚的形状的句子。（2分）3.选文中“巴”字用得好，好在哪里？（3分）______________________________4.爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？请用“﹏﹏”画出相关句子。（3分）（二）课外阅读。（20分）神奇的“植物警察”在自然界中，有些植物具有特殊的本领，能像警察一样捕捉害虫，保护庄稼和树木，因此被称为“植物警察”。捕蝇草是著名的“植物警察”之一。它的叶子边缘长着许多细小的刺，就像两扇紧闭的门。当小昆虫触碰到叶子中间的感应毛时，叶子就会迅速合拢，将昆虫关在里面。接着，捕蝇草会分泌出一种消化液，将昆虫慢慢消化掉，从中吸收营养。猪笼草也是一种“植物警察”。它的叶子顶端长着一个像瓶子一样的捕虫笼。笼口分泌出香甜的蜜汁，吸引小昆虫前来品尝。小昆虫一旦滑进笼子里，就会被笼内的消化液淹死并消化掉。除了捕蝇草和猪笼草，还有茅膏菜、瓶子草等，它们都是优秀的“植物警察”。它们不仅保护了自己，也帮助人类减少了害虫的危害。1.短文介绍了哪几种“植物警察”？请用“____”在文中画出来。（3分）2.捕蝇草捕捉昆虫的过程是怎样的？请根据短文内容排序。（4分）（）叶子迅速合拢，将昆虫关在里面。（）小昆虫触碰到叶子中间的感应毛。（）分泌出消化液，消化昆虫。（）叶子边缘的刺像两扇紧闭的门。3.猪笼草吸引小昆虫的方法是（）（2分）A.发出声音B.散发香甜的蜜汁C.改变颜色D.释放气味4.为什么说捕蝇草和猪笼草是“植物警察”？请结合短文内容简要回答。（4分）______________________________5.短文最后一段在全文中起什么作用？（3分）______________________________6.你还知道哪些具有特殊本领的植物？请举一例并简要说明。（4分）______________________________三、语言表达（共10分）（一）连词成句。（4分）1.的美丽春天真啊多______________________________2.认真我们都要完成作业地______________________________（二）修改病句。（4分）1.今天的活动非常充实而且很愉快。______________________________2.我估计他今天肯定不会来参加会议了。______________________________（三）口语交际。（2分）小明上课总是迟到，老师批评了他，他却说：“反正已经迟到了，批评也没用。”如果你是老师，你会怎么劝说他？______________________________四、习作表达（共20分）______________________________提示：本学期，我们学习了如何观察事物，也经历了许多有趣的活动。请选择一个你印象最深的场景、事物或人物，写一篇习作。可以写观察日记，可以写一次活动，也可以写一个你熟悉的人。注意把内容写具体，语句通顺，感情真实。字数在350字左右。______________________________参考答案一、（一）1.浅滩零星2.洗手健康3.疑惑4.蜿蜒（二）1.A2.C3.B4.D5.A6.C（三）1.√2.√3.×4.√5.×6.×（四）1.雪却输梅一段香2.只缘身在此山中3.露似真珠月似弓4.道旁李苦5.静态特征动态变化感受和思考6.宋苏轼不识庐山真面目只缘身在此山中7.不畏艰难为中华之崛起而读书不畏强暴二、（一）1.生长位置、形状和颜色2.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。3.“巴”字生动形象地写出了爬山虎的脚与墙接触紧密，突出了爬山虎爬墙的力量和牢固。4.细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。（二）1.捕蝇草猪笼草茅膏菜瓶子草2.32413.B4.因为它们能捕捉害虫，保护庄稼和树木，减少害虫的危害。5.总结全文，强调这些“植物警察”对人类的作