2026-2027学年第一学期六年级语文部编版第八单元单元测试卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期六年级语文部编版第八单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）jùpà()yōuyǎ()qīhēi()gǔlì()jǐnshèn()lǎnduò()shūjuàn()yǎzhì()2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.书籍（shū）惧怕（jù）依偎（wēi）凄凉（qī）B.枯燥（zào）娱乐（yú）领域（yù）惧怕（xià）C.暂停（zàn）逻辑（jí）消遣（qiǎn）豪迈（mài）D.梗概（gěng）水浒传（chuán）水浒传（zhuàn）水浒传（shuǐ）3.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.索然无味津津有味别出心裁心安理得B.不言而喻大显身手呕心沥血浮想联翩C.囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚D.与众不同与众不同千篇一律不言而喻4.选择恰当的关联词语填空。（4分）（1）（）我们每天坚持阅读，（）能积累丰富的素材。（2）这篇课文（）语言优美，（）情感真挚。（3）（）遇到什么困难，我们（）要勇敢面对。（4）他（）学习成绩优秀，（）乐于助人。5.按要求完成句子练习。（9分）（1）改为“被”字句：老师把我们的教室打扫得干干净净。______________________________（2）改为反问句：这本书真好看，我想再看一遍。______________________________（3）修改病句：我们要改进并发现学习中的错误。______________________________（4）仿写句子（运用比喻修辞）：书籍是人类进步的阶梯。______________________________6.根据课文内容填空。（9分）（1）《草原》一文的作者是________，文中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”表达了______________________之情。（2）《丁香结》中，作者认为“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？”这句话告诉我们______________________。（3）《宿建德江》中描写作者羁旅愁思的诗句是：“____________________，____________________。”（4）《六月二十七日望湖楼醉书》中描写雨点忽然而至的诗句是：“____________________，____________________。”二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）片段一：这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。片段二：这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。7.片段一主要描写了草原的什么特点？（3分）______________________________8.片段一中画“____”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）______________________________9.片段二中“这种境界”指的是什么境界？（4分）______________________________10.两个片段都表达了作者怎样的思想感情？（4分）______________________________（二）课外阅读（15分）读书滋味长高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书，能让我们开阔视野，增长知识，还能陶冶情操。读书是一种享受。当你翻开一本好书，就像打开了一扇通往新世界的大门。你可以跟随作者的脚步，去领略大自然的壮丽山河，去探索宇宙的奥秘，去体验不同的人生。在书中，你可以与古人对话，与智者交谈。那种精神上的愉悦，是任何物质享受都无法比拟的。读书也是一种修行。在读书的过程中，我们会遇到各种各样的人物和事件，他们会让我们感动、让我们思考、让我们成长。我们会从书中汲取智慧，学会如何做人，如何处世。读书能让我们变得宽容、善良、勇敢、坚强。然而，读书并非易事。有些人读书只是为了应付考试，有些人读书只是为了炫耀知识。这样的读书，不仅不能带来真正的收获，反而可能让人变得浮躁、功利。真正的读书，应该是静下心来，细细品味，用心感悟。“腹有诗书气自华。”让我们养成读书的好习惯，让书香伴随我们成长，让读书成为我们生命中最美好的滋味。11.短文是从哪几个方面来写“读书”的？（3分）______________________________12.结合短文内容，说说你对“腹有诗书气自华”这句话的理解。（4分）______________________________13.短文第三段中提到的“修行”在文中具体指什么？（4分）______________________________14.作者认为什么样的读书才是“真正的读书”？（4分）______________________________三、语言表达与运用（共15分）15.口语交际。（5分）小明平时不爱读书，觉得读书很无聊，也没用。作为他的同学，你会怎么劝说他多读书？请写一段话劝说他。______________________________16.综合性学习。（10分）学校正在开展“书香校园”活动，请你参与并完成以下任务。（1）请为本次活动设计一条宣传标语。（要求：简洁明了，朗朗上口）（3分）______________________________（2）请推荐一本你最喜欢的书，并写出推荐理由。（7分）书名：《____________________》推荐理由：______________________________四、习作表达（共30分）17.习作。（30分）题目：那一刻，我长大了提示：成长路上的点点滴滴，总有一些瞬间让我们触动心灵，让我们觉得自己长大了。也许是一次勇敢的尝试，也许是一次深刻的反思，也许是感受到父母的不易……请选取你成长过程中印象最深的一件事，写下来。注意把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.惧怕优雅漆黑鼓励谨慎懒惰书卷雅致2.A3.C4.（1）只要就（2）不仅而且（3）无论都（4）不仅还5.（1）我们的教室被老师打扫得干干净净。（2）这本书真好看，难道我不想再看一遍吗？（3）我们要发现并改进学习中的错误。（4）书籍是开启智慧之门的钥匙。6.（1）老舍蒙汉两族人民之间的深厚情谊（2）生活中难免会遇到挫折和烦恼，我们要以乐观豁达的心态去面对（3）野旷天低树江清月近人（4）黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船二、阅读理解（一）课内阅读7.草原景色优美，天空明朗，草地碧绿，小丘柔美。8.比喻。将草原比作绿毯，将羊群比作白色的大花，生动形象地写出了草原的辽阔和美丽，表达了作者的喜爱之情。9.指草原天空明朗、空气清鲜、一碧千里、翠色欲流，使人感到惊叹、舒服、愉快的美好境界。10.表达了作者对草原美景的热爱和赞美之情，以及蒙汉两族人民之间的深厚情谊。（二）课外阅读11.读书是一种享受；读书是一种修行；真正的读书应该静下心来，细细品味，用心感悟。12.一个人如果读了很多书，积累了深厚的文化底蕴，他的气质就会变得高雅、出众。13.指在读书过程中，从书中汲取智慧，学会如何做人、如何处世，变得宽容、善良、勇敢、坚强。14.真正的读书应该是静下心来，细细品味，用心感悟，而不是为了应付考试或炫耀知识。三、语言表达与运用15.示例：小明，读书其实很有趣。书里有精彩的故事，有未知的知识，还能让我们变得更聪明、更有气质。你可以试着读一些你感兴趣的书，比如冒险故事或者科普书籍，你会发现读书其实是一种享受。16.（1）示例：书香伴我行，智慧润心灵。（2）示例：《西游记》推荐理由：这本