2027届江西省横峰中学、铅山一中、德兴一中物理高一上期中调研试题含解析

2027届江西省横峰中学、铅山一中、德兴一中物理高一上期中调研试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、水平桌面上覆盖有玻璃板，玻璃板上放置一木块，下列说法正确的是（）A．木块受到的弹力是由于木块的弹性形变要恢复造成的，因为玻璃板没有形变B．木块的重力就是木块对玻璃板的压力C．木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力从性质上来说都是弹力D．木块对玻璃板的压力大小等于玻璃板对木块的支持力大小，因此二者合力为零2、如图所示，弹簧左端固定，右端可自由伸长到P点。一物块从光滑水平面的b位置以速度v向左运动，将弹簧压缩到最短a点，之后物块被弹簧向右弹出。物块从P到a的运动过程，以下说法正确的是()A．物块的惯性减小B．在a位置，物块的惯性为零C．物块对弹簧的作用力和弹簧对物块的作用力大小相等D．在a位置，物块对弹簧的作用力小于弹簧对物块的作用力3、物体做直线运动，它的加速度随时间变化图象如图所示，已知在t=0s时，物体的速度为零，下列说法正确的是A．t=2s时，物体恰好回到出发点B．t=4s时，物体恰好回到出发点C．t=2s时，物体速度大小为零D．物体做往复运动4、关于伽利略对自由落体运动的研究，下列叙述错误的是()A．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快B．伽利略把实验和逻辑推理结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C．伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动D．伽利略采用了斜面实验，“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量5、某探险者在野外攀岩时，踩落一小石块，约5s后听到石头直接落到崖底的声音，探险者离崖底的高度最接近的是A．25m B．50m C．110m D．150m6、如图甲所示，质量为m的木块放在粗糙的水平地面上，木块与地面间的动摩擦因数为0.5，水平推力F作用于木块上，但未把木块推动，则在选项图中反映木块受到的静摩擦力Ff随水平推力F变化的关系图线是A． B． C． D．7、以下属于定义式的是（）A．a=FmB．a=ΔvΔt8、汽车由静止开始做匀加速直线运动，经1s速度达到3m/s，则()A．在这1s内汽车的平均速度是3m/sB．在这1s内汽车的平均速度是1.5m/sC．汽车再向前行驶1s，通过的位移是3mD．汽车的加速度是3m/s29、一辆汽车正在做匀加速直线运动，计时之初，速度为6m/s，运动28m后速度增加到8m/s，则()A．这段运动的加速度是3.5m/s2B．这段运动所用时间是4sC．自开始计时起，两秒末的速度是7m/sD．从开始计时起，经过14m处的速度是5m/s10、一物体作匀加速直线运动，从计时起，第1s内位移为1m，第2s内位移为2m……第ns内位移为nm，则（）A．物体的初速度为零B．物体的加速度大小为1m/s2C．物体在2s末的速度为2m/sD．物体在前5s的平均速度为3m/s11、小球从空中自由下落，与水平地面相碰后反弹到空中某一高度，其速度一时间图象如图所示，则由图可知（）A．小球是从5m高处自由下落的B．小球第一次反弹初速度的大小为3m/sC．碰撞前后速度改变量的大小为2m/sD．小球能弹起的最大高度为0.45m12、如图所示，重力为G的物体静止在倾角为α的斜面上，将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2，则A．F1不是物体对斜面的压力B．F2就是物体受到的静摩擦力C．物体对斜面的压力方向与F1方向相同，大小为GcosαD．物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力共三个力的作用二．填空题(每小题6分，共18分)13、如果物体沿直线运动，为了定量描述物体的位置及变化，可以以这条直线为x轴，在直线上规定___________、___________和___________，建立直线坐标系，如图所示，若物体运动到A点，此时它的位置坐标xA=_________，若它运动到B点，则此时它的位置坐标xB=_________。14、如图是宁宁和宏宏在进行课外活动的情况。他们利用学过的自由落体运动的知识估测各自的“反应时间”，开始时宏宏将直尺的下端“60cm”刻度靠近宁宁的大母指尖，要求宏宏释放直尺的同时，宁宁要立即抓住尺。结果发现宁宁抓住尺时，他的大母指尖在“10cm”位置，设重力加速度g取10m/s2。宁宁刚抓住尺时，尺已下落的高度是_______m；请你根据实验数据，估算一下宁宁的反应时间是______s。15、首创“发现问题、提出假设、数学推理、实验验证、结论推广”的科学研究方法的科学家是_____；最早通过斜面实验对自由落体运动进行科学研究的科学家是_____．三．计算题(22分)16、（12分）A、B两辆车在同一直线上运动，B车在前A车在后，两相距x0=7m时，A车向右以vA=4m/s做匀速运动，B车向右以vB=10m/s的速度a=-2m/s2的加速度做匀减速运动。求A车追上B车的时间t。17、（10分）一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，它先后经过相距x=30m的A、B两点所用的时间t=2s，汽车经过B点时的速度比A点增加了4m/s。求.（1）该汽车的加速度大小；（2）该汽车经过A点时的速度大小。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】试题分析：木块受到的弹力是由于施力物体玻璃的微小形变要恢复造成的，故A错误；木块的重力施力物体是地球，木块对玻璃板的压力施力物体是木块，故重力和压力不是同一个力，故B错误；木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力从性质上来说都是弹力，故C正确；木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力是相互作用力，等值、反向、共线，都是弹力，故D错误；故选C.考点：弹力；相互作用力.【名师点睛】此题考查弹力产生的原因及平衡力与作用力和反作用力的区别．注意本题中的压力与重力大小相等，方向相同，但不是同一个力；注意区别平衡力和相互作用力：平衡力是等值、反向、共线、同体,，可以是不同性质的力；而相互作用力是：等值、反向、共线、异体，是同一性质的力.2、C【解析】

惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与运动状态无关，故AB错误；物块对弹簧的作用力和弹簧对物块的作用力是一对作用力与反作用力，所以总是大小相等，故C正确，D错误。所以C正确，ABD错误。3、C【解析】

AC.由图像可知，0-1s内物体以1m/s2的加速度向正方向做匀加速运动，1-2s内物体以1m/s2的加速度向正方向做匀减速运动，则t=2s时，物体速度大小为零，但是没有回到出发点，选项A错误，C正确；BD.同理，在2-3s内物体以1m/s2的加速度向正方向做匀加速运动，3-4s内物体以1m/s2的加速度向正方向做匀减速运动，则t=4s时，物体速度大小为零，但是没有回到出发点，选项BD错误.4、C【解析】

A．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快，故A正确,A项不合题意.B．伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法，故B正确，B项不合题意.C．伽利略没有通过实验直接证实自由落体是匀加速直线运动，而是通过外推得出的结论，故C错误，C项符合题意.D．由于当时条件的限制，伽利略采用了斜面实验，“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量，故D正确，D项不合题意.5、C【解析】

由于声音在空气中传播的速度比自由落体下落5s的速度大的多，可以忽略声音在空气中的传播时间，由自由落体规律则选C.6、A【解析】

ABCD.因未把物体推动，则推力等于摩擦力，故A正确BCD错误。故选A。7、BCD【解析】物体的加速度大小由其受到的合外力与质量决定，因此a=Fm是加速度的决定式，故A加速度是速度的变化量△v与发生这一变化所用时间△t的比值，因此a=ΔvΔt是加速度的定义式，故B正确；物体的密度是由其自身决定的，ρ=mV，是定义式，故C正确；物体的速度v=x点睛：定义式是利用两个物理量来定义一个物理量的公式；对于任何一个定义式，都不存在正比与反比的关系，它只表示量度该物理量的一种方法．8、BD【解析】

根据平均速度公式为：v=0+v2=0+32m/s=1.5m/s．故A错误，B正确；汽车做匀加速运动，位移与时间的关系：x=vt+12at2=3×1+此题考查了匀变速直线运动的规律的应用；关键是掌握加速度的求解公式a=v-v09、BCD【解析】

A.由速度位移的关系式，可得加速度为故A错误。B.速度公式，可得运动的时间为故B正确。C.由速度关系可得两秒末的速度为故C正确。D.根据速度与位移的关系式，可得故D正确。10、BD【解析】

试题分析：根据匀变速直线运动规律的推论知，物体的加速度，由物体在第1s和第2s内的位移知物体的加速度，B正确．由于物体在第1s内的位移为1m，根据位移时间关系有：得：物体的初速度，所以A错误；物体在2s末的速度由速度时间关系有：，所以C错误；物体在前5s内的总位移，所以前5s的平均速度为3m/s，故D正确．考点：考查了匀变速直线运动规律的应用本题关键是根据位移关系求出物体运动的加速度，再根据匀变速直线运动的规律求出相应时间的速度或位移，是匀变速直线运动规律的基本运用，比较简单．11、BD【解析】A：下落阶段，据速度一时间图象与坐标轴围成面积表示对应位移得，故小球是从1.25m高处自由下落的；故A错误．B：由图知，小球第一次反弹初速度的大小为3m/s；故B正确．C：由图可知，碰撞前后速度改变量，即碰撞前后速度改变量的大小为8m/s；故C错误．D：反弹阶段，据速度一时间图象与坐标轴围成面积表示对应位移得，故小球能弹起的最大高度为0.45m；故D正确．12、ACD【解析】AB、F1、F2是重力G的两个分离，F1不是物体对斜面的压力，F2不是物体受到的静摩擦力，故A正确，B错误；C、物体对斜面的压力方向与F1的方向相同，大小为，故C正确；D、物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力三个力的作用，故D错误；故选AC．二．填空题(每小题6分，共18分)13、原点正方向单位长度3m-2m【解析】建立直角坐标系时要规定原点、正方向、单位长度，A点位置坐标为3m，B点位置坐标为-2m14、0.50.32【解析】

[1]宁宁刚抓住尺时，尺下落的高度[2]根据得15、伽利略；伽利略【解析】

伽利略首创了“发现问题−对现象的观察−提出假设−运用数学和逻辑手段得出结论−实验验证−合理外推−得出结论”的研究方法，并最早通过斜