2027届福建省安溪第六中学高三物理第一学期期中调研试题含解析_第1页
2027届福建省安溪第六中学高三物理第一学期期中调研试题含解析_第2页
2027届福建省安溪第六中学高三物理第一学期期中调研试题含解析_第3页
2027届福建省安溪第六中学高三物理第一学期期中调研试题含解析_第4页
2027届福建省安溪第六中学高三物理第一学期期中调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届福建省安溪第六中学高三物理第一学期期中调研试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图,质量为的物体用轻绳悬挂于天花板上,绳上套有一个轻质的光滑小圆环。用力拉着小环水平向左缓慢移动,物体与环不接触。用表示绳中张力的大小,在环移动的过程中A.逐渐变小,逐渐变大B.逐渐变小,保持不变C.逐渐变大,逐渐变大D.逐渐变大,保持不变2、静止的物体从时刻开始受到如图所示的合外力作用,下列表述正确的是A.内物体的速度先增大后减小 B.内物体的速度方向一直不变C.末物体回到出发点 D.末物体的速度方向发生变化3、如图,放在水平桌面上的木块处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量是0.8kg,弹簧秤示数为5N,若轻轻取走盘中0.5kg砝码,将会出现的情况是(g取10m/s2)()A.弹簧秤示数变小B.A将向左运动C.桌面对A的摩擦力变小D.A所受和外力变大4、如图所示,工地的建筑工人用砖夹搬运5块相同的砖,当砖处于平衡状态时,下列说法正确的是A.砖夹对砖的水平压力越大,1、5两块砖受到的摩擦力越大B.3受到2施加的摩擦力大小等于自身重力的一半C.4对3的摩擦力方向竖直向下D.1受到2施加的摩擦力与4受到5施加的摩擦力相同5、如图为一种服务型机器人,其额定功率为48W.额定工作电压为24V.机器人的锂电池容量为20A·h.则机器人A.额定工作电流为20A B.充满电后最长工作时间为2hC.电池充满电后总电量为 D.以额定电流工作时毎秒消耗能量为20J6、以下说法正确的是A.速度是矢量,电场强度是标量B.千克(kg)属于国际单位中的基本单位C.伽利略利用光滑斜面实验直接得出了自由落体运动的规律D.电场线是库仑最先引入的二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、一个质量为0.3kg的物体沿水平面做直线运动,如图所示,图线a表示物体受水平拉力时的v-t图象,图线b表示撤去水平拉力后物体继续运动的v-t图象,下列说法中正确的是()A.水平拉力的大小为0.1N,方向与摩擦力方向相同B.水平拉力对物体做功的数值为1.2JC.撤去拉力后物体还能滑行7.5mD.物体与水平面间的动摩擦因数为0.18、1015年9月3日上午10时,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式开始,如图所示为空中梯队通过天安门广场.空中梯队在地面上空某高度A位置处于静止状态待命,要求空中梯队零时刻由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动,经过AB段加速后,进入BC段的受阅区做匀速直线运动,经过t时间到达C位置,已知AB段长为L1,BC段长为L1.下列说法正确的是()A.空中梯队到达B点时的速度为B.空中梯队在AB段的平均速度为C.空中梯队在AC段的平均速度为D.空中梯队在AB段的加速度为9、如图所示,虚线框abcd内存在着平行于线框平面的匀强电场或垂直于线框平面的匀强磁场,一带正电的粒子从bc边上的P点以速度v1射入,在虚线框内运动到cd边上的Q点飞出,飞出时的速度大小也为v1.已知PQ间距离为L,粒子在P、Q两点的速度方向与PQ连线的夹角都为θ(θ<91º),粒子重力不计.下列说法中正确的是()A.若为匀强电场,场强方向可能与PQ平行B.若为匀强电场,粒子从P到Q的最小速度为v1conθC.不论是电场或磁场,都可以求出粒子从P到Q的时间D.若为匀强磁场,磁场方向垂直纸面向内10、如图所示,某同学站在体重计上观察超重与失重现象。由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。她稳定站立时,体重计的示数为A0,关于实验现象,下列说法正确的是()A.“起立”过程中,体重计的示数一直大于A0B.“起立”过程中,先出现超重现象后出现失重现象C.“下蹲"过程中,体重计的示数一直小于A0D.“起立”、“下蹲”过程,都能出现体重计的示数小于A0的现象三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)用如图所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验.(1)先将打点计时器接通电源,让重锤从高处由静止开始下落.打点计时器每经过重锤拖着的纸带上打出一个点,下图中的纸带是实验过程中打点计时器打出的一条纸带.打点计时器打下点(图中未标出)时,重锤开始下落,、、是打点计时器连续打下的个点.刻度尺刻度线与点对齐,、、三个点所对刻度如图所示.打点计时器在打出点时重锤下落的高度__________,下落的速度为__________(计算结果保留位有效数字).(2)若当地重力加速度为,重锤由静止开始下落时的速度大小为,则该实验需要验证的关系式为___________.12.(12分)某实验小组设计了如下图()所示的实验装置,通过改变生蚝的的质量,利用计算机可得滑块运动的加速度和所受拉力的关系图象.他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条图线,如图()示.()图线__________是在轨道左侧抬高成斜面情况下得到的(选填“①”或“②”).()滑块和位移传感器发射部分的总质量__________:滑块和轨道间的动摩擦因数__________.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,直角梯形块a固定在水平地面上,其上表面AB与地面形成倾角θ=37°的斜面;b为紧靠a的质量为2kg足够长的木板,上表面BC与AB平滑对接.t=0时,质量为1kg,可视为质点的滑块c从A点由静止升始下滑,图内c在0~6s内的速率随时间t变化的图像.已知c与AB,c与BC的动摩擦因数相同,且为b与地面间的动摩擦因数的5倍.认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2,sin37°=0.6,求:(1)c与BC间动摩擦因数(2)b在地面上滑动距离14.(16分)如图所示,传送带水平部分的长度,与一圆心在点、半径的竖直光滑圆轨道的末端相切于点。高出水平地面。一质量的小滑块(可视为质点),由轨道上的点从静止释放,与竖直线的夹角。已知,,取,滑块与传送带的动摩擦因数,转轮与传送带间不打滑。不计空气阻力。(1)求滑块对圆轨道末端的压力的大小;(2)若传送带以速度为顺时针匀速转动.滑块运动至点水平抛出。求此种情况下,滑块的落地点与点的水平距离;(3)若传送带以速度为顺时针匀速转动,求滑块在传送带上滑行过程中产生的热量。15.(12分)如图所示,长为、质量为的木板,放在水平地面上,木板向右运动的速度时,在木板前端轻放一个大小不计、质量为的小物块.木板与地面、物块与木板间的动摩擦因数均为,g取.求:(1)物块及木板的加速度大小.(2)物块滑离木板时的速度大小.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】对小圆环受力分析,受到两条绳子的拉力T,和水平拉力F,对小物块受力分析,恒有,所以绳子的拉力不变,随着环的左移,两段绳子的夹角越来越小,将绳子的两个拉力看做两个分力,因为分力大小不变,所以合力增大,即F增大,D正确.2、B【解析】

A.0~2s内,合外力与速度同向,则加速度与速度同向,所以物体的速度一直增大,故A错误;BD.2~4s内,合外力与速度反向,则加速度与速度反向,所以物体的速度一直减小,所以0~4s内物体的速度方向一直不变,故B正确,D错误;C.0~4s内物体沿正向运动,4s末物体不会回到出发点,故C错误。故选:B。3、C【解析】初态时,对A受力分析有:受到的摩擦力Ff=F1−F2=0.8×10−5=3N,说明最大静摩擦力Fmax⩾3N,当将总质量减小到0.3kg时,拉力变为3N,摩擦力,小于最大静摩擦力,所以物体仍静止,弹簧测力计的示数不变,摩擦力变小,故ABD错误,C正确.故选C.点睛:对A受力分析可得出A受到的静摩擦力,根据静摩擦力与最大静摩擦力的关系可得出最大静摩擦力;再根据变化之后的受力情况可判断A的状态及读数的变化.4、B【解析】

A.设每块砖的质量为m,只有滑动摩擦和最大静摩擦才和正压力成正比,对整体根据平衡条件可得1、5两块砖受到的摩擦力大小均为2.5mg,与正压力无关,故A错误;BC.对3受力分析,根据平衡条件可得3受到2施加的摩擦力大小与3受到4施加的摩擦力大小之和等于3的重力,所以3受到2施加的摩擦力大小等于自身重力的一半,方向向上,所以4对3的摩擦力方向竖直向上,故B正确,C错误;D.1受到2施加的摩擦力与4受到5施加的摩擦力大小相等,方向相反,故D错误;5、C【解析】

A.得,额定工作电流:,A错误;B.充满电后最长工作时间:,B错误;C.电池充满电后总电量为C正确;D.额定电流工作时每秒消耗能量.D错误.6、B【解析】试题分析:电场强度也有方向,为矢量,A错误;质量为国际基本物理量,其单位kg为基本单位,B正确;伽利略利用光滑斜面实验,根据逻辑推理得出规律,并不是直接得出的,C错误;法拉第引入了电场线,D错误;考点:矢量,单位制,理想斜面实验,电场线【名师点睛】该题考查的知识点比较多,其中:国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制分别是谁,这都是需要学生自己记住的.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AB【解析】试题分析:由图可知,撤去拉力后加速度减小,故说明水平拉力与物体所受摩擦力的方向相同;根据速度图象的斜率等于加速度,得物体的加速度大小为:1-3s内:;3-6s内:;根据牛顿第二定律得:3-6s内:摩擦力大小为:f=ma2=1.1N;1-3s内:F+f=ma1,得:F=1.1N,方向与摩擦力方向相同.故A正确.根据“面积”表示位移,可知水平拉力作用下物体滑行为故B正确.设撤去拉力后物体还能滑行距离为s,则由动能定理得:-fs=1-mv2;得:;故C错误;由f=μmg得:.故D错误.故选AB.考点:牛顿第二定律;动能定理的应用8、ACD【解析】

A.空中梯队的运动示意图如图所示,设空中梯队在B点的速度为v,则在AB段的平均速度为,根据,解得,选项A正确;B.空中梯队在AB段运动的时间小于t,在AB段运动的平均速度大于,选项B错误;C.由于时间t与L1+L1对应,故空中梯队在AC段的平均速度为,选项C正确;D.根据1aL1=v1解得a=,选项D正确.9、BC【解析】

AB.虚线框内若为匀强电场,带电粒子从P到Q做类类斜抛运动,运动轨迹为抛物线,根据对称性,电场方向应与PQ垂直,其最小速度为v1conθ,A错误、B正确;D.虚线框内若为匀强磁场,根据左手定则,磁场方向应垂直纸面向外,D错误;C.若为电场,则;若为磁场,粒子在磁场中的偏向角为2θ,圆心角也为2θ,则,,解得:,故C正确.10、BD【解析】

AB.“起立”过程中,先向上加速后向上减速,加速度先向上后向下,则先出现超重现象,体重计读数大于A0,后出现失重现象,体重计读数小于A0,选项A错误,B正确;C.“下蹲"过程中,先向下加速后向下减速,加速度先向下后向上,则先出现失重现象,体重计读数小于A0,后出现超重现象,体重计读数大于A0,选项C错误;D.由以上分析可知,“起立”、“下蹲”过程,都能出现体重计的示数小于A0的现象,选项D正确;故选BD.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、gh=【解析】(1)、、三个点所对刻度如图所示,打点计时器在打出点时重锤下落的高度为:,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上点时小车的瞬时速度大小,为:.(2)若当地重力加速度为,重锤由静止开始下落时的速度大小为,减小的重力势能为:,动能的增量为:,则该实验需要验证的关系式是:.12、1;;;【解析】()由图像①可知,当时,,也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度,所以图线①是在轨道左侧抬高成斜面情况下得到的.()根据得,在图像②中运动的加速度和所受拉力的关系图像斜率等于滑块和位移传感器发射部分的质量的倒数.结合图像得:在水平轨道上.加速度,根据牛顿第二定律,.解得四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)0.25(2)8m【解析】

(1)物块在AB上做加速运动,则mgsin370-μ1mgcos370=ma1由乙图可知:解得μ1=0.25(2)设b与地面之间的动摩擦因数为μ2,则μ2=0.05设c在BC上滑动时,c与b加速度的大小分别为a2和a3,μ1mg=ma2;μ1mg-μ2(m+M)g=Ma3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论