让理想扬帆起航课题

让理想扬帆起航二0一四年二月授课教师李政波

三军可夺帅，匹夫不可夺志。

志当存高远。

——孔子——诸葛亮

老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。青年应立志做大事，不可立志做大官。

——曹操

——孙中山

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

——托尔斯泰

有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命，并且是他领导中国人民建立了新中国.他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？毛泽东

20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭地站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！这时，一位同学从座位上站起来。他昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？周恩来

歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠。请问这位少年是谁？陈景润你有哪些未来的梦想？

你有了自己

人生目标了吗在众多的目标中什么是你核心的目标

梦想如此美好，道路这般曲绕梦想如此美好，道路这般曲绕1.“3分钟温暖”导致迟到

2.贪玩胜过学习

3.制定的目标成了空谈

4.浮躁

意志力不坚定

5.照抄作业6.上课注意力不集中7.没动力8.“补差”没信心

补了没啥效果9.目标太易完成或太难完成，胜骄败馁……..我是一个盲人就算我手中的钢琴已经破碎我相信只要我坚持我的梦想我一样能奏出属于我的音乐让我们一起来反思

静下心来回想一下自己以前曾有过的目标吧，到今天为止有多少实现了呢？不要逃避，让我们来分析一下是什么原因使我们放弃了自己的目标：一、没有针对目标的任何行动，只是在心中幻想了一下

a.懒于行动

b.认为自己不能实现目标

c.受到别人的打击，别人嘲笑你的目标，并且给你泼冷水，自己因为气馁而放弃了

二、坚持了一段时间，但最终还是放弃了

a.坚持一段时间后由于懒惰而放弃了

b.坚持一段时间后对目标不再感兴趣而放弃了---这是典型的三分钟热度

c.行动中遇到一些困难，没有轻易的解决，所以就放弃了

d.行动中受到别人的嘲笑或劝阻，因怕受到更多的嘲笑或劝阻所以放弃了是什么原因使我们放弃了自己的梦想？我想你已经知道自己的答案了。没有方向，人生的航船就只能在迷惘中徒劳挣扎永远不能到达成功的彼岸！！没有了目标生活便黯淡无光一个人要想成就一番事业，就应该有一个明确的奋斗方向。沙漠中没有方向的人只能徒劳地转着一个又一个圈子，生活中没有目标的人只能无聊地重复着自己平庸的生活。对沙漠中的人来说，新生活是从选定方向开始的；而对现实中的人来说，新生活是从确定目标开始的。我们可以继续

我们可以坚持

我们可以做的更好永不言弃哈佛大学25年跟踪调查研究

该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：

27%的人，没有目标；

60%的人，目标模糊；

10%的人，有比较清晰的短期目标；

3%的人，有十分清晰的长期目标。

25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思。

3%的人——25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。

10%的人——大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。

60%的人——几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。

27%的人——他们几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。

调查者因此得出结论：目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。

明确目标的指引

＋踏实持久的行动

＋坚定乐观的心态＝

胜利成功

隐形的翅膀每一次都在徘徊孤单中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞飞过绝望不去想他们拥有美丽的太阳我看见每天的夕阳也会有变化