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文档简介
1:[论述题]1、名词解释:扩散
参考答案:扩散---是物质分子(包括气体分子、水分子、溶质分子等)从高浓度(高化学势)区域向低浓度(低化学势)区域转移,直到均匀分布的现象。
2:[论述题]2、名词解释:渗透作用
参考答案:渗透作用---是指溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。对于水溶液而言,就是指水分子从水势高处通过半透膜向水势低处扩散的现象。
3:[论述题]3、名词解释:束缚水
参考答案:束缚水---是与细胞组分紧密结合而不能自由移动、不易蒸发散失的水称为束缚水。
4:[论述题]4、名词解释:自由水
参考答案:自由水---是与细胞内胶体之间吸附力较弱,可以自由移动的水称为自由水。
5:[论述题]5、名词解释:被动吸收
参考答案:被动吸收---指由于扩散作用或其他物理过程而进行的吸收,是不消耗代谢能量的吸收过程,亦称非代谢吸收。
6:[填空题]6、原生质体包括
、
和
。
参考答案:细胞膜、细胞质、细胞核
7:[填空题]7、典型的植物细胞壁由
、
和
组成。
参考答案:胞间层、初生壁、次生壁
8:[填空题]8、生物膜的化学组成基本相同,都是以
和
为主要成分的。
参考答案:蛋白质、脂类
9:[填空题]9、所有细胞都有两种核酸,即
和
。
参考答案:DNA、RNA
10:[填空题]10、通常认为根压引起的吸水为
吸水,而蒸腾拉力引起的吸水为
吸水。
参考答案:主动吸水、被动吸水
11:[单选题]11、将一个细胞放入与其胞液浓度相等的糖溶液中,则:
。
A:细胞失水
B:既不吸水,也不失水
C:既可能吸水,也可能失水
D:是否吸水和失水,视细胞压力势而定
参考答案:D
12:[单选题]12、蒸腾作用的快慢,主要决定于
。
A:叶面积的大小
B:叶内外蒸汽压差的大小
C:蒸腾系数的大小
D:气孔的大小
参考答案:B
13:[单选题]13、植物带土移栽的目的主要是为了
。
A:保护根毛
B:减少水分蒸腾
C:增加肥料
D:土地适应
参考答案:A
14:[单选题]14、进行渗透作用的条件是
。
A:水势差
B:细胞结构
C:半透膜
D:半透膜和膜两侧水势差
参考答案:D
15:[单选题]15、水分临界期是指植物
的时期。
A:消耗水最多
B:水分利用效率最高
C:对缺水最敏感最易受害
D:不大需要水分
参考答案:C
16:[论述题]16、细胞壁的功能是什么?
参考答案:答:1.支持作用:细胞壁可增加植物的机械强度,充当植物的骨架。2.运输通道:细胞壁允许离子、低分子量的蛋白质和多糖等小分子通行无阻,而大分子或微生物等被屏蔽于其外。故细胞壁对细胞间物质的运输具有调节作用。?3.保护作用:初生细胞壁中的寡糖素能诱导植物抗毒素的形成,还对其它生理过程有调节作用。在植物抵抗病虫害中起作用。可使植物产生过敏性死亡,使得病原物不能进一步扩散。还有防御和抗病抗逆的功能。?4.参与各种代谢活动:细胞壁中的酶类参与细胞壁高分子合成,转移及水解,细胞外物质输送到细胞内以及防御作用等。
17:[论述题]17、简述水分在植物生命活动中的作用。
参考答案:答:1.细胞的重要组成成分一般植物组织含水量占鲜重的75%~90%。2.代谢过程的反应物质如果没有水,许多重要的生化过程如光合作用放氧反应、呼吸作用中有机物质的水解都不能进行。3.各种生理生化反应和物质运输的介质如矿质元素的吸收、运输、气体交换、光合产物的合成、转化和运输以及信号物质的传导等都需以水作为介质。4.使植物保持固有的姿态植物细胞含有大量水分,产生的静水压可以维持细胞的紧张度,使枝叶挺立,花朵开放,根系得以伸展,从而有利于植物捕获光能、交换气体、传粉受精以及对水肥的吸收。5.具有重要的生态意义通过水所具有的特殊的理化性质可以调节湿度和温度。例如:植物通过蒸腾散热,调节体温,以减轻烈日的伤害;水温的变化幅度小,在水稻育秧遇到寒潮时可以灌水护秧;高温干旱时,也可通过灌水来调节植物周围的温度和湿度,改善田间小气候;此外可以水调肥,用灌水来促进肥料的释放和利用。因此水在植物的生态环境中起着特别重要的作用。
18:[论述题]18、适当降低蒸腾的途径有哪些?
参考答案:答:1.减少蒸腾面积如移栽植物时,可去掉一些枝叶,减少蒸腾失水。2.降低蒸腾速率如在移栽植物时避开促进蒸腾的高温、强光、低湿、大风等外界条件,增加植株周围的湿度,或复盖塑料薄膜等都能降低蒸腾速率。3.使用抗蒸腾剂,降低蒸腾失水量。
19:[论述题]19、作物的需水规律有哪些?
参考答案:答1.不同作物对水分的需要量不同,一般可根据蒸腾系数的大小来估计某作物对水分的需要量,即以作物的生物产量乘以蒸腾系数作为理论最低需水量。2.同一作物不同生育期对水分的需要量不同,同一作物在不同生育时期对水分的需要量也有很大差别。3.作物的水分临界期,是指植物在生命周期中,对水分缺乏最敏感、最易受害的时期。一般而言,植物的水分临界期多处于花粉母细胞四分体形成期,这个时期一旦缺水,就使性器官发育不正常。
20:[论述题]20、植物进行正常生命活动需要哪些矿质元素?用什么方法、根据什么标准来确定?
参考答案:答:植物进行正常生命活动必需的矿质(含氮)元素有13种,它们是氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、铜、硼、锌、锰、钼、氯(也有文献将钠和镍归为必需元素)。根据国际植物营养学会的规定,植物必需元素有三条标准:第一,由于缺乏该元素,植物生长受阻,不能完成其生活史;第二,除去该元素,表现为专一的病症,这种缺素病症可用加入该元素的方法预防或恢复正常;第三,该元素在植物营养生理上能表现直接的效果,而不是由于土壤的物理、化学、微生物条件的改善而产生的间接效果。确定植物必需矿质元素的方法通常采用溶液培养法或砂基培养法,可在配制的营养液中除去或加入某一元素,观察该元素对植物的生长发育和生理生化的影响。如果在培养液中,除去某一元素,植物生长发育不良,并出现特有的病症,或当加入该元素后,病状又消失,则说明该元素为植物的必需元素。反之,若减去某一元素对植物生长发育无不良影响,即表示该元素为非植物必需元素。1:[论述题]1、名词解释:扩散作用
参考答案:扩散作用---分子或离子沿着化学势或电化学势梯度转移的现象。
2:[论述题]2、名词解释:协助扩散
参考答案:协助扩散---小分子物质经膜转运蛋白顺浓度梯度或电化学梯度跨膜的转运。
3:[论述题]3、名词解释:共转运
参考答案:共转运---是指植物细胞对溶质的吸收时,在泵出H+的同时将离子吸收进去的过程称为共转运。
4:[论述题]4、名词解释:单盐毒害
参考答案:单盐毒害---是溶液中只有一种金属离子对植物起毒害作用的现象。
5:[填空题]5、植物从叶尖、叶缘分泌液滴的现象称为
,它是
存在的体现。
参考答案:吐水、根压
6:[填空题]6、除了碳、氢、氧三种元素以外,植物体内含量最高的元素是
。
参考答案:氮
7:[填空题]7、可被植物吸收的氮素形态主要是
和
。
参考答案:铵态氮、硝态氮
8:[填空题]8、K+在植物体内总是以
形式存在。
参考答案:离子
9:[填空题]9、植物叶片缺铁黄化和缺氮黄化的区别是,前者症状首先表现在
叶而后者则出现在
叶。
参考答案:新、老
10:[单选题]10、植物中水分的长距离运输是通过
。
A:筛管和伴胞
B:导管和管胞
C:转移细胞
D:胞间连丝
参考答案:B
11:[单选题]11、植物根系吸收矿质养分最活跃的区域是根部的
。
A:根尖分生区
B:伸长区
C:根毛区
D:根冠
参考答案:C
12:[单选题]12、植物根部吸收的无机离子主要是通过
向植物地上部分运输的。
A:韧皮部
B:共质体
C:木质部
D:质外体
参考答案:C
13:[单选题]13、叶片吸收的矿质主要是通过
向下运输。
A:韧皮部
B:共质体
C:木质部
D:质外体
参考答案:A
14:[单选题]14、光合作用的光化学反应是指
的过程。
A:光能的吸收传递
B:光能转变为电能
C:电能转变转变为变活跃的化学能
D:活跃的化学能转变为稳定的化学能
参考答案:B
15:[论述题]15、植物根系吸收矿质有哪些特点?
参考答案:答:根系吸收矿质与吸收水分是既相互关联又相互独立的两个过程。1.相互关联表现在:(1)盐分一定要溶于水中,才能被根系吸收,并随水流进入根部的质外体,随水流分布到植株各部分;(2)矿质的吸收,降低了根系细胞的渗透势,促进了植物的吸水。2.相互独立表现在:(1)矿质的吸收不与水分的吸收成比例;(2)二者的吸收机理不同,水分吸收主要是以蒸腾作用引起的被动吸水为主,而矿质吸收则是以消耗代谢能的主动吸收为主;(3)二者的分配方向不同,水分主要分配到叶片用于蒸腾作用,而矿质主要分配到当时的生长中心。3.根对离子吸收具有选择性植物对同一溶液中不同离子或同一盐的阳离子和阴离子吸收的比例不同,从而引起外界溶液pH发生变化。4.根系吸收单盐会受毒害任何植物,假若培养在某一单盐溶液中,不久即呈现不正常状态,最后死亡。这种现象称为单盐毒害。单盐毒害无论是营养元素或非营养元素都可发生,而且在溶液很稀时植物就会受害。若在单盐溶液中加入少量其它盐类,这种毒害现象就会清除,这被称为离子间的颉颃作用。
16:[论述题]16、产生光合作用"午睡”现象的可能原因有哪些?如何缓和"午睡”程度?
参考答案:答:引起光合"午睡”的主要因素是大气干旱和土壤干旱。在干热的中午,叶片蒸腾失水加剧,如此时土壤水分也亏缺,使植株的失水大于吸水,就会引起萎蔫与气孔导性降低,进而使CO2吸收减少。另外,中午及午后的强光、高温、低CO2浓度等条件都会使光呼吸激增,光抑制产生,这些也都会使光合速率在中午或午后降低。光合"午睡”是植物中的普遍现象,也是植物对环境缺水的一种适应方式。但是"午睡”造成的损失可达光合生产30%,甚至更多,在生产上可采用适时灌溉、选用抗旱品种、增强光合能力、遮光等措施以缓和"午睡”程度。
17:[论述题]17、光呼吸的意义是什么?
参考答案:答:1.回收碳素通过C2碳氧化环可回收乙醇酸中3/4的碳(2个乙醇酸转化1个PGA,释放1个CO2)。2.维持C3光合碳还原循环的运转在叶片气孔关闭或外界CO2浓度低时,光呼吸释放的CO2能被C3途径再利用,以维持光合碳还原循环的运转。3.防止强光对光合机构的破坏作用在强光下,光反应中形成的同化力会超过CO2同化的需要,从而使叶绿体中NADPH/NADP、ATP/ADP的比值增高。同时由光激发的高能电子会传递给O2,形成的超氧阴离子自由基会对光合膜、光合器有伤害作用,而光呼吸却可消耗同化力与高能电子,降低的形成,从而保护叶绿体,免除或减少强光对光合机构的破坏。4.消除乙醇酸乙醇酸对细胞有毒害,光呼吸则能消除乙醇酸,使细胞免遭毒害。另外,光呼吸代谢中涉及多种氨基酸的转变,这可能对绿色细胞的氮代谢有利。C3植物中有光呼吸缺陷的突变体在正常空气中是不能存活的,只有在高CO2浓度下(抑制光呼吸)才能存活,这也说明在正常空气中光呼吸是一个必需的生理过程。
18:[论述题]18、呼吸作用的生理意义是什么?
参考答案:答:呼吸作用对植物生命活动具有十分重要的意义,主要表现在以下三个方面:1.为植物生命活动提供能量除绿色细胞可直接从光合作用获取能量外,其它生命活动所需的能量都依赖于呼吸作用。呼吸过程中有机物质氧化分解,释放的能量一部分以ATP形式暂贮存起来,以随时满足各种生理活动对能量的需要;另一部分能量则转变为热能散失,以维持植物体温,促进代谢,保证种子萌发、幼苗生长、开花传粉、受精等生理过程的正常进行。2.中间产物为合成作用提供原料呼吸过程中有机物的分解能形成许多中间产物,其中的一部分用作合成多种重要有机物质的原料。呼吸作用在植物体内的碳、氮和脂肪等物质代谢活动中起着枢纽作用。3.在植物抗病免疫方面有着重要作用植物受伤或受到病菌侵染时,呼吸作用的一些中间产物可转化为能杀菌的植保素,以消除入侵病菌分泌物中的毒性。旺盛的呼吸还可加速细胞木质化或栓质化,促进伤口愈合。
19:[论述题]19、影响光能利用率的因素有哪些?如何提高光能利用率?
参考答案:答:1.影响光能利用率的因素大体有以下几方面:(1)光合器官捕获光能的面积占土地面积的比例,作物生长初期植株小,叶面积不足,日光的大部分直射于地面而损失。(2)光合有效幅射能占整个辐射能的比例只有53%,其余的47%不能用于光合作用。(3)照射到光合器官上的光不能被光合器官全部吸收,要扣除反射、透射及非叶绿体组织吸收的部分。(4)吸收的光能在传递到光合反应中心色素过程中会损失,如发热、发光的损耗。(5)光合器将光能转化为同化力,进而转化为稳定化学能过程中的损耗。(6)光、暗呼吸消耗以及在物质代谢和生长发育中的消耗。(7)内外因素对光合作用的影响,如作物在生长期间,经常会遇到不适于作物生长与进行光合的逆境,如干旱、水涝、低温、高温、阴雨、缺CO2、缺肥、盐渍、病虫草害等。在逆境条件下,作物的光合生产率要比顺境下低得多,这些也会使光能利用率大为降低。2.提高作物光能利用率的主要途径有:(1)提高净同化率如选择高光效的品种、增施CO2、控制温湿度、合理施肥等。(2)增加光合面积通过合理密植或改变株型等措施,可增大光合面积。(3)延长光合时间如提高复种指数、适当延长生育期,补充人工光源等。1:[论述题]1、名词解释:离子拮抗
参考答案:离子拮抗---在发生单盐毒害的溶液中加入少量其他金属离子,即能减弱或消除这种单盐毒害,离子间的这种作用称为离子颉颃,也称离子对抗或离子拮抗。
2:[论述题]2、名词解释:光合磷酸化
参考答案:光合磷酸化---人们把光下在叶绿体中发生的由ADP与Pi合成ATP的反应称为光合磷酸化。
3:[论述题]3、名词解释:CO2同化
参考答案:CO2同化---植物利用光反应中形成的NADPH和ATP将CO2转化成稳定的碳水化合物的过程,称为CO2同化。
4:[论述题]4、名词解释:光呼吸
参考答案:光呼吸---植物的绿色细胞在光照下有吸收氧气,释放CO2的反应,由于这种反应仅在光下发生,需叶绿体参与,并与光合作用同时发生,故称作为光呼吸。
5:[填空题]5、缺
时,花药和花丝萎缩,绒毡层组织破坏,花粉发育不良,会出现"花而不实”的现象。
参考答案:B
6:[填空题]6、植物对养分缺乏最敏感的时期称为
。
参考答案:养分临界期
7:[填空题]7、光合作用本质上是一个氧化还原过程。其中
是氧化剂,
是还原剂,作为CO2还原的氢的供体。
参考答案:CO2、H2O
8:[填空题]8、根据植物碳同化过程中最初产物所含碳原子的数目以及碳代谢的特点,可将碳同化途径分为
途径、
途径和
途径三种类型。
参考答案:C3、C4、景天科酸代谢
9:[填空题]9、依据呼吸过程中是否有氧的参与,可将呼吸作用分为
和
两大类型。
参考答案:有氧呼吸、无氧呼吸
10:[单选题]10、在一定温度范围内,昼夜温差大,
光合产物的积累。
A:不利于
B:不影响
C:有利于
参考答案:C
11:[单选题]11、有机酸作为呼吸底物时呼吸商是
:
A:大于1
B:等于1
C:小于1
D:不一定
参考答案:A
12:[单选题]12、下列哪种方法能提高温室蔬菜的产量
。
A:适当降低夜间温度
B:适当降低白天温度
C:适当提高夜间温度
D:昼夜温度保持一致
参考答案:A
13:[单选题]13、当呼吸底物为脂肪时,完全氧化时呼吸商
。
A:大于1
B:等于1
C:等于2
D:小于1
参考答案:D
14:[单选题]14、IAA生物合成的直接前体物质是
。
A:色胺
B:吲哚丙酮酸
C:吲哚乙醛
D:吲哚丁酸
参考答案:C
15:[论述题]15、关于韧皮部运输机理的研究应包括哪些内容?
参考答案:答:1.同化物从叶肉细胞进入筛管(装载)的过程和调节。2.同化物在筛管中运输的动力、方向、速度和控制因素。3.同化物从筛管向库细胞释放(卸出)的过程和调节。
16:[论述题]16、蔗糖作为同化物的运输形式具有哪些特点?
参考答案:答:蔗糖是光合作用的主要产物,是韧皮部运输物质的主要形式,其具有以下适合进行长距离的韧皮部运输的特点:1.蔗糖是非还原糖,化学性质比还原糖稳定,运输中不易发生反应。2.蔗糖的糖苷键键能高,运输中不易分解,但水解和氧化时能产生相对高的自由能,因而蔗糖是很好的贮能物质。3.蔗糖分子小、水溶性高、移动性大,运输速率高。
17:[论述题]17、简述同化物从韧皮部卸出的途径。
参考答案:答:韧皮部卸出的途径有两条:1.共质体途径如正在生长发育的叶片和根系,同化物是经共质体途径卸出的,即蔗糖通过胞间连丝沿蔗糖浓度梯度从SE-CC复合体释放到库细胞中。2.质外体途径在SE-CC复合体与库细胞间不存在胞间连丝的器管或组织(如甜菜的块根、甘蔗的茎及种子和果实等)中,其韧皮部卸出是通过质外体途径进行的。在这些组织的SE-CC复合体中的蔗糖只能通过扩散作用或通过膜上的载体进入质外体空间,然后直接进入库细胞,或降解成单糖后进入库细胞。
18:[论述题]18、生长素的生理作用是什么?
参考答案:答:1.促进生长,如10-10mol・L-1生长素能促进根的伸长,但浓度高时抑制生长;2.促进插条不定根的形成,如发根素的主要成分就是荼乙酸;3.对养分有调运作用,可诱导无籽果实;4.其它生理作用如:引起顶端优势、促进菠萝开花、诱导雌花分化等。
19:[论述题]19、试论述提高作物产量的途径。
参考答案:答:作物的产量主要靠光合作用转化光能得来的。作物的光合产量可用下式表示:光合产量=净同化率×光合面积×光照时间如能提高净同化率,增加光合面积,延长光照时间,就能提高作物产量。1.提高净同化率净同化率是指一昼夜中在1m2叶面积上所积累的干物质量,它实际上是单位叶面积上白天的净光合生产量与夜间呼吸消耗量的差值。夜间作物的呼吸消耗在自然情况下难以改变,要提高净同化率就得提高白天的光合速率。前面我们已讲述过光合速率受作物本身的光合特性与外界光、温、水、气、肥等因素影响,那么,控制这些内外因素也就能提高净同化率。2.增加光合面积光合面积,即植物的绿色面积,主要是叶面积,它是对产量影响最大,同时又是最容易控制的一个因子。通过合理密植或改变株型等措施,可增大光合面积。(1)合理密植所谓合理密植,就是使作物群体得到合理发展,使之有最适的光合面积,最高的光能利用率,并获得最高收获量的种植密度。种植过稀,虽然个体发育好,但群体叶面积不足,光能利用率低。种植过密,一方面下层叶子受到光照少,处在光补偿点以下,成为消费器官;另一方面,通风不良,造成冠层内.CO2浓度过低而影响光合速率;此外,密度过大,还易造成病害与倒伏,使产量大减。表示密植程度的指标有多种,例如有播种量、基本苗、总茎蘖数、叶面积系数等,其中较为科学的是叶面积系数。叶面积系数是指作物的总叶面积和土地面积的比值。(2)改变株型近年来国内外培育出的水稻、小麦、玉米等高产新品种,差不多都是秆矮、叶挺而厚的。种植此类品种可增加密植程度,提高叶面积系数,并耐肥抗倒,因而能提高光能利用率。3.延长光合时间(1)提高复种指数复种指数就是全年内农作物的收获面积对耕地面积之比。提高复种指数就相当于增加收获面积,延长单位土地面积上作物的光合时间。(2)延长生育期在不影响耕作制度的前提下,适当延长生育期能提高产量。如对棉花提前育苗移栽,栽后促早发,提早开花结铃,在中后期加强田间管理防止旺长与早衰,这样就能有效延长生育时间,特别是延长有效的结铃时间和叶的功能期,使棉花产量增加。(3)补充人工光照在小面积的栽培试验中,或要加速重要的材料与品种的繁殖时,可采用生物灯或日光灯作人工光源,以延长照光时间。1:[论述题]1、名词解释:有氧呼吸
参考答案:有氧呼吸---是指生活细胞利用O2,将某些有机物彻底氧化分解,形成CO2和H2O,同时释放能量的过程。
2:[论述题]2、名词解释:无氧呼吸
参考答案:无氧呼吸---是指生活细胞在无氧条件下,把某些有机物分解成为不彻底的氧化产物,同时释放能量的过程。
3:[论述题]3、名词解释:糖酵解
参考答案:糖酵解---己糖在细胞质中分解成丙酮酸的过程,称为糖酵解。
4:[论述题]4、名词解释:呼吸商
参考答案:呼吸商---植物组织在一定时间内,放出二氧化碳的量与吸收氧气的量的比值叫做呼吸商。
5:[填空题]5、有氧呼吸是指生活细胞利用
,将某些有机物彻底氧化分解,形成
和
,同时释放能量的过程。呼吸作用中被氧化的有机物称为
。
参考答案:O2、CO2、H2O、呼吸底物或呼吸基质
6:[填空题]6、无氧呼吸是指生活细胞在无氧条件下,把某些有机物分解成为不彻底的
,同时释放能量的过程。微生物的无氧呼吸通常称为
。
参考答案:氧化产物、发酵
7:[填空题]7、根据运输距离的长短,可将高等植物体内的运输可分为
距离运输和
距离运输。
参考答案:短、长
8:[填空题]8、物质进出质膜的方式有三种:(1)顺浓度梯度的
转运,(2)逆浓度梯度的
转运,(3)依赖于膜运动的
转运。
参考答案:被动、主动、膜动
9:[填空题]9、韧皮部卸出的途径有两条:一条是
途径,另一条是
途径。
参考答案:共质体、质外体
10:[单选题]10、细胞分裂素主要的生理作用是
。
A:促进细胞伸长
B:促进细胞分裂
C:促进细胞扩大
D:抑制细胞分裂
参考答案:B
11:[单选题]11、GA对不定根形成的作用是
。
A:抑制作用
B:促进作用
C:既抑制又促进
D:无任何作用
参考答案:A
12:[单选题]12、在果实呼吸跃变正要开始之前,果实内含量明显升高的植物激素是
。
A:IAA
B:GA
C:ETH
D:ABA
参考答案:C
13:[单选题]13、
气孔关闭与保卫细胞中下列物质的变化无直接关系。
A:ABA
B:苹果酸
C:钾离子
D:GA
参考答案:D
14:[单选题]14、典型的植物有限生长曲线呈:
。
A:S形
B:抛物线形
C:线形
D:倒钟形
参考答案:A
15:[论述题]15、赤霉素的生理作用是什么?
参考答案:答:1.促进茎的伸长生长,如10mg・L-1GA3就显著促进水稻茎的伸长;2.诱导开花;3.打破休眠,用2~3mg・L-1的GA处理休眠状态的马铃薯能使其很快发芽;4.促进雄花分化,GA处理使雌雄异花同株的植物多开雄花;5.诱导单性结实等。
16:[论述题]16、细胞分裂素的生理作用是什么?
参考答案:答:1.促进细胞分裂,主要是对细胞质的分裂起作用;2.促进芽的分化;3.促进细胞扩大;4.促进侧芽发育,消除顶端优势;5.延缓器官衰老,可用来处理水果和鲜花等以保鲜保绿,防止落果;6.打破种子休眠,可代替光照打破需光种子的休眠。
17:[论述题]17、脱落酸的生理作用是什么?
参考答案:答:1.促进休眠;2.促进气孔关闭;3.抑制生长,该抑制效应是可逆的;4.促进脱落;5.增加抗逆性,ABA有应激激素之称。
18:[论述题]18、乙烯的生理作用是什么?
参考答案:答:1.改变生长习性,引起植株表现出特有的三重反应和偏上生长;2.促进成熟,有催熟激素之称;3.促进脱落,它是控制叶片脱落的主要激素;4.促进开花和雌
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