2025年海南省琼海市小学二年级下册道德与法治期末考试考试卷及答案详解

2025年海南省琼海市小学二年级下册道德与法治期末考试考试卷及答案详解一、我会选（每题2分，共30分）1.春天到了，琼海的街头到处开满了三角梅，我们应该（）A.把花摘下来带回家插瓶B.爱护花草，远远欣赏就好C.摇树干让花瓣落下来玩2.周末你和爸爸妈妈去博鳌亚洲论坛永久会址参观，看到有人在文物建筑上刻字留念，你会（）A.也学着刻上自己的名字B.假装没看见，继续参观C.告诉工作人员或者上前劝阻3.班级里的图书角是大家共同的资源，我们看书时应该（）A.看到喜欢的页就撕下来收藏B.轻轻翻阅，看完放回原位C.把书折角做标记，方便下次看4.海南夏天经常有台风天气，台风来临时我们应该（）A.跑到楼下看台风有多猛B.待在安全的室内，关好门窗C.约小伙伴去海边看浪5.你的同桌不小心把你最喜欢的铅笔盒碰掉摔坏了，他连忙道歉，你会（）A.非常生气，再也不理他B.也把他的文具扔在地上C.原谅他，说没关系6.每年农历三月三，琼海会举办很多特色活动庆祝黎族苗族传统节日，我们应该（）A.尊重不同民族的节日习俗B.嘲笑少数民族的传统服饰C.说这些活动没有意义7.家里的米饭吃完了，妈妈让你去小区门口的海南粉店买早餐，老板多找了你5元钱，你会（）A.悄悄把钱装起来，反正没人发现B.马上还给老板，告诉他多找钱了C.用多找的钱买零食吃8.暑假里你每天的作息应该是（）A.想睡到几点就睡到几点，熬夜看动画片B.合理安排时间，学习、玩耍、休息都兼顾C.整天抱着手机玩游戏9.学校组织去红色娘子军纪念园研学，参观的时候我们要（）A.大声喧哗，追逐打闹B.认真听讲解，了解革命先辈的故事C.随便摸纪念馆里的展品10.放学路上，有陌生人说他是你爸爸的朋友，要接你回家，你应该（）A.直接跟他走B.先给爸爸打电话确认，不随便跟陌生人走C.邀请他去自己家玩11.奶奶年纪大了，腿脚不方便，在家里的时候你会（）A.让奶奶帮你拿零食、系鞋带B.主动帮奶奶倒水、捶背C.嫌奶奶动作慢，不跟她说话12.我们生活在琼海这座美丽的城市，下列做法正确的是（）A.把垃圾随手扔在万泉河边B.看到地上的垃圾主动捡起来扔进垃圾桶C.在公共场所的墙壁上乱涂乱画13.课堂上老师提问，你知道答案但是有点害羞不敢举手，你应该（）A.勇敢举手，大胆说出自己的想法B.低着头，生怕老师点到自己C.偷偷和旁边的同学说答案14.学校运动会上，你参加跑步比赛没有拿到名次，你会（）A.觉得自己很没用，再也不参加比赛了B.恭喜获奖的同学，下次继续努力C.怪跑道不好，影响自己发挥15.下列属于节约用水的行为是（）A.洗手的时候一直开着水龙头玩水B.用洗菜的水冲厕所C.夏天在楼道里玩洒水游戏二、我会判（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共30分）1.我们可以在小区的消防通道里堆放自行车和杂物。（）2.同学之间有矛盾的时候，要学会换位思考，互相体谅。（）3.清明节的时候，我们可以在山林里烧纸钱祭拜先人。（）4.自己的事情自己做，书包自己整理，衣服自己穿。（）5.为了让自己的手抄报更漂亮，可以直接抄别人的作品参赛。（）6.我们要爱护公共设施，看到公园的椅子坏了要告诉管理员。（）7.海南的椰子树很多，我们可以随便爬上去摘椰子。（）8.当别人帮助了我们，要说“谢谢”。（）9.课间休息的时候，可以在走廊里快速奔跑追逐。（）10.我们要珍惜粮食，吃多少盛多少，不剩饭剩菜。（）11.爸爸妈妈工作很辛苦，我们要帮他们做力所能及的家务。（）12.打雷的时候，可以站在大树下躲雨。（）13.我们可以把自己的旧书本、旧玩具捐给需要帮助的小朋友。（）14.过马路的时候，只要没有车，就可以不用走斑马线。（）15.我们要敢于尝试新事物，就算失败了也没关系，慢慢学习就会进步。（）三、我会连（每线2分，共10分）请把下面的传统节日和对应的习俗连起来春节赛龙舟、吃粽子端午节贴春联、拜年中秋节登高、赏菊重阳节吃月饼、赏月元宵节吃汤圆、猜灯谜四、我会答（每题10分，共30分）1.我们的家乡琼海有很多美丽的风景和特色美食，请你各写出3个，并说说我们可以为家乡的美丽做些什么？2.遇到下面这些情况，你会怎么做？请分别说一说：（1）下雨了，邻居家的衣服还晾在外面，邻居家里没人。（2）你在公园里看到有小朋友踩在草坪上踢足球。（3）考试的时候，同桌让你把答案给他看。3.你觉得怎样才能成为一个“开心果”，给身边的人带来快乐？请至少写出3点具体做法。一、我会选（每题2分，共30分）1.答案：B解析：本题考查爱护植物的基本公德。花草树木是我们生活环境的一部分，三角梅是琼海市的市花，美化了我们的城市。选项A摘花、选项C摇树干都是破坏植物的行为，会伤害花木、破坏公共环境，只有选项B爱护花草、远远欣赏是正确的做法，体现了对公共环境的保护意识。2.答案：C解析：本题考查保护公共文物的意识。博鳌亚洲论坛永久会址是琼海的重要公共文化场所，文物建筑是大家共同的财富，在上面刻字会对文物造成不可逆的破坏。选项A效仿刻字是错误的破坏行为；选项B假装没看见是缺乏责任感的表现；选项C及时告诉工作人员或者上前劝阻，是爱护公共财物、有公德心的体现，是正确做法。3.答案：B解析：本题考查爱护公共图书的规则。班级图书角的书是全体同学共有的资源，需要大家共同爱护。选项A撕书页、选项C折书角都会损坏图书，影响其他同学阅读；选项B轻轻翻阅、看完放回原位，既爱护了图书，也方便其他同学借阅，是遵守班级规则的表现。4.答案：B解析：本题考查台风天气的安全常识。海南是台风多发地区，台风天气会伴随强风、暴雨，还有可能引发高空坠物、海浪翻涌等危险。选项A下楼看台风、选项C去海边看浪都非常危险，容易发生安全事故；选项B待在安全的室内、关好门窗，是正确的防护措施，能有效避免台风带来的伤害。5.答案：C解析：本题考查宽容待人的交往品德。同桌是不小心碰掉铅笔盒的，并且主动道歉了，我们应该学会体谅他人的无心之失。选项A生气不理人、选项B故意摔对方文具，都是小气、不懂宽容的表现，会伤害同学之间的友谊；选项C原谅对方，体现了包容的品质，能让同学关系更融洽。6.答案：A解析：本题考查尊重少数民族习俗的要求。海南是多民族聚居的地区，黎族、苗族的“三月三”是非常重要的传统节日，承载着少数民族的文化传统。选项B嘲笑传统服饰、选项C否定节日意义，都是不尊重民族文化的表现；选项A尊重不同民族的节日习俗，是维护民族团结的基本要求，也是正确的态度。7.答案：B解析：本题考查诚实守信的品德。诚信是做人的基本准则，老板多找的钱不属于我们自己，不能占为己有。选项A悄悄藏起来、选项C用多的钱买零食，都是不诚实的行为，会给别人造成损失；选项B主动还给老板，是诚实守信的表现，值得提倡。8.答案：B解析：本题考查合理安排假期生活的习惯。假期是放松调整的时间，但也不能毫无节制地玩耍。选项A熬夜睡懒觉、选项C整天玩手机，都会打乱作息，影响身体健康和学习状态；选项B合理安排时间，兼顾学习、玩耍和休息，能让假期过得充实又健康，是科学的假期安排方式。9.答案：B解析：本题考查研学参观的礼仪规范。红色娘子军纪念园是爱国主义教育基地，承载着革命先辈的光荣历史，我们参观时要保持庄重。选项A大声喧哗打闹会扰乱参观秩序，是不尊重历史、不遵守公共秩序的表现；选项C随便摸展品可能会损坏珍贵的历史文物；选项B认真听讲解、了解革命故事，才能真正从研学中收获知识，传承红色精神，是正确的做法。10.答案：B解析：本题考查防拐骗的安全意识。我们不能轻易相信陌生人的话，哪怕对方说是父母的朋友，也要先核实身份。选项A直接跟陌生人走非常危险，有可能遇到坏人；选项C邀请陌生人回家会暴露家庭信息，带来安全隐患；选项B先给爸爸打电话确认，不随便跟陌生人走，是有自我保护意识的表现，能有效避免危险。11.答案：B解析：本题考查孝敬长辈的传统美德。奶奶年纪大了腿脚不方便，我们作为晚辈应该主动关心、帮助长辈。选项A让奶奶帮自己做事、选项C嫌奶奶动作慢，都是不孝顺、不懂体谅长辈的表现；选项B主动帮奶奶倒水、捶背，是孝敬奶奶的具体表现，能让奶奶感受到温暖。12.答案：B解析：本题考查保护家乡环境的责任。万泉河是琼海的母亲河，公共场所的环境需要大家共同维护。选项A往河边扔垃圾、选项C乱涂乱画，都会破坏家乡的环境，影响城市美观；选项B主动捡垃圾扔进垃圾桶，是爱护家乡环境的实际行动，能让我们的城市更整洁美丽。13.答案：A解析：本题考查课堂学习的自信心。课堂上积极发言是参与学习的好方式，就算答错了也没关系，能帮助我们更好地掌握知识。选项B不敢举手、选项C偷偷和同学说答案，都不利于锻炼自己的表达能力和学习能力；选项A勇敢举手说出想法，是有自信、爱学习的表现，能让自己进步更快。14.答案：B解析：本题考查正确面对竞争和失败的态度。运动会的意义是锻炼身体、增进友谊，不是只有拿名次才算成功。选项A否定自己、放弃比赛，是抗挫能力差的表现；选项C怪客观因素，是不愿意从自身找原因的逃避心态；选项B恭喜获奖同学、下次继续努力，体现了良好的竞争心态和拼搏精神，能帮助我们在失败中成长。15.答案：B解析：本题考查节约用水的环保意识。海南虽然降水丰富，但水资源也需要珍惜，节约用水是每个人的责任。选项A开着水龙头玩水、选项C洒水游戏，都是浪费水资源的行为；选项B用洗菜的水冲厕所，实现了水资源的重复利用，是节约用水的好方法。二、我会判（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共30分）1.答案：×解析：消防通道是“生命通道”，发生火灾等紧急情况时，消防车辆需要通过消防通道快速救援。在消防通道堆放杂物会堵塞通道，延误救援时机，造成严重的安全隐患，所以这种做法是错误的。2.答案：√解析：同学之间相处难免会有矛盾，学会换位思考就是站在对方的角度想一想，体谅对方的感受，这样才能更好地解决矛盾，维护友好的同学关系，所以这种说法是正确的。3.答案：×解析：清明节祭拜先人是传统习俗，但山林里草木茂盛，烧纸钱很容易引发森林火灾，海南春季气候干燥，火灾风险更高。我们应该用鲜花祭拜等文明、安全的方式缅怀先人，所以在山林烧纸钱的做法是错误的。4.答案：√解析：自己的事情自己做是自立的基本表现，二年级的小朋友已经具备了整理书包、穿衣服的能力，做好自己的事情能培养独立生活的能力，所以这种说法是正确的。5.答案：×解析：抄别人的作品参赛是作弊行为，违背了诚实守信的原则，也不能真正锻炼自己的动手能力和创造能力。参赛作品应该是自己原创的，就算不够完美也是自己的劳动成果，所以抄别人作品的做法是错误的。6.答案：√解析：公园的椅子属于公共设施，是为大家休息提供方便的，公共设施损坏了会影响大家的使用，还可能带来安全隐患。告诉管理员及时维修，是爱护公共设施、有公共责任感的表现，所以这种说法是正确的。7.答案：×解析：随便爬椰子树非常危险，椰子树树干光滑、高度很高，攀爬时很容易摔下来受伤，而且路边的椰子树属于公共绿化植物，不能随意采摘果实。如果想吃椰子可以通过正规渠道购买，所以爬树摘椰子的做法是错误的。8.答案：√解析：“谢谢”是基本的文明礼貌用语，别人帮助我们之后说“谢谢”，是对他人帮助的尊重和感谢，能让人与人之间的相处更温暖，所以这种说法是正确的。9.答案：×解析：走廊空间比较窄，而且课间同学很多，在走廊里快速奔跑追逐很容易撞到别人，发生摔倒、磕碰等安全事故。课间休息应该文明活动，比如在走廊慢慢走，或者到操场做安全的游戏，所以在走廊奔跑的做法是错误的。10.答案：√解析：粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，每一粒粮食都来之不易，珍惜粮食是中华民族的传统美德。吃多少盛多少、不剩饭剩菜，就是珍惜粮食的具体表现，所以这种说法是正确的。11.答案：√解析：爸爸妈妈每天工作还要照顾家庭，非常辛苦，我们作为家庭的一员，应该承担起自己的责任，做一些力所能及的家务，比如扫地、擦桌子、摆碗筷等，既能减轻爸爸妈妈的负担，也能锻炼自己的动手能力，所以这种说法是正确的。12.答案：×解析：打雷的时候，大树比较高，容易被雷电击中，站在大树下躲雨非常危险，很容易遭到雷击。打雷下雨时应该尽快躲到安全的建筑物里，所以站在大树下躲雨的做法是错误的。13.答案：√解析：把自己不用的旧书本、旧玩具捐给需要帮助的小朋友，既能让物品发挥更大的作用，也能帮助有困难的人，是有爱心、乐于助人的表现，所以这种说法是正确的。14.答案：×解析：斑马线是专门为行人过马路设置的安全通道，过马路走斑马线是遵守交通规则的表现，能大大降低发生交通事故的风险。就算没有车，也应该走斑马线，养成遵守交通规则的好习惯，所以不走斑马线的做法是错误的。15.答案：√解析：尝试新事物的时候可能会失败，但失败是成功之母，每一次失败都能让我们积累经验、学到本领。敢于尝试、不怕失败，才能不断进步，学到更多新技能，所以这种说法是正确的。三、我会连（每线2分，共10分）参考答案：春节——贴春联、拜年端午节——赛龙舟、吃粽子中秋节——吃月饼、赏月重阳节——登高、赏菊元宵节——吃汤圆、猜灯谜解析：本题考查对中国传统节日习俗的了解。春节是农历新年，最具代表性的习俗就是贴春联、走亲访友拜年，辞旧迎新；端午节是为了纪念屈原，农历五月初五的时候，南方很多地方会举办赛龙舟活动，家家户户还会包粽子吃，海南的端午节也有洗龙水、吃粽子的习俗；中秋节是农历八月十五，象征着团圆，这天人们会赏月、吃月饼，寄托对家人的思念；重阳节是农历九月初九，有登高祈福、赏菊、敬老的传统，现在也被称为“老人节”；元宵节是农历正月十五，是春节之后的第一个重要节日，人们会吃汤圆（寓意团团圆圆）、猜灯谜，热闹喜庆。这些传统节日承载着中华民族的文化记忆，我们要了解并传承这些优秀传统文化。四、我会答（每题10分，共30分）第1题参考答案及评分标准答：琼海的美丽风景有：博鳌亚洲论坛永久会址、万泉河公园、红色娘子军纪念园、白石岭、玉带滩、博鳌禅寺等（写出任意3个即可，每个1分，共3分）；琼海的特色美食有：海南粉、清补凉、椰子饭、加积鸭、温泉鹅、鸡屎藤粑仔等（写出任意3个即可，每个1分，共3分）；我们可以为家乡的美丽做这些事：①爱护环境，不乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起，保护万泉河等公共环境的干净整洁；②爱护花草树木，不随意采摘花朵、践踏草坪，保护家乡的绿化；③文明出行，遵守公共秩序，不在公共场所大声喧哗、乱涂乱画；④积极向身边的人宣传爱护家乡的理念，带动大家一起守护家乡的美丽；⑤主动参与社区的环保志愿活动，比如植树、清理公共区域垃圾等（写出任意2点合理做法即可，每点2分，共4分）。解析：本题考查学生对家乡的了解和热爱家乡的情感，以及爱护家乡环境的行动意识。第一部分和第二部分考察学生对家乡风景、美食的日常观察和生活积累，琼海作为海南东部的重要城市，有丰富的旅游资源和特色饮食，只要是符合琼海本地特色的答案都可以算对。第三部分考察学生将热爱家乡的情感转化为实际行动的能力，只要是从自身出发、有利于家乡建设的做法都符合要求，目的是引导学生从小事做起，用实际行动爱护家乡。第2题参考答案及评分标准答：（1）如果下雨了邻居家的衣服还晾在外面，邻居又不在家，我会先帮邻居把衣服收起来，放到干燥安全的地方，等邻居回来之后再把衣服还给邻居，告诉他们刚才下雨了我帮忙收了衣服（3分，答出帮忙收衣服、还给邻居两层意思即可得满分）。（2）如果在公园里看到小朋友踩在草坪上踢足球，我会走过去友好地提醒他们：“小朋友，草坪是用来美化环境的，小草也有生命，踩在上面会把小草踩疼的，我们可以去旁边的空地上踢足球哦。”如果他们不听的话，我还可以告诉公园的管理员叔叔阿姨（3分，答出劝阻、说明不能踩草坪的原因、引导去合适的地方，三层意思中答出两层以上即可得满分）。（3）考试的时候同桌让我把答案给他看，我不会给他看，因为考试作弊是不诚实的行为，也违反了考试规则。等考试结束之后，我会找到同桌，跟他说考试要靠自己的真实水平，作弊不能真正学到知识，如果他有不会的题目，我可以帮他讲解，平时我们也可以一起学习（4分，答出考试时不给看、说明作弊不对、考完帮忙辅导三层意思即可得满分）。解析：本题考查学生在具体生活情境中运用道德与法治知识解决实际问题的能力，三个情境分别对应了乐于助人、爱护公共环境、诚实守信三个核心知识点。第一个情境考察学生对邻里互助的理解，邻居之间互相帮忙是中华民族的传统美德，下雨天帮收衣服既能避免邻居的衣服被淋湿，也能增进邻里感情。第二个情境考察学生爱护公共环境的意识和文明沟通的能