2025年海南省琼海市小学一年级下册道德与法治期末考试试卷带答案详解

2025年海南省琼海市小学一年级下册道德与法治期末考试试卷带答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.我们的校园生活从（一年级下册）正式开启，在这里我们要学会遵守（校规校纪），团结友爱，共同成长。2.在班级里，每个同学都有自己的（座位）和（学习用品摆放区域），我们要爱护班级的公共设施，比如（课桌）、（黑板）等。3.与人相处时，我们要学会（礼貌）用语，比如见面说“（您好）”，离开时说“（再见）”，别人帮助我们时要说“（谢谢）”。4.在公共场合，我们要遵守（公共秩序），比如在公交车上要主动给（老人）、（孕妇）让座，在图书馆里要保持（安静）。5.遇到困难时，我们可以向老师、（同学）或者（家长）求助，大家一起想办法解决问题。6.春天是万物复苏的季节，琼海市的春天里，我们常能看到（三角梅）、（羊蹄甲）等花朵盛开，田野里的（椰子树）也抽出了新的枝叶。7.爱护环境，我们要做到不随手乱扔（垃圾），不采摘（花草），节约（水资源）和（纸张）。8.家庭是我们成长的港湾，我们要孝敬（父母），主动承担一些（力所能及）的家务事，比如扫地、整理房间。二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.小明在课堂上随意和同桌说话，不会影响其他同学学习。（×）答案详解：课堂是集体学习的场所，随意说话会分散自己和周围同学的注意力，破坏课堂纪律，影响整体学习效果，所以该做法是错误的。2.在公园里，我们可以随意践踏草坪，追逐打闹。（×）答案详解：公园的草坪是公共绿化区域，践踏草坪会破坏植被，影响公园美观，也不符合公共道德要求，我们应该爱护草坪，文明游园，所以该做法错误。3.小红遇到不会的数学题，主动向同桌请教，这种做法是对的。（√）答案详解：遇到学习困难时，主动向同学求助，既可以解决自己的问题，也能促进同学之间的交流与互助，是正确的学习方式，所以该说法正确。4.乘坐公交车时，小华抢着上车，还占了两个座位。（×）答案详解：乘坐公共交通工具应有序排队，主动礼让他人，抢占座位不仅不文明，还可能引发拥挤甚至危险，小华的做法不符合公共礼仪要求，所以错误。5.春天到了，我们可以和小伙伴一起到郊外放风筝，感受春天的美好。（√）答案详解：春天天气适宜，郊外景色宜人，放风筝是有益的户外活动，既可以锻炼身体，又能亲近自然，符合小学生的休闲活动规范，所以正确。6.小丽把自己的旧图书捐给班级图书角，丰富了大家的阅读资源，她做得很好。（√）答案详解：将闲置图书共享到班级图书角，有利于促进班级文化建设，培养同学之间的分享精神，是值得提倡的行为，所以正确。7.妈妈让小刚帮忙倒垃圾，小刚说“我是小学生，不用做家务”。（×）答案详解：作为家庭的一员，小学生应该主动承担力所能及的家务，这不仅能减轻家长负担，还能培养责任感，小刚的说法是错误的。8.在学校的走廊上，我们可以快速奔跑，这样能节省时间。（×）答案详解：走廊是学生通行和课间休息的区域，快速奔跑容易撞到同学或物品，造成安全事故，所以要慢走靠右行，该做法错误。9.见到学校的老师，主动问好，是尊重老师的表现。（√）答案详解：尊重师长是基本的道德规范，主动问好是尊重老师的直接体现，能营造良好的师生关系，所以该做法正确。10.海南岛的秋天会下雪，我们可以堆雪人。（×）答案详解：琼海市属于热带季风及海洋湿润气候区，全年气温较高，冬季温暖，根本不会下雪，所以该说法不符合当地实际，错误。三、选择题（每题2分，共20分，将正确答案的序号填在括号里）1.当你不小心碰掉了同学的文具，应该（）A.赶紧跑开，装作不知道B.主动道歉并帮忙整理好C.说“不是我碰的”答案：B答案详解：不小心碰掉同学文具时，正确的做法是主动承担责任，向同学道歉并帮忙整理，这是诚实、有礼貌的表现。A选项逃避责任会伤害同学感情，不符合道德要求；C选项说谎是不诚实的行为，所以选B。2.下列属于爱护校园环境的行为是（）A.在墙上乱涂乱画B.随手捡起地上的纸屑C.把吃完的零食袋扔到草丛里答案：B答案详解：爱护校园环境需要我们保持校园整洁，随手捡起纸屑能减少校园垃圾，维护环境美观。A选项乱涂乱画会破坏校园设施；C选项乱扔零食袋会污染环境，所以选B。3.遇到火灾时，我们应该拨打的电话是（）A.110B.120C.119答案：C答案详解：119是消防报警电话，专门用于报告火灾险情，寻求消防救援。110是报警电话，用于治安事件；120是急救电话，用于医疗救助，所以选C。4.当同学心情不好时，我们应该（）A.不理睬，自己玩自己的B.主动询问，安慰同学C.嘲笑同学，说他胆小答案：B答案详解：同学心情不好时，主动询问并安慰是关心同学、团结友爱的表现，能帮助同学缓解负面情绪。A选项不理睬会让同学感到孤独；C选项嘲笑会伤害同学的自尊心，所以选B。5.琼海市的市花是（）A.三角梅B.玫瑰花C.牡丹花答案：A答案详解：三角梅适应性强，花色艳丽，是琼海市广泛种植且具有城市象征意义的花卉，被确定为市花。玫瑰花和牡丹花并非琼海市市花，所以选A。6.下列属于文明上网行为的是（）A.长时间玩网络游戏B.在网上随意辱骂他人C.控制上网时间，学习有益的网络知识答案：C答案详解：文明上网需要合理控制时间，利用网络获取有益信息。A选项长时间玩游戏会影响身心健康和学习；B选项网上辱骂他人是不文明、不道德的行为，所以选C。7.我们小学生的主要任务是（）A.玩游戏B.学习知识，全面发展C.帮家里干活答案：B答案详解：小学阶段是打基础的关键时期，主要任务是学习科学文化知识，同时培养品德、能力，实现德智体美劳全面发展。A选项忽略了学习的重要性；C选项做家务是辅助任务，并非主要任务，所以选B。8.过马路时，我们应该（）A.红灯亮时赶紧跑过去B.走人行横道，遵守交通信号灯C.一边过马路一边看手机答案：B答案详解：过马路走人行横道、遵守信号灯是保障自身安全的基本交通规则。A选项红灯时过马路容易发生交通事故；C选项看手机会分散注意力，增加危险，所以选B。9.下列属于班级团结互助表现的是（）A.运动会上同学接力赛，大家一起加油B.考试时给同桌递纸条C.嘲笑成绩差的同学答案：A答案详解：运动会上为同学接力赛加油，体现了班级的凝聚力和团结精神。B选项考试作弊是不诚信的违纪行为；C选项嘲笑同学会破坏班级氛围，所以选A。10.下列关于春天的说法正确的是（）A.春天天气炎热，适合吃冰淇淋B.春天是播种的季节，农民伯伯会种下庄稼C.春天树叶会变黄，纷纷落下答案：B答案详解：春天气温回升，是农业播种的最佳时节，琼海当地农民会在春天种下各类作物。A选项春天气温适宜，并非炎热；C选项树叶变黄落下是秋天的特征，所以选B。四、连线题（每题1分，共10分）1.将下列行为与对应的道德要求连线主动向老师问好→尊重师长随手捡起垃圾→爱护环境主动帮助同学→团结互助乘坐公交排队→遵守公共秩序认真完成作业→努力学习答案详解：主动向老师问好是对师长的尊重，体现尊师重道；捡垃圾能保持环境整洁，属于爱护环境；帮助同学是团结友爱互助的表现；排队上车是遵循公共场合的秩序；认真完成作业是对学习任务的落实，属于努力学习的范畴，连线完全对应各项道德要求。2.将琼海市的常见植物与对应特点连线三角梅→琼海市花，花色艳丽椰子树→热带代表性树木，果实可食用羊蹄甲→春季开花，花形似羊蹄霸王岭->海南林区，原始森林多答案详解：三角梅被确定为琼海市花，开花时色彩丰富，是城市常见景观；椰子树是热带标志性植物，椰子是当地重要果实；羊蹄甲春季绽放，花朵形态独特像羊蹄；霸王岭是海南著名林区，以原始森林资源丰富著称，连线符合植物及地域特点。五、简答题（每题5分，共20分）1.想一想，你在校园里应该遵守哪些规则？请列举3条。答案详解：作为小学生，在校园里需遵守的规则有：第一，课堂规则：上课时要保持安静，认真听讲，不随意说话、做小动作，积极回答老师的提问，尊重老师的劳动成果，这样才能保证自己和同学的学习效率。第二，课间规则：课间活动时要文明游戏，不追逐打闹，不做危险游戏，比如不从楼梯栏杆上往下滑，避免发生安全事故；上下楼梯要靠右行走，礼让低年级同学。第三，卫生规则：自觉保持校园和班级的卫生，不随地吐痰，不随手乱扔垃圾，见到地上的纸屑主动捡起，爱护校园里的花草树木，不践踏草坪、不采摘花朵，共同维护整洁优美的校园环境。此外，还有集会规则、同学交往规则等，列举的三条是校园里最核心、最贴近小学生日常的规则，能体现基本的校园礼仪和行为规范。2.家里来了客人，你应该怎么做？答案详解：当家里来客人时，我会按照以下文明待客的方式做：首先，主动迎接客人，面带微笑，说“您好，欢迎来我家”，主动帮爸妈拿拖鞋给客人换，引导客人到客厅就坐，体现礼貌。其次，给客人倒温水，递上水果或零食，倒茶水时注意不要倒太满，递东西时要用双手，客人说话时认真倾听，不随意打断，不插嘴。然后，当客人和爸爸妈妈谈话时，如果客人愿意和我聊天，我会礼貌回应，分享自己的学习或生活趣事；如果客人不需要我打扰，我会主动去自己房间做功课或玩安静的游戏，不随便插话捣乱。最后，客人离开时，要主动送客人到门口，说“再见，欢迎下次再来”，帮爸妈整理客人离开后的物品，保持家里整洁。这样的做法既尊重了客人，也能让家人觉得我懂事，培养了我的文明礼仪素养。3.说一说，我们为什么要爱护环境？结合琼海本地特点说一说。答案详解：爱护环境非常重要，原因主要有三点：第一，环境是我们生存的基础，清新的空气、干净的水源、整洁的生活空间能让我们身体健康，心情愉悦。如果环境被破坏，比如垃圾遍地、水源污染，我们的生活就会受到影响，容易生病。第二，爱护环境是道德和文明的体现，能让我们生活的地方更加美丽，人与人之间相处也更和谐。第三，保护环境就是保护我们自己和子孙后代的未来，让后代也能享受到美好的自然环境。结合琼海本地来看，琼海是热带滨海城市，有很多美丽的海滩、椰林、河流，比如博鳌海边、万泉河沿岸，这些都是琼海的特色景观，也是我们的骄傲。如果我们乱扔垃圾，海边就会被污染，沙滩变脏，海水变浑，不仅破坏了旅游环境，也会影响当地的渔业生产和生态平衡；如果我们不节约水资源，琼海虽然降水丰富，但淡水资源也是有限的，浪费水会导致水资源短缺；另外，琼海的三角梅、椰子树等植物也是环境的一部分，破坏植被会影响当地的生态美观，所以我们要从身边小事做起，爱护琼海的一草一木、一水一沙，保护我们美丽的家乡。4.当你和同学发生矛盾时，你会怎么处理？答案详解：当和同学发生矛盾时，我会用平和、理智的方式处理，不会哭闹或打架。首先，冷静下来，先想一想矛盾发生的原因，是不是自己哪里做得不好，比如不小心碰了同学的文具、说话语气不好等，先反思自己的问题。其次，主动和同学沟通，心平气和地说出自己的想法，也认真听同学的感受，不指责对方，比如可以说“刚才我不是故意碰掉你的铅笔的，对不起”，或者“我觉得刚才你说话的语气有点冲，我们好好说可以吗”，通过沟通了解彼此的想法，化解误会。如果是自己的错，要主动向同学道歉；如果是同学的错，也要宽容对待，说“没关系，我们以后注意就好”。如果沟通后还是解决不了，可以找老师帮忙，让老师来调解，不要一直憋在心里，影响自己和同学的心情。通过这样的方式处理矛盾，既能和同学和好，还能增进彼此的友谊，学会和同学友好相处。六、材料分析题（10分）材料：琼海市某小学一年级（1）班的小明，平时在学校表现不错，但是最近他发现自己的铅笔总是不见了，有一次还看到同桌拿着和自己一样的铅笔，小明很生气，和同桌吵了起来，两人再也不说话了。后来老师了解到，同桌是因为爸爸下岗了，家里经济困难，买不起新铅笔，才拿了小明的铅笔，不是故意要偷的。请你结合材料，回答以下问题：1.小明和同桌的做法对吗？为什么？（4分）答案详解：小明和同桌的做法都不对。小明的做法不对：当发现自己的铅笔不见，怀疑同桌时，没有先了解清楚情况就直接吵架，这样会伤害同桌的感情，破坏同学之间的关系，没有做到冷静处理问题。同桌的做法不对：家里经济困难可以向老师、家长求助，而不是私自拿别人的东西，这是不礼貌、不道德的行为，会伤害同学之间的信任，也不利于自己的成长，应该通过正当途径解决困难。2.如果你是小明，你会怎么做？（3分）答案详解：如果我是小明，我会先冷静下来，主动问同桌“你是不是有什么困难呀？我发现我的铅笔不见了，你有没有看到？”，耐心听同桌说明情况，了解到同桌的困难后，主动把自己多余的铅笔送给同桌，说“没关系，你先用我