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文档简介

二年级上册数学期中综合复习模拟测试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、填空题1.3×4=(),口诀是()。2.1米=()厘米。3.乘法是()的简便运算。4.一个角有()个顶点和()条边。5.从正面看,下面的物体形状是(),从上面看是(),从左面看是()。(只填序号)(1)正方体(2)长方体(3)圆柱(4)球6.两个锐角拼在一起,有可能拼成一个()角。7.长方体有()个面,()条棱,()个顶点。8.比50多30的数是(),90比60多()。二、判断题1.100厘米比1米长。()2.所有的正方体都有6个面,6个面都是一样大的长方形。()3.0和任何数相乘都得0。()4.一个角的两条边张开得越大,这个角就越大。()5.在乘法算式中,乘数和乘数的位置可以交换,得数不变。()三、选择题1.下面哪个图形是钝角?A.30度B.90度C.120度2.计算4×6+8时,应先算()。A.4×6B.6×8C.6+83.一本数学书的厚度大约是7()。A.毫米B.厘米C.米4.下面哪个算式的得数是30?A.5×6B.3×9C.2×10+105.从正面看,下面的物体形状是()。A.正方形B.长方形C.圆形四、多选题1.下面哪些算式的得数是30?A.5×6B.3×9C.2×10+10D.4×5+102.下面哪些图形是正方体?A.立方体积木B.魔方C.足球D.火柴盒3.下面哪些图形是锐角?A.三角板的锐角B.三角板的直角C.三角板的钝角D.钟面上3点钟的角4.下面哪些长度单位可以用“米”作单位?A.一支铅笔的长B.一棵树的高C.一本数学书的宽D.教室的长5.下面哪些算式是用乘法计算的?A.3+3+3+3B.4×5C.6×6D.8+8+8五、计算题1.直接写出得数3×5=6×4=4×8=2×9=36+20=45-9=60-30=15+35=0×8=7×7=24+7=50-0=2.列竖式计算25+36=68-29=4×8=7×6=3.脱式计算4×5+930-3×6六、图形操作题1.请画一个直角。2.请画一条5厘米长的线段。七、解决问题1.一本故事书有4个单元,每个单元有6页,这本故事书一共有多少页?2.李老师买了3盒钢笔,每盒8支,送给幼儿园12支,李老师还剩多少支?3.学校买来5排椅子,每排8把,又买来20把,学校现在一共有多少把椅子?4.一根绳子长100厘米,第一次剪去30厘米,第二次剪去40厘米,这根绳子还剩多少厘米?5.小明家到学校的距离是600米,他每天从家走到学校,往返一共要走多少米?6.某班有男生20人,女生人数是男生的3倍,女生有多少人?全班一共有多少人?试卷答案一、填空题1.12,三四十二2.1003.同数连加4.1,25.正方体,正方体,正方体6.直角7.6,12,88.80,30二、判断题1.错2.错3.对4.对5.对三、选择题1.C2.A3.B4.C5.A四、多选题1.A、C、D2.A、B、D3.A4.B、D5.B、C、D五、计算题1.直接写出得数15、24、32、18、56、36、30、50、0、49、31、502.列竖式计算25+36=6168-29=394×8=327×6=423.脱式计算4×5+9=20+9=2930-3×6=30-18=12六、图形操作题1.画一个直角(需要画出两条边相交,其中一条边是水平的,另一条边是垂直的,形成一个90度的角)。2.画一条5厘米长的线段(画一条线,标上刻度,长度为5厘米)。七、解决问题1.4×6=24(页)答:这本故事书一共有24页。2.3×8=24(支)24-12=12(支)答:李老师还剩12支。3.5×8=40(把)40+20=60(把)答:学校现在一共有60把椅子。4.100-30=70(厘米)70-40=30(厘米)答:这根绳子还剩30厘米。5.600+600=1200(米)答:往返一共要走1200米。6.20×3=60(人)20+60=80(人)答:女生有60人,全班一共有80人。试题解析思路一、填空题解析1.解析:这是乘法口诀的直接考查。3乘4等于12,对应的口诀是“三四十二”。2.解析:考查长度单位进率。1米等于100厘米。3.解析:考查乘法的定义。乘法是求几个相同加数的和的简便运算。4.解析:考查角的组成。角是由一个顶点和两条边组成的。5.解析:考查观察物体。题目中隐含观察的是正方体(选项1)。从正面看是正方形,从上面看是正方形,从左面看也是正方形。6.解析:考查角的组合。两个锐角拼在一起,角度相加,如果相加等于90度就是直角,小于90度就是锐角。7.解析:考查长方体的特征。长方体有6个面,12条棱,8个顶点。8.解析:考查加减法应用。比50多30就是50+30=80;90比60多多少就是90-60=30。二、判断题解析1.解析:1米=100厘米,所以100厘米和1米一样长,题目说100厘米比1米长,说法错误。2.解析:正方体的6个面都是正方形,且大小一样。题目说都是长方形,说法错误。3.解析:0和任何数相乘都得0,这是数学公理,说法正确。4.解析:角的大小与两边张开的大小有关,张得越大,角越大。说法正确。5.解析:乘法交换律是指两个乘数交换位置,积不变。说法正确。三、选择题解析1.解析:钝角是指大于90度且小于180度的角。120度符合,故选C。2.解析:乘加混合运算中,要先算乘法,再算加法。故选A。3.解析:一本数学书的厚度通常在几厘米左右,所以选厘米。米太长,毫米太短。4.解析:A是30,B是27,C是30,D是30。故选A、C、D。5.解析:正方体的六个面都是正方形。故选A。四、多选题解析1.解析:5×6=30,2×10+10=30,4×5+10=30。故选A、C、D。2.解析:立方体积木、魔方、火柴盒(长方体)都可以看作正方体。足球通常是球体,不是正方体。故选A、B、D。3.解析:锐角是小于90度的角。三角板的锐角是锐角,直角和钝角都不是锐角,3点钟的角是直角。故选A。4.解析:一棵树的高度、教室的长度通常用“米”作单位。铅笔的长度、数学书的宽用“厘米”。故选B、D。5.解析:乘法算式是求几个相同加数和的简便运算。B、C、D都是乘法算式。A是加法。故选B、C、D。五、计算题解析1.解析:考查口算能力。3×5得15,6×4得24,4×8得32,2×9得18。进位加法和退位减法需要仔细计算。2.解析:考查竖式计算。注意进位加法的“满十进一”和退位减法的“退一当十”。3.解析:考查运算顺序。有乘除法要先算乘除法。4×5先算得20,20+9得29。3×6先算得18,30-18得12。六、图形操作题解析1.解析:考查画角的能力。利用三角板画出直角,注意顶点对齐,边画直。2.解析:考查画线段的能力。利用尺子量出5厘米的长度,标上端点,画一条直线。七、解决问题解析1.解析:求一共有多少页,就是求4个6相加的和,用乘法计算。2

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