湖南省土家族苗族自治州凤凰县思源实验学校2024-2025学年下学期期中考试七年级历史试卷（含答案）

2025年春季七年级历史下册期中学情检测时量:60分钟满分:100分一、选择题(每小题3分，共48分。每小题只有一个最佳答案。)1.下图是重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③、④代表相关的历史事件，其中②所代表的事件(A.标志着隋朝的建立 B.结束了长期分裂的局面C.促进了南北地区经济交流 D.标志着隋朝的灭亡2.隋唐时期一系列创新为社会发展注入了生机勃发的活力，下列创新属于这一时期的是()①三省六部制②科举制③曲辕犁和筒车④雕版印刷术A.①②③ B.②③④ C、①②④ D.①②③④3.诗歌是生动鲜活的历史，它向人们描绘了历史的变迁和社会的沧桑。下列诗句所反映的历史现象按其发生的先后顺序排列正确的是（）①“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。” ②“秦王扫六合，虎视何雄哉！”③“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” ④“封侯非我意，但愿海波平。”A.①②③④ B.②①③④ C.③②①④D.④①②③4.《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著作。以下哪一项内容在这两部书中都能查阅到()A.尧舜禹时期的禅让制 B.明朝八股取士C.汉武帝派张骞出使西域 D.清朝文字狱5.某校七年级学生开展校本研究，收集了“北魏孝文帝改革，唐太宗被尊为‘天可汗’的故事，宋朝时与辽、西夏的互市，回族形成的故事”等资料，据此推断研究的主题是()A.制度变迁 B.民族交融 C.民族习俗 D.对外交往6.四大发明中，对信息的记录、储存和传播，影响最显著、最久远的是()A.火药 B.印刷术 C.指南针 D.造纸术7.央视《国宝档案》曾介绍过青州博物馆“镇馆之宝”——赵秉忠状元卷。“状元”这一称号源于()A.百家争鸣 B.商鞅变法 C.刺史制度 D.科举制度8.“及范阳节度使反，犯京师，天子之兵弱不能抗，遂陷两京。肃宗起灵武，而诸镇之兵共起诛贼。”材料所述历史事件导致了()A.东汉军阀混战 B.明朝迁都北京 C.唐朝由盛转衰 D.金与南宋对峙9.下表摘自眉山市三苏祠陈列的“吏事精详”中的“景德、元祐各级官八量表”(该表根据苏辙《元祐会计录收支叙》统计)。表中官员数量大量增加的主要原因是宋朝()各级官员景德(1004———1007年)元祐(1086———1094年)大夫(景德为诸曹郎中)39230朝奉郎以上(景德为员外郎)165695副使631111供奉官1931322侍禁3162177………………总计11386767A.实行重文轻武政策，大量重用文臣 B.改革和发展科举制，提高进士地位C.增设多重机构和官员，以分化事权 D.与辽、西夏政权对峙，以应对战事10.下图是唐代画家阎立本所绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。该文物可用于研究()A.宗教绘画的风格B.唐与回纥的友好关系C.民族政策的践行D.唐与突厥之间的战争11.图示法是历史学习的重要方法，正确表示了我国北宋时期政权并立形势的示意图是()12.国学大师陈寅恪曾说“诗中有人，有景，有时，有事”，“诗史互证”、以诗词补证历史、疑史纠误，是一种重要的学史手段。下列诗句中可以考证南宋历史的是()A.“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”(孟郊《登科后》)B.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。”(苏颂《契丹帐》)C.“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”(林升《题临安邸》)D.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”(杜甫《忆昔》)13.列宁说：“历史上常常有这样的战争，它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、灾难和痛苦，但是它们仍然是进步的战争。”以下战争中，最符合这一特征且规模最大的是()A.辽攻北宋之战 B.元灭南宋之战 C.金与南宋之战 D.元朝统一中国14.《元史》记载：“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事无不领之。”“与都省为表里”的地方行政机构是()A.三司 B.行中书省 C.中书省 D.宣政院15.“一代天骄”成吉思汗的主要功绩是()A.灭亡西夏 B.建立元朝 C.统一蒙古 D.定都大都16.文物是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗址。下图所示的文物(宋代定窑孩儿枕)最能说明宋代()A.民族交融加深 B.手工业兴盛C.制瓷业水平高超 D.造船业技术先进二、非选择题(本题共4小题，共52分)17.阅读下列材料：贞观四年，皇帝欲重修乾元殿。张玄素谏曰：“臣闻阿房成，秦人散；乾元毕工，隋人解体。……今时功力，何如隋日?……承凋残之后，役疮痍之人，费亿万之功，袭亡隋之弊，甚于炀帝远矣。”“此役不息，亦同归于乱耳。”上叹日：“吾思之不熟，乃至于是。”于是罢役。——依据《贞观政要》等辑录请回答：(1)材料中的这位皇帝是谁?(2分)(2)根据材料，归纳这位皇帝罢修乾元殿的原因。(2分)(3)这位皇帝还有哪些治国安邦的重大举措?(6分)(4)唐太宗统治期间为什么称为“贞观之治”?(4分)18.阅读下列材料，回答问题。材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”。——唐太宗(1)材料一表明唐太宗采取了怎样的民族政策?(2分)试结合所学知识举出唐朝体现这一政策的事实一例。(2分)唐朝民族交往与交融有何重大意义?(6分)材料二：(元朝疆域)“北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及言”——《元史地理志》(2)从材料二中你可以获取的主要信息是什么?(2分)(3)北宋建立之初在民族关系上面临的主要问题是什么？是如何解决的?(4分)(4)综合上述材料，从国家观和民族观角度，谈谈所得到的启示。(2分)19.阅读下列材料，回答问题。(10分)材料一隋唐时期……庶族中小地主的经济实力不断增强，他们积极要求参政，希冀通过某种形式改变政治地位。而统一的中央集权官僚体制的确立，又急需一大批有能力、有才华的官吏充实到官府机构中去，从而使政令畅通，官僚机构得以正常运转，实现进一步遏制地方割据势力、加强皇权、巩固中央集权的目的。——谢兰荣主编《中外教育简史》材料二(唐太宗)尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中(编者注：比喻他人进入自己的掌握之中)矣！”……故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”——[唐末五代]王定保《唐摭言》请回答：(1)据材料一，指出科举制出现的原因有哪些。(6分)科举制正式确立的标志是什么?(2分)(2)古代科举制度作为一种选人用人制度，对今天有何借鉴意义。(2分)20.阅读下列材料，回答问题。材料一在中央，……采取分化事权的办法，削弱相权。……宰相往往不止一人，在宰相之下又设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；还设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。———摘编自《中国历史》七年级下册材料二应该说，宋代面临着来自内部与周边的诸多新问题、新挑战，并不是古代史上国势最强劲的时期；但它在物质文明、精神文明方面的突出成就，在制度方面的独到建树，它对于人类文明发展的贡献与牵动，使其无愧为历史上文明昌盛的辉煌阶段。——摘编自《宋朝历史再认识》请回答：(1)据材料一，结合所学，指出这些措施的推行者，并分析采取这些措施的原因及直接目的。(6分)(2)据材料二，结合所学，宋代面临的“周边的新问题、新挑战”来自哪些政权?(2分)综上所述，你认为宋朝是一个怎样的朝代?(2分)参考答案一、选择题（每小题3分，共48分）1-5BDBCB6-10DDCCC11-15CCDBC16C二、非选择题（共52分）17.（14分）（1）皇帝：唐太宗（李世民）（2分）。（2）原因：①吸取秦朝、隋朝因大兴土木而亡国的教训；②当时国力凋残，百姓困苦，不宜大兴徭役；③张玄素直言进谏（任答两点，每点1分，共2分）。（3）举措：①虚心纳谏，重用魏征等贤臣；②轻徭薄赋，减轻百姓负担；③完善三省六部制；④发展科举，增加考试科目；⑤实行开明的民族政策，被尊为“天可汗”（任答三点，每点2分，共6分）。（4）原因：唐太宗统治期间，政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛，社会安定，史称“贞观之治”（4分）。18.（16分）（1）民族政策：开明的民族政策（2分）。史实：文成公主入藏（或“唐太宗被尊为天可汗”）（2分）。意义：①促进了各民族之间的经济文化交流；②增进了民族友好关系；③推动了统一多民族国家的发展（每点2分，共6分）。（2）主要信息：元朝疆域空前辽阔，超越汉唐（2分）。（3）问题：北宋建立之初，面临辽和西夏等少数民族政权的威胁（2分）。解决：通过澶渊之盟等和议，维持了相对和平局面（2分）。（4）启示：①要坚持民族平等、民族团结；②要维护国家统一和领土完整；③各民族应和睦相处，共同发展（任答一点，2分）。19.（10分）（1）原因：①庶族中小地主经济实力增强，要求参政；②中央集权官僚体制需要大批有能力的官吏；③加强皇权、巩固中央集权的需要（每点2分，共6分）。标志：隋