第4课 中古时期的亚洲 课件(共25张)

阿拉伯帝国奥斯曼帝国笈多帝国德里苏丹国家日本朝鲜第4课

中古时期的亚洲

【课程标准】通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期世界各文明地区（亚洲）的多元面貌。中世纪的世界中心，神奇的东方天堂

中世纪铁幕的另一边，亚洲是那时的世界中心，亚洲就是那时的整个世界。

“公元500-1500年，当欧洲文明处于‘黑暗时代’时，亚洲伊斯兰文明作为东方儒家文明与欧洲基督教文明交流的桥梁，其本身的辉煌成就与东方儒家文明一起主导了世界文明的发展。”—（美）斯图亚特∙戈登:《极简亚洲千年史》亚洲全称是亚细亚洲，意思是“太阳升起的地方”，全世界面积最大、人口最多的一个洲。世界四大文明古国中的中国、印度和古巴比伦都位于亚洲大陆，在工业革命之前，亚洲的经济和文化水平曾经在世界上长期居于领先地位。亚洲是世界三大宗教的发源地伊斯兰教、基督教和佛教亚洲也是古代世界科技的主要推动者古中国：四大发明；印度和阿拉伯：十进制计算法亚洲历史长河中出现众多帝国波斯帝国，阿拉伯帝国，蒙古帝国，奥斯曼帝国一、阿拉伯帝国——东西文明的中转站（西亚、中亚）二、奥斯曼帝国——政教合一的大帝国（西亚）三、中古印度——宗教繁多的次大陆（南亚）四、日本与朝鲜——借鉴进步的小邻国（东亚）目录CONTENTS一、阿拉伯帝国——东西文明的中转站

阿拉伯人一手拿古兰经，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。——比鲁尼1、兴起与发展7C初穆罕默德创立伊斯兰教622年穆罕穆德迁居麦地那，建立政权632年阿拉伯半岛基本统一7C中期大规模向外扩张8C中期建立起跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国知识扩展伊斯兰教穆罕默德自称是真主安拉派到人间来拯救世人的使者，宣扬顺从安拉的人死后可以进入天堂，这就是伊斯兰教。“伊斯兰”意为“和平”“顺从”，信奉伊斯兰教的人称“穆斯林（顺从者）”。伊斯兰教独尊安拉，反对多神信仰，因此受到麦加城中信奉多神教的贵族的排斥。同时，伊斯兰教教义中存在施舍、人人平等这些代表平民的主张，大大损害了贵族和大富豪的利益，他们采取各种手段迫害穆罕默德及其信徒，甚至施加暴行，穆罕默德被迫于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社，阿拉伯国家雏形由此诞生。穆罕默德610年“高贵之夜”希拉山洞修行得到安拉感召穆罕默德受到天使吉卜利勒的启示一、阿拉伯帝国——东西文明的中转站2、统治概况（1）政治：

形成了以哈里发为中心的政教合一的专制集权的统治体系

①最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权；

②下设官僚机构辅助，重要的是宰相、枢密院和财政部等，以掌管财政和税务的部门最为重要。

阿拉伯帝国实行政教合一的专制统治，作为君主的哈里发，集立法、行政、军事等大权于一身，哈里发也是伊斯兰的最高精神领袖，直接管理麦加与麦地那这两处圣地，具有裁决纷争的权威……在哈里发之下，设有宰相、枢密院、财政部等，宰相负责协助哈里发统管政务，枢密院掌管令状、文告之起草和颁布，财政部负责税收和支出。

——孟广林《世界中世纪史》一、阿拉伯帝国——东西文明的中转站2、统治概况（2）经济：

①商品经济：工商业得到较快发展

②对外贸易：阿拉伯商人在东亚、西欧、非洲等广大地区从事着陆上和海洋贸易

③城市发达：境内城市繁多，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一阿拉伯人商业活动示意图一、阿拉伯帝国——东西文明的中转站

巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和燃料；从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。

——（美）菲利浦·希提著，马坚译

《阿拉伯通史》学思之窗：

说说阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用？

阿拉伯帝国贸易范围广泛，欧亚非各洲的各类商品汇聚，巴格达等大城市成为东西方贸易的桥梁，促进了东西方贸易的发展。2、统治概况（2）经济：

一、阿拉伯帝国——东西文明的中转站2、统治概况（3）文化：繁荣

①表现：B.交流与传播：

东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲A.吸收与融合：吸收被征服地区文化，广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的古典著作，融合东西方文化，在文艺、科学、思想等领域取得重要成就阿拉伯数字清真寺是阿拉伯建筑艺术的集中体现

②特点：开放性、包容性、多元性一、阿拉伯帝国——东西文明的中转站2、统治概况（3）文化：繁荣

③原因：思考点：阿拉伯帝国文化繁荣的原因及影响？

阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。帝国政治的相对稳定，交通发达，经济繁荣，为阿拉伯—伊斯兰文化的形成与发展提供了有利环境……帝国的统治者日益认识到科学文化的重要性。因此，阿拉伯帝国历代统治者都比较关心发展科学文化事业。到阿拔斯王朝时期……他们不分宗教畛域，不拘泥意识形态的差异，不惜重金延聘人才，尊重和奖掖各界学者。8世纪中叶，中国的造纸术和罗盘针传入阿拉伯帝国，对阿拉伯—伊斯兰文化的发展与繁荣，起了积极的促进作用。——吴于廑齐世荣《世界史·古代史（下卷）》A.国家统一，政局相对稳定B.工商业发达，经济繁荣C.统治者重视知识、人才D.地处亚非欧交界，地理位置优越E.兼收并蓄，融合东西方优秀文化一、阿拉伯帝国——东西文明的中转站2、统治概况（3）文化：繁荣

④影响：A.保存和传播欧洲古典文化，为文化复兴奠定基础B.东西方文化交流的桥梁和使者，促进文化交流C.融合东西方文化创造出了独具特色、丰富多彩的阿拉伯伊斯兰文化思考点：阿拉伯帝国文化繁荣的原因及影响？

阿拉伯文化对世界文化发展的推动作用是巨大的。9世纪初兴起的“百年翻译运动”是翻译史上的伟大工程,大批阿拉伯的研究者翻译、注释了古希腊、印度和罗马的著作,使人类古典文明的辉煌成果得以继承，这些翻译著作还引发了欧洲的文艺复兴运动。—哈力木杜山艾力《浅析阿拉伯文化的历史

渊源和对世界文化的贡献》830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等一、阿拉伯帝国——东西文明的中转站二、奥斯曼帝国——政教合一的大帝国1、帝国的发展发源地两河流域上游13世纪征服小亚细亚（兴起）14世纪逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区（发展）1453年灭拜占庭帝国，定都伊斯坦布尔(扩张）16世纪后期建立起地跨亚、非、欧三洲的大帝国（鼎盛）2、帝国的统治（1）政治：政教合一，苏丹专制。（2）经济：5—16世纪，帝国经济繁荣，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。控制连接亚欧的商路，征收重税，刺激了新航路的开辟。历代苏丹二、奥斯曼帝国——政教合一的大帝国二、奥斯曼帝国——政教合一的大帝国1.中古印度的发展简史-孔雀王朝（前324-前185年，第一个基本统一的古印度奴隶制王朝）-贵霜帝国（55-425年，大月氏人入侵）-笈多帝国（320-540年，中世纪统一印度的第一个封建王朝）-拉其普特时期（7世纪中叶-12世纪末穆斯林征服北印度）-德里苏丹国（1206-1526年突厥人入侵）-莫卧儿帝国（1526-1857年蒙古入侵）-英属印度（1858-1947年）-“印巴分治”（1947至今）中古时期三、中古印度——宗教繁多的次大陆2.中古印度的发展概况320-5401206-1526笈多帝国德里苏丹国民族政治政令不统一中央集权宗教宗教宽容政策，佛教盛行，印度教兴起宗教同化政策，伊斯兰教为国教政令不统一，实行种姓制度，最高统治者是大王，皇亲贵族和婆罗门高僧构成王室顾问和各部门重臣宗教宽容政策，佛教盛行印度教兴起中央集权，政教合一。最高统治者称苏丹，握有最高权力；地方划分为行省。宗教同化政策，伊斯兰教为国教印度人突厥人政治：宗教色彩浓厚三、中古印度——宗教繁多的次大陆

笈多王朝时期，印度教兴起，信仰毗湿奴、湿婆和梵天等三大主神。笈多诸王虽都信奉印度教，但为缓和民族及教派之间的矛盾，采取宗教兼容政策，放任各派宗教自由发展。大乘佛教中心那烂陀寺，成为印度中世纪前期的宗教和学术文化中心。今天印巴地区冲突不断就是因为民族矛盾宗教争端。

德里苏丹国的上层统治阶级都是来自印度以外的封建主。……侵入印度的伊斯兰教统治者自认为所进行的是反对不信教者的“圣战”，所以对待印度教徒十分残酷。——童自觉、路振光《世界古代史》

在14世纪初，南方印度教王公开始兴起反对北方伊斯兰教政权，建立独立国家的斗争。

——孟广林《世界中世纪史》

多元宗教并存的南亚

中世纪印度文学上的成就以梵文文学为典型,大约10世纪开始,印度的古典梵文文学开始向民间文学过渡，而这种过渡也因伊斯兰教文化的传入得以加速……伊斯兰教的传入,为印度带来了建筑雕刻艺术的新发展,出现了民间传统与波斯中亚艺术的结合。

一孟广林《世界中世纪史》

德里苏丹统治时期，虽然时有战乱，但由于政治统一改变了原来小国林立的割据状态，穆斯林的到来也促进了社会交往的扩大，社会经济有了明显的发展……棉花、甘蔗、香料等经济作物成了主要的农作物，在手工业上，纺织业发展迅速，产品远销海外，官营手工业规模大，商业随之繁荣，出现许多新兴城市，城市间的贸易兴盛，在外贸上，与中亚、西亚以及东南亚和中国等地都有比较密切的贸易联系。

——孟广林《世界中世纪史》

2.中古印度的发展概况经济：农工商及外贸均有所发展文化：梵文文学、建筑雕刻艺术等三、中古印度——宗教繁多的次大陆秦汉之际中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本6--7C严重社会危机646年大化改新仿中国建立中央集权10世纪中央集权开始瓦解庄园和武士集团兴起12C末镰仓幕府建立进入幕府统治时期东亚地区17世纪德川幕府实行锁国政策孝德天皇(596-654)

幕府(ばくふ)该词始自于古代汉语，"幕"意指军队的帐幕，帐篷;"府"指王室等收放财宝和文件的地方，本指将领的军帐，后演变成一种特有国情的政治体制，天皇被架空，将军幕府掌握实权。始于1192年镰仓幕府建立。源赖朝（1147—1199）（1）发展历程四、日本与朝鲜——借鉴进步的小邻国1、日本日本：大化改新

公元5世纪，大和国统一日本。646年大化元年开始改革，是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志，之后大和正式改称日本国。日本：大化改新“建武中元二年（公元57年）倭奴国奉贡朝贺，光武赐以印绶。”

——《后汉书·东夷列传》唐玄宗时，日本长屋王赠大唐高僧千件袈裟，上绣“山川异域，风月同天”，鉴真大师被打动，后六次东渡日本，弘扬佛法。西市东市一个善于向强者学习的民族①政治：10世纪，日本的中央集权制开始瓦解；②经济：庄园经济的形成；③武装：武士集团的形成；（2）幕府统治背景：建立：12世纪末，武士集团首领源赖朝在镰仓建立幕府，日本进入幕府政治时期。内容：①天皇为首的朝廷只保有名义上中央政府称号以将军为首的幕府掌握实权②将军与武士结成主从关系，武士成为将军的家臣③将军赐予武士官职和俸禄，武士对将军宣誓效忠、承担纳贡、兵役等义务。实质：血缘关系和主从关系相结合的军事集团傀儡掌握实权将军的家臣影响：造成封建分裂割据。四、日本与朝鲜——借鉴进步的小邻国1、日本7世纪末新罗统一朝鲜半岛仿中国建立中央集权