甘肃玉门市 2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷（含解析）

甘肃玉门市2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷注意事项：1．满分100分，时间60分钟。2．答题前请将密封线内的项目填写清楚。一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共40分）1.2026年6月21日，以“__________”为主题的2026（丙午）年公祭中华人文始祖伏羲大典在甘肃天水举行。（）A.传承中华优秀传统文化，建设中华民族现代文明B.寻根羲皇故里，共筑民族复兴C.缅怀人文始祖，弘扬伏羲文化D.赓续文脉凝聚力量，传承智慧永励后人【答案】D【解析】【详解】时政题，解析略。2.近期各地中考体育测试的赛场上，青少年学生们的表现愈发亮眼，长跑、跳远、引体向上等项目的达标率与优秀率持续提升。进入青春期的学生们体能充沛、耐力增强，在体测中展现出良好的运动状态，这得益于（）A.完全摆脱了对成人的指导依赖B.生理变化带来的旺盛生命力C.青春期的心理矛盾和困惑的缓解D.青春期的不断探索和求知欲的推动【答案】B【解析】【详解】A：青春期学生的独立意识虽然增强，但并未完全摆脱对成人的指导依赖，“完全摆脱”说法过于绝对，故A说法错误；B：题干中提到的“体能充沛、耐力增强”属于身体发育的表现，得益于青春期生理变化带来的旺盛生命力，故B符合题意；C：题干强调的是体能和运动状态，属于生理范畴，与心理矛盾和困惑的缓解无直接关联，故C不符合题意；D：不断探索和求知欲属于心理和精神层面，不能直接解释体能充沛的原因，故D不符合题意；3.2025年6月，玉门市人民检察院“玉·苗”工作室巧借本市暑期学生安全集中教育启动仪式之机，走进小金湾学校，为该校1800余名学生带来了一场别开生面的青春期性教育和自我保护主题法治宣传课。同学们参加该活动的收获可能有（）①消除青春期烦恼②了解性知识③减少与异性交往④提高预防性骚扰和性侵害的能力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】①：青春期烦恼是成长中的正常现象，参加活动有助于缓解但不能完全消除，故①说法错误；②：活动主题为青春期性教育，有助于学生科学了解性知识，故②符合题意；③：异性交往是人际交往的重要组成部分，应学会正常交往而非减少，故③说法错误；④：活动包含自我保护主题法治宣传，有助于学生提高预防性骚扰和性侵害的能力，故④符合题意；4.电影《长津湖》《我和我的祖国》讲述了革命先辈守家卫国的动人故事，承载着珍贵的历史记忆和精神力量。观看这类影片有利于同学们（）A.学会认识情绪，懂得觉察情绪B.合理调节情绪，做情绪的主人C.承受消极情感，促进个人成长D.增强爱国情感，涵养家国情怀【答案】D【解析】【详解】A：观看革命题材影片主要旨在传承红色基因，而非侧重学习认识情绪的方法，故A说法不符合题意；

B：影片内容侧重于激发精神力量，并非主要教授合理调节情绪的技巧，故B说法不符合题意；C：观看此类影片主要获得的是美好的正面情感体验，而非承受消极情感，故C说法错误；D：影片讲述守家卫国故事，承载历史记忆，观看有利于激发爱国热情，增强爱国情感，涵养家国情怀，故D说法符合题意；5.下列选项中，能体现“尊重他人”的是（）A.随意打断他人发言 B.礼貌友善对待同学C.取笑他人缺点不足 D.忽视他人合理诉求【答案】B【解析】【详解】A：随意打断他人发言是不尊重他人表达权利的行为，故A说法错误。B：礼貌友善对待同学是对他人有礼貌、尊重他人的具体表现，故B说法正确。C：取笑他人缺点不足会伤害他人自尊，属于不尊重他人的行为，故C说法错误。D：忽视他人合理诉求是漠视他人需求、不尊重他人的做法，故D说法错误。6.下列对如图漫画理解正确的是（）①自信能让我们战胜所有困难②生活中需要扬起自信的风帆③有了自信就一定能获得成功④自信有助于实现人生的目标A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查自信的作用。①：能让我们战胜所有困难，夸大了自信的作用，故①说法错误；②④：漫画中拥有自信，迈向成功，自信是成功的基石等，表明生活中需要扬起自信的风帆，自信有助于实现人生目标，故②④说法正确；③：有了……就一定获得成功，夸大了自信的作用，故③说法错误；故本题选D。7.小飞一开始不适应初中生活，以致一向阳光的他深感郁闷。后来，他定下目标，广泛阅读，不断提高写作水平，在学校的作文比赛中获得第一名，这让他重拾信心。这启示我们做自信的人需要（）①勇于探索、增强底气②明确目标、提升能力③专注当下、积极行动④自以为是、好高骛远A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对做自信的人的要求的认识和理解。①②③：依据教材知识并分析题干可知，小飞通过广泛阅读、提升写作水平并获奖，体现“勇于探索，增强底气”；同时题干提到小飞“定下目标”并提升能力，对应“明确目标，提升能力”；另外，小飞积极行动、专注练习写作，体现“专注当下，积极行动”，故①②③说法正确；④：“自以为是，好高骛远”是自负的表现，与题干中踏实努力的积极态度相悖，故④说法错误；故本题选A。8.2026年全国青少年健康成长与励志实践项目全面启动，鼓励广大青少年在学习和生活中直面困难、勤学奋进、自立自强，以顽强拼搏的精神实现自我超越。这一导向充分说明，自强不仅关乎个人成长，更与民族命运、国家未来紧密相连。这启示我们（）①培养自强品质侧重想而非行动②少年自强与祖国发展紧密相连③自强不息是民族生生不息密码④自强关乎个人成长与国家未来A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】①：培养自强品质既需要树立理想，更需要落实到实际行动当中，故①说法错误。②：材料表明自强和民族命运、国家未来紧密相关，少年自强能够助力祖国发展，故②说法正确。③：自强不息支撑民族绵延发展，是民族生生不息的重要密码，故③说法正确。④：原文明确提到自强不仅关乎个人成长，更与民族命运、国家未来紧密相连，故④说法正确。9.古语“国以民为本，社稷亦为民而立”，强调民众是立国之本。这启示我们（）①胸怀天下，追求美好的理想社会②认清人民在国家中的地位和作用③坚守民本思想，做到爱民保民利民④对待人民群众真实无欺、言行一致A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】①：题干核心强调民为立国之本，该句侧重胸怀天下追求理想社会，与题意无直接关联，故①不符合题意。②：古语指出民众是立国根基，让我们认清人民在国家中的地位与作用，贴合题意，故②说法正确。③：材料体现民本理念，启示坚守民本思想，爱民保民利民，契合题意，故③说法正确。④：材料未涉及待人真诚、言行一致的相关内容，与题意无关，故④不符合题意。10.敦煌壁画的艺术价值弥足珍贵，壁画面积五万多平方米，各种各样的佛经故事、山川景物、亭台楼阁等建筑画、山水画、石窟壁画花卉图案、飞天佛像以及当时劳动人民进行生产的各种场面等，被誉为“墙壁上的美术馆”。敦煌壁画体现出（）A.求同存异、和而不同的处世方法B.文以载道、以文化人的教化思想C.形神兼备、情景交融的美学追求D.简约自守、中和中泰的生活理念【答案】C【解析】【详解】本题考查中华人文精神。A：求同存异、和而不同的处世方法强调包容差异，题干未涉及不同文化间的融合或处世哲学，故A不符合题意；B：文以载道、以文化人的教化思想侧重文化的教育功能，题干仅描述壁画的艺术内容，未提及其教化作用，故B不符合题意；C：形神兼备、情景交融的美学追求指艺术创作中形式与意境的统一，题干中“山水画”“花卉图案”“飞天佛像”等均体现艺术形式与意境的融合，且“美术馆”的比喻突出其美学价值，故C符合题意；D：简约自守、中和中泰的生活理念强调朴素节制的生活态度，题干中壁画内容丰富华丽，未体现简约或中庸思想，故D不符合题意；故本题选C。11.今天，我们弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐的思想文化。以下古诗文能体现这一要求的有（）①人贵有自知之明②四海之内皆兄弟③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行④万物并育而不相害，道并行而不相悖A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】①：强调人要有自知之明，属于个人自我认知范畴，未直接体现社会和谐，故①不符合题意；②：强调天下人像兄弟一样友爱团结，体现人际关系和谐，故②符合题意；③：强调实践的重要性，属于知行关系范畴，未直接体现社会和谐，故③不符合题意；④：强调万物共存、包容并蓄，体现人与自然、人与社会的和谐共生，故④符合题意。12.中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。下列故事与其所蕴含的中华传统美德对应正确的是（）A.程门立雪——崇礼尚德B.凿壁偷光——担当意识C.孔融让梨——精忠报国D.愚公移山——助人为乐【答案】A【解析】【详解】A：程门立雪形容尊师重道，虔诚求教，体现了崇礼尚德的美德，故A符合题意；B：凿壁偷光形容家贫而读书刻苦，体现了勤奋好学的美德，而非担当意识，故B不符合题意；C：孔融让梨体现了谦让有礼的美德，而非精忠报国，故C不符合题意；D：愚公移山体现了坚持不懈、持之以恒的精神，而非助人为乐，故D不符合题意；13.习近平总书记指出：“尊老爱幼……家和万事兴等中华民族传统美德，铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。”传承中华民族传统美德（）①关键在于学习传统美德内容②要讲道德、尊道德、守道德③明大德、守公德、严私德④只要加强个人品德建设就行了A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】①：传承中华民族传统美德关键在于践行，而不仅仅是学习传统美德内容，故①说法错误；②：我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福、社会更加美好，故②说法正确；③：传承中华民族传统美德需要我们明大德、守公德、严私德，全面提升道德素养，故③说法正确；④：传承中华民族传统美德需要个人、家庭、社会等多方面共同努力，不仅仅靠加强个人品德建设，故④说法错误；14.推进全面依法治国，我们要把完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系作为重点，坚持科学立法、民主立法、依法立法，不断提高立法质量和效率。我们不断立法、完善法律体系是因为（）A.社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境B.我国立法工作的质量和效率还不够高C.法律为有序的生活提供了根本保障D.法律规范全体社会成员的各种行为【答案】A【解析】【详解】A：社会生活是不断发展的，法律需要适应社会发展的需求，因此法律体系的完善也无止境，故A说法符合题意；B：我国立法工作的质量和效率正在不断提高，且这不是不断立法的根本原因，故B说法不符合题意；C：法律为有序的生活提供了保障，但该选项未体现为何需要“不断”完善法律体系，故C说法不符合题意；D：法律规范全体社会成员的行为，但并非“各种”行为，道德等也规范部分行为，表述过于绝对，故D说法错误。15.王某为泄愤，从17楼往楼下扔刀、扔电脑，造成三辆轿车受到不同程度损坏。当地人民法院对该案公开开庭审理并宣判，被告人王某因构成以危险方法危害公共安全罪，被判处有期徒刑一年。这体现出（）A.法律限制了人们的自由B.法律保护社会公共利益C.法律的作用就是制裁违法犯罪D.法律在社会治理中发挥关键作用【答案】B【解析】【详解】本题考查对法律的认识和理解。B：王某为泄愤，从17楼往楼下扔刀、扔电脑，造成三辆轿车受到不同程度损坏。这对社会的公共利益造成了威胁。当地人民法院对该案公开开庭审理并宣判，被告人受到了刑罚的处罚，这表明了法律保护社会公共利益，故B说法正确；A：法律限制自由又保障自由的实现，故A说法错误；C：法律保护公民的合法权益，制裁违法犯罪，故C说法错误；D：材料强调的是法律保护社会公共利益，故D说法错误；故本题选B。16.某工厂排放废水造成水污染，致使当地居民身体受损。根据民法典的相关规定，该工厂承担了受损居民的医疗费并给予赔偿。该工厂给予居民赔偿体现出（）A.法律靠民法典保障实施B.法律保护公民的财产权C.民法典确立了绿色原则D.民法典融入了个人品德【答案】C【解析】【详解】A：法律是由国家强制力保证实施的，民法典属于法律的一部分，不能保障法律实施，故A说法错误；B：题干中居民身体受损主要涉及生命健康权，且侧重环境保护责任，并非单纯体现保护财产权，故B不符合题意；C：民法典确立绿色原则，要求民事活动保护生态环境，工厂排污赔偿体现了这一原则，故C符合题意；D：题干体现的是法律对环境侵权的规制，未体现民法典融入个人品德的内容，故D不符合题意。17.下列行为中属于侵犯公民肖像权的是（）①小敏通过AI技术擅自将他人肖像拼接至短剧中②小张未经允许在微信群里频繁发布小李照片③某报社将劳动模范肖像用于公益宣传报道④网络店铺擅自使用未成年人肖像做宣传A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】①：小敏未经同意利用AI技术擅自使用他人肖像，属于侵犯肖像权的行为，故①符合题意；②：小张未经允许发布他人照片，侵犯了他人的肖像权，故②符合题意；③：报社为公益宣传报道使用劳动模范肖像，属于合理使用，不构成侵权，故③不符合题意；④：网络店铺擅自使用未成年人肖像做宣传，属于未经同意使用他人肖像，侵犯肖像权，故④符合题意。18.张爷爷生前立下遗嘱，将名下的一处商铺留给长期照顾自己的大女儿。张爷爷去世后，小儿子向法院起诉，要求按法定继承平分商铺，最终法院判决商铺归大女儿所有。这是因为（）A.小儿子不是法定继承人B.小儿子不是第一顺序继承人C.遗嘱继承优先于法定继承D.女儿继承权优先于儿子继承权【答案】C【解析】【详解】A：小儿子属于被继承人的子女，是法定第一顺序继承人，故A说法错误。B：小儿子和大女儿一样，都属于第一顺序法定继承人，故B说法错误。C：我国法律规定遗嘱继承优先于法定继承，张爷爷立下合法遗嘱指定商铺由大女儿继承，因此法院将商铺判归大女儿，故C说法正确。D：在法定继承中，子女享有平等的继承权，女儿继承权并不优先于儿子，故D说法错误。19.下面“？”处应填写的内容是（）A.出售濒危野生动物 B.殴打他人成重伤C.签订合同后拒发货 D.破坏铁路封闭网【答案】D【解析】【详解】本题考查违法行为的分类。A：出售濒危野生动物是犯罪行为；故A不符合题意；B：殴打他人成重伤属于犯罪行为；故B不符合题意；C：签订合同后拒发货属于民事违法行为；故C不符合题意；D：破坏铁路封闭网违反了治安管理相关法规，被公安机关行政处罚；故D符合题意；故本题选D。20.初中生小凡在乘坐公交车时，发现有人在偷乘客的手机和钱包，小凡没有贸然行动，也没有视而不见，而是将该公交车的车牌号、行驶的路线以及歹徒的相貌特征等信息以短信的形式发送到报警号码。小凡的行为启示我们（）①不要漠视不法行为，要敢于斗争②要有勇有谋地同不法行为作斗争③不要盲目冲动，学会保全自己④巧妙借助群众力量去声援受害者A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的做法。①：小凡发现有人偷东西没有视而不见，说明不要漠视不法行为，要敢于斗争，故①符合题意；②：小凡没有贸然行动，而是采取巧妙的方式将相关信息发送到报警号码，体现了要有勇有谋地同不法行为作斗争，故②符合题意；③：小凡没有贸然行动，说明面对不法行为不要盲目冲动，要学会保全自己，故③符合题意；④：材料中小凡并没有借助群众力量去声援受害者，而是通过向警方提供信息的方式来与不法行为作斗争，故④不符合题意；故本题选A。二、非选择题（本大题共4小题，共60分）21.【感受青春力量】某中学开设“心灵驿站”专栏，同学们通过专用平台上传“自己的烦心事”，由学校心理社团的老师和同学们解答。以下是社团收到的两封来信。来信一我现在对班里一名女同学很有好感，只要看到她就很开心，她跟我说话我还会紧张，难道这就是爱情吗？每次想到这件事我就觉得又迷茫又羞愧，我到底该怎么办？来信二自从上了初中，我发现学习任务比上小学时要重，回到家有时还要面对父母的唠叨。慢慢地，我脾气变得暴躁易怒，经常在家里摔东西，平时也不出门与人交流，跟同学们的关系变得越来越差。爸妈看到我现在的样子十分着急，我自己也不知该怎么调整。（1）假如你是学校的心理疏导师，请运用所学知识给来信一的同学回信。（2）为帮助来信二中的同学尽快走出困境，请你为她支招。【答案】（1）进入青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，你无需羞愧。在与异性交往的过程中，我们确实会因为对异性的欣赏而感到愉悦，但这并不是真正的爱情，真正的爱情不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。面对生活中出现的朦胧情感，你应该慎重对待、理智处理。（2）你可以求助父母、老师，向他们倾诉烦恼，或者参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。相信你一定能消除内心的迷茫，健康成长。【解析】【小问1详解】从设问中可知要考查学会与异性交往、正确对待矛盾心理，需要对材料内容进行关键词提炼；对班里一名女同学很有好感，看到她就很开心，跟我说话我还会紧张，可知正确对待异性交往+对朦胧情感的正确认识。【小问2详解】从设问中可知要考查学会与异性交往、正确对待矛盾心理，需要对材料内容进行关键词提炼；初中学习任务相比小学明显加重；还要面对父母的唠叨；跟同学们的关系变得越来越差，可知积极面对青春期心理矛盾和困惑的做法。22.【焕发青春活力】在以“自尊自强”为主题的班会课上，同学们分享了以下两则故事：故事一小瑾来到图书馆准备学习，却被手机吸引而忘记了学习的任务。看到周围同学都在专注学习，小瑾意识到自己行为的不妥，一股羞耻感油然而生，她立刻放下手机，投入到学习中。故事二聂海胜是一个有着非凡毅力和坚强意志的人，他从小生活在一个贫困的家庭。为了改变命运，他毅然决然地选择了接受航天员的培训。在航天员的训练中，他展现出了出色的飞行技术和勇敢的品质，尽管在训练中遇到了许多困难和挫折，但他没有放弃，一直坚持学习和训练，最终成为一名优秀的航天员。（1）阅读故事一，请你从“自尊”的角度评析小瑾的行为。（2）阅读故事二，从航天员聂海胜身上，你看到哪些值得我们学习的品质？他的经历启示我们如何做自强不息的中国人？【答案】（1）自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。小瑾能够认识到自己行为的不妥，是有自尊的表现。（2）品质：有明确的人生目标；肯于吃苦；有坚强意志；勇敢面对挫折的挑战；执着顽强；等等。启示：①树立远大理想。把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量。②求得真学问，练就真本领。认真对待各门课程，关注现实问题和社会发展，提高综合能力。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。【解析】【小问1详解】从设问中可知要考查从“自尊”的角度评析小瑾的行为，需要对材料内容进行关键词提炼；小瑾意识到自己行为的不妥，一股羞耻感油然而生，可知自尊的人知廉耻、明是非。【小问2详解】小问1：从设问中可知要考查从航天员聂海胜身上值得我们学习的品质，需要对材料内容进行关键词提炼；毅然决然地选择了接受航天员的培训，可知有明确的人生目标；尽管在训练中遇到了许多困难和挫折，但他没有放弃，可知肯于吃苦；有坚强意志；勇敢面对挫折的挑战；执着顽强。小问2：从设问中可知要考查做自强不息的中国人，需要对材料内容进行关键词提炼；毅然决然地选择了接受航天员的培训，可知树立远大理想；一直坚持学习和训练，可知求得真学问，练就真本领；尽管在训练中遇到了许多困难和挫折，但他没有放弃，可知在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。23.【滋养精神世界】中华优秀传统文化源远流长、内涵丰富，滋养青少年品格成长。七年级（3）班搜集了下列生活与校园场景。场景一周末，小佳走进城市湿地公园，看到游客们自觉爱护绿植、不投喂野生动物，用行动守护人与自然的和谐；在学校科技节活动中，同学们突破传统思维局限，设计的环保小发明、创新实验方案让人眼前一亮；日常学习生活中，小佳始终坚持从实际出发，不盲目跟风、不空想蛮干，脚踏实地完成每一项任务。（1）场景一体现了中华优秀传统文化的哪些思想理念？场景二学校开展“传承中华传统美德”主题教育活动，通过先贤故事分享、美德标兵评选等形式，让同学们深刻感悟修身立德、勤俭自律、公而忘私的高尚品格。大家认识到，传统美德不是空洞的口号，而是要融入日常一言一行，在日常生活中自觉坚守道德底线，以实际行动涵养优良品行。（2）请你从家庭、学校、社会生活中任选两个方面写出践行中华传统美德的具体行动。【答案】（1）①道法自然、天人合一的思想；②革故鼎新、与时俱进的思想；③脚踏实地、实事求是的思想。（2）示例：家庭：体谅父母辛苦，主动分担家务；理性消费，不铺张浪费；与家人坦诚沟通，和睦相处。学校：尊敬师长，虚心接受教诲；与同学互帮互助，诚信待人；爱护校园公物，遵守校规校纪。社会：主动参与志愿服务，关爱弱势群体；遵守公共秩序，文明出行；节约水电资源，践行环保理念。【解析】【小问1详解】从设问中可知要考查中华优秀传统文化的思想理念，需要对材料内容进行关键词提炼；用行动守护人与自然的和谐，可知道法自然、天人合一的思想；设计的环保小发明、创新实验方案让人眼前一亮，可知革故鼎新、与时俱进的思想；脚踏实地完成每一项任务，可知脚踏实地、实事求是的思想。【小问2详解】本题考查从家庭、学校、社会生活中任选两个方面写出践行中华传统美德的具体行动，为开