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文档简介

-巩固提高2026年秋季高三语文部编版上学期期末测试卷(含答案)一、现代文阅读(共28分)阅读下面的文字,完成1-3题。文本材料:在快节奏的现代生活中,人们往往容易陷入信息的洪流,却忽略了深度思考的价值。碎片化的阅读方式虽然能让我们快速获取大量资讯,但也容易导致思维浅表化,难以形成系统的知识体系。真正的学习,应当是沉下心来,对经典著作进行反复研读,在字里行间与作者对话,从而获得精神的滋养和智慧的启迪。正如古人所言:“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有将学习与思考紧密结合,才能在纷繁复杂的世界中保持清醒的头脑,构建起属于自己的精神家园。然而,这种深度的阅读习惯并非一日之功,它需要我们在喧嚣中守住内心的宁静,抵制外界的诱惑,持之以恒地耕耘。1.下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是()A.碎片化阅读虽然效率高,但可能导致思维变得浅薄。B.深度阅读有助于构建系统的知识体系,获得精神滋养。C.“学而不思则罔”强调了只读书不思考的危害。D.只要做到沉下心来,就一定能完全摆脱外界诱惑。2.文中画线句子“在字里行间与作者对话”运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(4分)______________________________3.结合文本内容,谈谈你对“构建属于自己的精神家园”的理解。(6分)______________________________二、古诗文阅读(共22分)阅读下面的文言文,完成4-7题。文本材料:陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。4.解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)陈太丘与友期行()(2)太丘舍去()(3)尊君在不()(4)元方入门不顾()5.翻译下列句子。(6分)(1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。______________________________(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。______________________________6.从元方的回答中可以看出他具有怎样的性格特点?请结合原文简要分析。(6分)______________________________7.本文选自《世说新语》,该书主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈逸事。请简述本文所体现的核心价值观。(6分)______________________________三、语言文字运用(共20分)8.下列各句中,没有语病的一句是()A.通过这次语文活动,使同学们认识到了传统文化的重要性。B.能否考上理想的大学,关键在于平时是否努力学习。C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全教育。D.他的绘画作品不仅在国内获奖,而且在国际上也获得了高度评价。9.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一组是()文学创作需要深厚的积累,也需要敏锐的______。作家要深入生活,______时代的脉搏,捕捉那些稍纵即逝的灵感,才能写出打动人心的作品。A.观察把握B.洞察掌握C.观察掌握D.洞察把握10.下列诗句中,没有使用典故的一项是()A.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。B.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。D.落红不是无情物,化作春泥更护花。11.请将下列句子重组为一段连贯的话,正确的顺序是()①因此,我们要学会在失败中寻找经验,在挫折中汲取力量。②人生不可能一帆风顺,挫折和失败是难免的。③面对困难,我们不应气馁,更不能放弃。④只有经历风雨,才能见到彩虹。A.②③①④B.②④③①C.③②④①D.④②③①12.某校举办“书香校园”读书节活动,请你为本次活动拟写一条宣传标语。要求:至少使用一种修辞手法,不超过20个字。(4分)______________________________四、作文(共30分)13.阅读下面的材料,根据要求写作。(30分)有人说,成功在于坚持;也有人说,成功在于选择;还有人说,成功在于机遇。其实,成功往往是多种因素共同作用的结果。在人生的道路上,我们既要有坚定的信念,也要有明智的选择,还要善于抓住机遇。请以“成功的要素”为题,写一篇议论文。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。______________________________参考答案D比喻,生动形象地写出了深度阅读时读者与作者心灵相通、思想交流的状态,突出了阅读的深度和精神共鸣。指通过深度阅读和思考,吸收人类优秀文化成果,形成独立的价值观和世界观,在精神上获得归属感和安全感,抵御外界的浮躁与喧嚣。约定离开同“否”,表示疑问回头看过了正午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到。正午您没到,就是不讲信用;对着儿子骂父亲,就是没有礼貌。元方聪明机智、正直刚毅、懂礼守信。面对友人的无理指责,他能不卑不亢,据理力争,指出对方“无信”“无礼”的错误,维护了父亲的尊严,体现了他超越年龄的成熟与

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