2026年秋季初二道德与法治部编版12月月考试卷（含答案）

-2026年秋季初二道德与法治部编版12月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________分数：________________________________________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.社会生活的方方面面都离不开规则。下列关于规则的说法正确的是（）A.规则就是法律，违反规则就要受到刑罚处罚B.规则一旦制定就不能改变，必须一成不变C.社会规则保障社会秩序的实现，维护社会安定D.遵守规则只需要他律，不需要自律2.“不以规矩，不能成方圆。”这句话告诉我们（）A.社会生活没有规则也能正常运行B.规则限制了人们的自由，阻碍社会发展C.社会正常运行需要秩序，秩序来自规则D.只要有了规则，人们就一定会自觉遵守3.下列行为属于尊重他人的是（）A.在图书馆大声喧哗，影响他人阅读B.嘲笑同学的口音和穿着C.认真倾听别人的发言，不随意打断D.随意翻看他人的私人物品4.某中学生小明在公交车上主动给老人让座，并帮助提重物下车。小明的行为体现了（）A.追求个人名利B.服务社会、奉献社会的精神C.为了获得老师的表扬D.被迫完成任务5.关于“责任”的理解，下列说法错误的是（）A.责任是一个人分内应该做的事情B.只有成年人才需要承担责任C.每个人在社会中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任D.承担责任往往伴随着获得回报的权利6.初中生小华在周末参加了社区组织的环保宣传活动，清理了街道垃圾。他的这一行为（）A.浪费学习时间，得不偿失B.是亲社会行为，有利于养成良好行为习惯C.只是做表面文章，没有实际意义D.违反了学校纪律7.网络生活中，我们要学会辨析信息，自觉抵制不良诱惑。下列做法正确的是（）A.轻信网友邀请，独自去网吧见面B.随意转发未经证实的谣言C.遇到网络诈骗及时报警或告诉家长老师D.沉迷网络游戏，通宵达旦8.维护国家安全是每个公民的义务。下列行为中，有利于维护国家安全的是（）A.在军事禁区附近拍照并上传到社交媒体B.发现危害国家安全的可疑行为及时向有关部门举报C.泄露国家机密以换取金钱利益D.对国家的法律法规置若罔闻9.诚信是社会主义核心价值观的重要内容。下列体现诚信原则的是（）A.考试时偷看同桌的答案B.答应朋友的事情，即使有困难也要尽力做到C.为了逃避惩罚而撒谎D.商家销售假冒伪劣产品10.法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施的。这说明了法律的（）A.普遍约束力B.强制性特征C.公平性特征D.公开性特征11.违法行为根据违反的法律不同，可以分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。其中，最严重的违法行为是（）A.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为D.一般违法行为12.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。下列属于严重不良行为的是（）A.上课迟到B.旷课逃学C.参与赌博屡教不改D.作业抄袭13.当我们的合法权益受到侵害时，正确的维权途径是（）A.忍气吞声，自认倒霉B.采取非法手段报复对方C.通过法律服务机构寻求法律帮助，必要时向人民法院起诉D.纠集亲友进行私刑处理14.法律面前人人平等。这意味着（）A.所有公民在法律地位上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权B.富人犯法可以减轻处罚C.官员犯法可以不受法律制裁D.未成年人犯法可以不追究刑事责任15.建设法治中国，需要全体公民共同努力。作为青少年，我们应该（）A.认为法治是大人的事，与自己无关B.学习法律知识，增强法治观念，依法办事C.只享受权利，不履行义务D.遇到法律问题直接诉诸暴力解决______________________________二、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的打"√"，错误的打"×"）16.社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。（）17.只有做了违法的事情，才需要承担法律责任。（）18.在网络世界里，我们可以想说什么就说什么，不需要遵守任何规则。（）19.法律既是保护我们权益的盾牌，也是惩治犯罪的利剑。（）20.维护国家利益，有时需要牺牲个人的利益，甚至生命。（）______________________________三、简答题（本大题共3小题，共25分）21.（8分）结合所学知识，谈谈为什么要遵守社会规则？请列举两点理由。22.（9分）作为中学生，我们应如何养成亲社会行为？请从三个方面作答。23.（8分）面对校园欺凌，如果你目睹或遭遇这种情况，应该怎么做？请提出三条具体的建议。______________________________四、材料分析题（本大题共1小题，共20分）24.材料一：近年来，随着互联网的普及，网络谣言层出不穷。有的网民为了博取眼球，故意编造虚假消息；有的网民不加核实便随意转发，导致谣言迅速传播，引发社会恐慌。材料二：某市开展“文明上网”主题活动，号召广大网民自觉遵守网络文明公约，不造谣、不信谣、不传谣，共同营造清朗的网络空间。请运用《道德与法治》相关知识，回答下列问题：(1)结合材料一，分析随意传播网络谣言的危害有哪些？（8分）(2)结合材料二，作为青少年，我们该如何做一名合格的“网络公民”？（12分）______________________________五、作文题（本大题共1小题，共30分）25.题目：《我与规则同行》要求：1.结合初中生活实际，谈谈你对规则的认识。2.叙述一件你遵守规则或看到他人遵守规则的具体事例。3.阐述遵守规则对个人成长和社会发展的意义。4.字数不少于600字。5.文中不得出现真实的校名和人名。______________________________参考答案一、单项选择题CCCBBBCBBBCCCAB二、判断题√××√√三、简答题21.①社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现；②社会规则划定了自由的边界，自由受规则约束；③社会规则是人们享有自由的保障。22.①在人际交往和社会实践中养成亲社会行为；②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践；③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。23.①保持冷静，不要激化矛盾，确保自身安全；②及时向老师、家长或学校保卫部门报告；③必要时拨打110报警，寻求法律保护。四、材料分析题24.(1)①扰乱社会秩序，引发社会恐慌；②损害国家形象和社会稳定；③侵犯公民合法权益（如名誉权）；④败坏社会风气，影响网络环境清朗。(2)①提高媒介素养，学会辨析网络信息，不信谣、不传谣；②恪守道德、遵守法律，文明上网；③积极传播正能量，利用网络平台为社会发展建言献策；④增强自我保护意识，防范网络诈骗和侵害。五、作文题写作思路：1.开头：引出“规则”的话题，阐述规则的重要性（如：没