2026-2027学年第一学期高三语文部编版10月月考试卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期高三语文部编版10月月考试卷（含答案）一、现代文阅读（共30分）（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成1～3题。中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。在长期的历史发展中，中华文化形成了独特的价值观念和精神标识。这些文化基因不仅塑造了中华民族的性格，也为解决当代人类面临的共同问题提供了中国智慧。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，并非要固步自封、排斥外来文化，而是要在继承传统的基础上，以开放包容的心态吸收借鉴人类文明的一切优秀成果。我们要深入挖掘中华优秀传统文化中的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。当前，全球化进程加速发展，不同文明之间的交流互鉴日益频繁。在这一背景下，如何讲好中国故事，传播好中国声音，成为摆在我们面前的重要课题。讲好中国故事，关键在于找准切入点，用国际通用的语言和表达方式，展现真实、立体、全面的中国。同时，要坚持以我为主、为我所用，保持中华文化的主体性，避免在对外传播中迷失自我。1.下列关于“文化自信”的理解，不正确的一项是（）A.文化自信是国家发展和民族进步的根本力量之一。B.坚定文化自信意味着完全拒绝外来文化的任何影响。C.文化自信要求在继承传统的同时吸收人类文明的优秀成果。D.文化自信有助于让中华文化展现出时代风采。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章开篇指出中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。B.文章第二段通过对比论证，阐述了文化自信与排斥外来文化的关系。C.文章第三段提出了讲好中国故事的具体策略和要求。D.全文逻辑清晰，层层递进，从文化根基谈到文化自信再到文化传播。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A.只要深入挖掘传统文化，就能解决当代人类面临的所有问题。B.在全球化背景下，对外传播中国文化必须完全放弃自身特色以迎合他国。C.讲好中国故事需要既保持中华文化主体性，又采用国际通用的表达方式。D.中华文化之所以能展现永久魅力，是因为它从未受到过外来文化的冲击。（二）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成4～5题。老屋的墙皮剥落了一角，露出里面灰暗的砖石，像是一张老人脸上干裂的皱纹。父亲坐在门槛上，手里拿着那把用了十几年的蒲扇，有一搭没一搭地摇着。风从巷口吹进来，带着初夏特有的燥热和泥土的气息。“爸，这房子太旧了，咱们搬走吧。”我指着那斑驳的墙面说。父亲停下手中的蒲扇，目光穿过那面破墙，仿佛看到了几十年前的光景。“这墙啊，见过你爷爷抽旱烟，见过你妈生火做饭，也见过你小时候在泥地上打滚。拆了可惜。”“可它漏雨啊，冬天冷夏天热。”我不解地争辩道。父亲叹了口气，站起身来，拍了拍身上的灰尘：“人老了，总得念旧。这房子虽然旧，但它记着我们的日子。只要人在，家就在，心就安。”那天晚上，我梦见自己变成了一只燕子，飞回那个熟悉的老屋檐下。醒来时，窗外阳光正好，照在那面破墙上，竟泛起了一层淡淡的金辉。我突然明白，父亲守护的不仅仅是一栋房子，更是一份关于家的记忆和情感。4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开头对环境描写细腻，通过“剥落的墙皮”“灰暗的砖石”等意象渲染了老屋的沧桑感。B.“父亲”这一形象朴实深沉，他对老屋的眷恋体现了传统中国人重情重义、念旧恋家的特点。C.小说结尾写“我”梦见自己变成燕子，运用了夸张的手法，暗示了“我”想要逃离现实的愿望。D.小说语言平实自然，对话简洁生动，通过父子间的简短交流推动了情节的发展。5.请结合文本，简要分析“父亲”为什么不愿意搬离老屋。二、古诗文阅读（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成6～9题。赵普，字则平，幽州蓟人。少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。普晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。又有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕意已决，卿勿复言！”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.少习吏事习：学习B.阖户启箧取书阖：关闭C.普颜色不变颜色：脸色D.竟得俞允俞允：允许7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.太祖常劝以读书/以天下事为己任B.读之竟日/跪而拾之以归C.普刚毅果断，未有其比/岂得以喜怒专之D.普立于宫门/卒用其人8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.赵普年轻时只熟悉官场事务，缺乏学问，后来在太祖的劝说下开始勤奋读书。B.赵普晚年读书非常刻苦，每天读完一本书，处理政务时就能应对自如。C.赵普性格深沉严厉，虽然有些嫉妒刻薄，但能把天下大事当作自己的责任。D.赵普为了推荐人才，不惜多次冒犯太祖的威严，最终打动了太祖。9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）普晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。（2）且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？（二）古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成10～11题。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。10.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联点明了时间、地点和季节，描绘了一幅雨后初秋傍晚的山景图。B.颔联动静结合，以“明月”“清泉”勾勒出山间清幽宁静的意境。C.颈联通过“竹喧”“莲动”侧面描写了浣女归家和渔舟下水的情景。D.尾联表达了诗人对春天逝去的惋惜之情，以及对隐居生活的厌倦。11.本诗被誉为“诗中有画”，请结合全诗简要分析其画面美体现在哪些方面。三、语言文字运用（共15分）12.下列各句中，没有语病的一句是（）A.随着智能手机的普及，使得人们的生活方式发生了巨大的变化。B.能否提高学习成绩，关键在于学生是否掌握了科学的学习方法。C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育和管理力度。D.这次会议听取了关于推进新课程改革实施方案的汇报，并进行了讨论。13.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）传统文化是民族的根脉，它________着历史的记忆，________着民族的精神。在现代化的浪潮中，我们既要________传统文化的精华，又要赋予其新的时代内涵，使其焕发出新的生机与活力。A.承载凝聚汲取B.承担凝结吸取C.承载凝聚吸取D.承担凝结汲取14.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。阅读不仅仅是获取知识的过程，更是一种精神的修行。________①________，我们在书中可以跨越时空，与先贤对话；________②________，我们可以洞察人性，理解社会的复杂；________③________，我们能够净化心灵，提升自我的境界。因此，阅读对于个人的成长至关重要。四、写作（共70分）15.