2027年安徽省语文中考华师大版考前回顾卷（含答案）

-2027年安徽省语文中考华师大版考前回顾卷（含答案）2027年安徽省初中语文中考考前回顾卷注意事项：1.本试卷共四大题，满分150分，考试时间150分钟。2.请认真审题，规范作答。______________________________一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文名句。（10分）（1）__________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）山重水复疑无路，__________________。（陆游《游山西村》）（3）__________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（4）不畏浮云遮望眼，__________________。（王安石《登飞来峰》）（5）__________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（6）李商隐在《夜雨寄北》中想象未来重逢情景的诗句是：__________________，__________________。（7）《论语》中论述学习与思考辩证关系的句子是：__________________，__________________。（8）请写出连续两句含有“月”字的古诗词名句：__________________，__________________。2.请运用所积累的知识，完成（1）—（4）题。（10分）【甲】A从床上爬起来，穿上衣服，走到窗前。外面下着大雨，雷声轰鸣。他想起自己刚才的冲动行为，心里感到无比懊悔。他拿起桌上的书，那是保尔·柯察金的故事。他读着读着，仿佛自己也变成了那个钢铁般的战士。【乙】B坐在教室里，看着窗外的落叶，心中五味杂陈。中考在即，压力如山。他深吸一口气，翻开课本，开始复习。他知道，只有努力拼搏，才能不负青春。（1）【甲】文段中的“A”是小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公______。（2分）（2）【甲】文段中“懊悔”一词的意思是：__________________。（2分）（3）【乙】文段中“五味杂陈”形容心情复杂，请写出一个形容心情复杂的成语：______。（2分）（4）结合【甲】【乙】两段文字，请简要概括它们共同体现的精神内涵。（4分）3.请运用所积累的知识，完成（1）—（4）题。（10分）阅读下面的文字，完成小题。汉字是中华文化的瑰宝，它承载着数千年的历史与文化。每一个汉字都像一幅画，蕴含着丰富的信息。例如，“休”字，一个人靠在树旁，表示休息；“看”字，手遮在目上，表示远望。汉字的构造体现了古人的智慧和审美。然而，随着科技的发展，键盘输入逐渐取代了手写，许多人对汉字的书写能力下降，甚至出现“提笔忘字”的现象。这种现象值得我们深思。（1）文段中“瑰宝”的“瑰”字读音是______。（2分）（2）文段中“提笔忘字”的意思是：__________________。（2分）（3）请仿照文段中“休”和“看”的造字法，再举一个会意字的例子并解释其含义：______。（3分）（4）针对“提笔忘字”的现象，请提出两条建议。（3分）4.某班开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与。（5分）（1）请为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）（2）请列举一部你喜欢的小说，并简述其主人公的一个性格特点。（3分）______________________________二、阅读（55分）（一）阅读下面的文字，完成5—9题。（19分）父亲的自行车①那辆永久牌自行车，是父亲用半个月的工资买来的。那时，家里条件不好，父亲却坚持要买。他说，有了自行车，我上学就方便了。②每天清晨，父亲总是第一个起床，擦车、打气，然后送我上学。我坐在后座上，看着父亲弯曲的背影，听着车轮滚动的声音，心里充满了安全感。风雨无阻，父亲从未间断过。③有一次，暴雨倾盆。父亲怕我淋湿，把雨衣全披在我身上，自己却淋得浑身湿透。回到家，父亲感冒发烧，却笑着说：“没事，骑车受点凉不算什么。”④后来，我长大了，上了中学，离家远了。父亲依然每天接送我，只是背影不再那么挺拔，脚步也不再那么轻快。⑤再后来，我考上了大学，离开了家乡。那辆自行车也老了，链条生锈，车座破损。父亲把它修了又修，舍不得扔。⑥去年，父亲去世了。整理遗物时，我发现了那辆自行车。它静静地停在角落里，仿佛还在等待着主人的归来。我抚摸着车把，泪水模糊了双眼。5.文章以“父亲的自行车”为题，有什么作用？（4分）6.请赏析第③段中画线的句子：“父亲怕我淋湿，把雨衣全披在我身上，自己却淋得浑身湿透。”（4分）7.第④段中写道“只是背影不再那么挺拔，脚步也不再那么轻快”，这反映了什么？（4分）8.文章第⑥段写道“我抚摸着车把，泪水模糊了双眼”，请分析“我”流泪的原因。（4分）9.结合全文，谈谈你对“父爱”的理解。（3分）（二）阅读下面的文言文，完成10—13题。（16分）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。10.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）期日中期：______（2）相委而去委：______（3）下车引之引：______（4）元方入门不顾顾：______11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。12.友人“惭”的原因是什么？（4分）13.元方“入门不顾”的行为是否失礼？请谈谈你的看法。（4分）（三）阅读下面的非连续性文本，完成14—16题。（10分）材料一：近年来，随着短视频平台的兴起，“碎片化阅读”成为许多人的阅读习惯。人们倾向于通过短视频、图文摘要等方式获取信息，而非阅读完整的书籍或文章。这种阅读方式虽然便捷，但也带来了注意力分散、深度思考能力下降等问题。材料二：专家指出，深度阅读对于培养思维能力、提升人文素养具有重要意义。深度阅读要求读者静下心来，反复咀嚼文字，理解作者的意图和情感。相比之下，碎片化阅读往往只停留在表面，难以形成系统的知识体系。材料三：某中学开展“回归经典，深度阅读”活动，鼓励学生每天阅读至少30分钟纸质书。活动结果显示，参与学生的阅读理解能力和写作水平均有显著提升。14.根据材料一，概括“碎片化阅读”的两个特点。（4分）15.材料二认为深度阅读有什么好处？（3分）16.结合三则材料，谈谈你对“碎片化阅读”与“深度阅读”关系的看法。（3分）（四）写作（55分）17.请以“那一次，我真______”为题，写一篇不少于600字的作文。（55分）要求：（1）请先将题目补充完整，如“感动”“后悔”“自豪”等。（2）文体不限，诗歌除外。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写规范，卷面整洁。______________________________参考答案1.（1）会当凌绝顶（2）柳暗花明又一村（3）落红不是无情物（4）自缘身在最高层（5）枯藤老树昏鸦（6）何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时（7）学而不思则罔思而不学则殆（8）示例：举头望明月低头思故乡（答案不唯一，符合题意即可）2.（1）保尔·柯察金（2）感到后悔和惭愧（3）示例：百感交集/感慨万千/心乱如麻（4）体现了坚韧不拔、自强不息、勇于面对困难、珍惜青春、努力奋斗的精神。3.（1）guī（2）拿起笔来想写字，却忘记了怎么写。形容因为不常用或记忆模糊而写不出字。（4）示例：加强汉字书写训练；多读经典书籍，增强对汉字的理解和记忆。4.（1）示例：走进小说世界，感受人物魅力。（2）示例：《西游记》孙悟空，性格特点：机智勇敢、嫉恶如仇。5.①作为线索，贯穿全文；②象征父爱，寄托情感；③吸引读者，引发思考。6.通过动作描写，生动地表现了父亲对“我”的关爱和牺牲精神，突出了父爱的伟大。7.反映了父亲随着年龄增长身体逐渐衰老，但依然坚持接送“我”，体现了父爱的执着和深沉。8.①对父亲去世的悲痛；②对父亲生前关爱自己的感激；③对那辆承载父爱的自行车的怀念。9.父爱是深沉、无私、不求回报的，它体现在生活的点滴细节中，给予我们安全感和力量。10.（1）约定（2）舍弃（3）拉，牵拉（4）回头看11.（1）过了正午友人还没有到，陈太丘就丢下他离开了，他离开后友人才到。（2）正午不到，就是不讲信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。12.因为元方指出他“无信”和“无礼”，他意识到自己的错误，感到羞愧。13.示例一：不失礼。因为友人无信无礼，元方这样做是为