赢战中考 2027年天津市语文初三考前抢分卷（含答案）

-赢战中考2027年天津市语文初三考前抢分卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.答案必须填写在答题卡上，答在试卷上无效。______________________________一、基础知识综合运用（本大题共6小题，18分）1.下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）（2分）A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.贮蓄（zhù）澄清（chéng）莅临（lì）花团锦簇（cù）C.竦峙（shì）碣石（jié）萧瑟（sè）水何澹澹（dàn）D.分歧（qí）匿笑（nì）徘徊（huí）混为一谈（hǔn）2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）（1）春天的脚步近了，大地______出一片生机勃勃的景象。（2）面对困难，我们不应______，而应积极寻找解决办法。（3）优秀的文学作品能够______人的心灵，给人带来力量和希望。A.展现畏缩净化B.呈现退缩净化C.展现退缩洗涤D.呈现畏缩洗涤3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读经典名著，使我们明白了许多做人的道理。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了严格的交通法规。D.学校开展了“书香校园”活动，同学们的阅读兴趣日益浓厚。4.下列文学常识表述有误的一项是（）（2分）A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。B.老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。D.冰心，原名谢婉莹，她的诗歌深受泰戈尔《飞鸟集》的影响，风格清新隽永，代表作有《繁星》《春水》。5.古诗文默写。（6分）（1）______，洪波涌起。（曹操《观沧海》）（2）我寄愁心与明月，______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）______，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（4）夕阳西下，______。（马致远《天净沙·秋思》）（5）《论语》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：______，______。（6）王湾《次北固山下》中描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：______，______。6.综合性学习。（4分）某班开展“走进语文天地”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）请为本次活动拟写一条宣传标语。（要求：至少使用一种修辞手法，不超过20字）（2分）______________________________（2）活动过程中，有同学认为现在网络语言盛行，传统语文学习已经过时，可以放弃学习古诗词和文言文。请你针对这一观点发表看法。（2分）______________________________二、古诗文阅读（本大题共4小题，14分）阅读下面文言文，完成7-10题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去；败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。7.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）陈太丘与友期行（）（2）相委而去（）（3）值胡贼攻郡（）（4）遂班军而还（）8.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）友人惭，下车引之。元方入门不顾。______________________________（2）败义以求生，岂荀巨伯所行邪！______________________________9.甲文中元方“入门不顾”的行为是否失礼？请结合文章内容简要分析。（3分）______________________________10.甲、乙两文都涉及“信”与“义”的话题，请分别概括两文体现的核心品质。（3分）______________________________三、现代文阅读（本大题共4小题，18分）阅读下面文章，完成11-14题。父亲的背影①我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。②那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”③回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。④到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”⑤我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！⑥我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。⑦近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！11.文章以“背影”为线索，贯穿全文。请根据文章内容，梳理出作者四次写到“背影”的脉络。（4分）第一次：______________（点题）第二次：______________（买橘）第三次：______________（惜别）第四次：______________（思念）12.第⑤段中“我那时真是聪明过分”一句，表达了作者怎样的思想感情？（3分）______________________________13.请赏析第⑥段中画线的句子：“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”（4分）______________________________14.文章结尾再次提到“背影”，有什么作用？（4分）______________________________四、写作（本大题共1小题，50分）15.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。（50分）题目一：请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇记叙文。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。题目二：阅读下面的材料，根据要求写作。生活就像一场旅行，目的地并不重要，重要的是沿途的风景以及看风景的心情。在成长的路上，我们或许会遭遇风雨，或许会看到彩虹，或许会迷失方向，或许会找到自我。无论经历什么，都是生命中最宝贵的财富。请以“风景”为话题，写一篇作文。要求：①自拟题目，自定立意；②内容具体，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不少于500字；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案一、基础知识综合运用1.B2.B3.D4.C5.（1）秋风萧瑟（2）随君直到夜郎西（3）枯藤老树昏鸦（4）断肠人在天涯（5）学而不思则罔思而不学则殆（6）海日生残夜江春入旧年6.（1）示例：品味书香，润泽心灵。（2）示例：这种观点是错误的。传统语文是中华文化的根基，古诗词和文言文承载着民族的历史与智慧，网络语言虽便捷但缺乏深度，二者不可相互替代，我们应传承优秀传统文化。二、古诗文阅读7.（1）约定（2）舍弃（3）恰逢，正赶上（4）同“搬”，撤军8.（1）友人感到惭愧，下车想拉元方（表示歉意）。元方头也不回地走进了家门。（2）败坏道义来求得生存，这难道是我荀巨伯所做的事吗！9.不失礼。因为友人先是无信（迟到且失约），后又无礼（对子骂父），元方的行为是对友人无信无礼的批评和抗议，维护了父亲和自己